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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2012.07.30
カテゴリ： 『道徳』について
それからの道徳の授業の流れはこうなりました。
まずはその時間の題材になる文章をみんなで読み合わせる。
教師用の手引書に書いてある内容を私が生徒達に紹介する。
「どう思う？」と私が生徒達に疑問を投げかける。
生徒達の意見を聞く。
頃合をみて私も意見を述べる。
、、、、するとやはり文部省(当時/現・文部科学省)の考える『道徳』とはいかに的を得ていないか！いかに上辺とたてまえだけの『道徳』であり人間としての成長を促さないか！があらわになってくるのでした。
しかし、それらをあらわにすることは、我々にとっても両刃の剣であることに生徒達も気付きはじめるのです。
もちろんそれは私もある程度は予想していたことですが、まさかこれほど我々の心をえぐるものとは想像していませんでした。
まずはその時間の題材になる文章をみんなで読み合わせる。
教師用の手引書に書いてある内容を私が生徒達に紹介する。
「どう思う？」と私が生徒達に疑問を投げかける。
生徒達の意見を聞く。
頃合をみて私も意見を述べる。
、、、、するとやはり文部省(当時/現・文部科学省)の考える『道徳』とはいかに的を得ていないか！いかに上辺とたてまえだけの『道徳』であり人間としての成長を促さないか！があらわになってくるのでした。
しかし、それらをあらわにすることは、我々にとっても両刃の剣であることに生徒達も気付きはじめるのです。
もちろんそれは私もある程度は予想していたことですが、まさかこれほど我々の心をえぐるものとは想像していませんでした。
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