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2014.04.29

さらに気がかりなのは、、、、
その指定校になった学校には何も問題はないのでしょうか？

たとえばですよ！
いじめ問題があったとします。
その問題解決に用いるべき時間を新しい授業のために費やさなければならなかったとすれば、、、
だれが責任取るのでしょう？

対象校は小学校なので、授業のほとんど(あるいは全て)を担任が実施しますよね。
いじめ問題も担任が中心になって対処しますよね。
新しい授業の研究会議や模擬授業で忙殺される担任の負担は考慮されているのでしょうかね？

はっきり言っておきますが、学級担任は常に孤軍奮闘ですよ！
だっれも助けてくれません。
その担任に時間的制約を思いっきりかけて、、、、
学級の問題が解決しなければ担任の責任！
授業の成果があがらなければ担任の責任！
、、、まさかそうやって担任の先生を酷使した挙句にトカゲの尻尾にしようとはしてませんでしょうか？

そして反対に授業の成果が上がったとします！
だれが鼻を高くするのか？
Ｔ市長、オブザーバーの元民間人校長、制度を持ち込んだ学習塾のトップ、、、、
間違いなくここらが鼻を高くし、またここらに賞賛が集まることは容易に想像できますわ。

市や学校側が何かあったときに担任を使い捨てにしようとしているかどうかを現時点で見分けるポイントがあります！

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