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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2015.10.19
カテゴリ： 『高校古文』の話
係助詞のテッパン ９ ですわよ！
【［～（已然形）］＋『ばこそ』】
意味は「～だからこそ」です。
例文いきます。
「これをいみじと思へばこそ」
ここで重要な語は「いみじ」でしょうね。
品詞は・・・ピンときますかね？
形容詞も『シク活用』です。
意味は
２ よい すばらしい
この２つは《良いイメージ》です。
上記の言葉以外でも《良いイメージ》の語を用いて選択肢問題を作っている試験も少なくありません。
しかし３つめはちょいと《悪いイメージ》の意味になります。
３ ひどい おそろしい
、、、となります。
もちろんこれ以外にも《悪いイメージ》の語を用いている選択肢問題もありますけどね！
そしてやはり１・２と３の意味は文脈より判断せねばなりません。
しかし今回は短文なので、判断材料はありません。
なので、
「これをいみじと思へばこそ」
１ 「これを並々でないと思うからこそ」
２ 「これをずばらしいと思うからこそ」
等の《良いイメージ》バージョン！
または
３ 「これをひどいと思うからこそ」
となりますね。
【［～（已然形）］＋『ばこそ』】
意味は「～だからこそ」です。
例文いきます。
「これをいみじと思へばこそ」
ここで重要な語は「いみじ」でしょうね。
品詞は・・・ピンときますかね？
形容詞も『シク活用』です。
意味は
２ よい すばらしい
この２つは《良いイメージ》です。
上記の言葉以外でも《良いイメージ》の語を用いて選択肢問題を作っている試験も少なくありません。
しかし３つめはちょいと《悪いイメージ》の意味になります。
３ ひどい おそろしい
、、、となります。
もちろんこれ以外にも《悪いイメージ》の語を用いている選択肢問題もありますけどね！
そしてやはり１・２と３の意味は文脈より判断せねばなりません。
しかし今回は短文なので、判断材料はありません。
なので、
「これをいみじと思へばこそ」
１ 「これを並々でないと思うからこそ」
２ 「これをずばらしいと思うからこそ」
等の《良いイメージ》バージョン！
または
３ 「これをひどいと思うからこそ」
となりますね。
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