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2020.04.25
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しかしながら、児童・生徒・学生諸君よ!
いつも言うが、物事は全てにおいて『逆も然り』である。

もしこの長期に渡る休校期間を終えた後に君たちの成績が急降下したとすればどうなると思う?

今年度から学校教育で《アクティブ・ラーニング》なるものが導入される予定であった。
これは今までの受動的(やらされる)学習から、能動的(自主的に実行する)学習へと変わっていくことである。
この方針はもう決定事項で変更はない。

そんなときのこの長期休校だ。
ここで君たちの成績が悲惨な下がり方をすれば、君たちに自主性の欠片もないことが白日の元に曝(さら)されるのだ。

そうなれば『アクティブ・ラーニング』の内容はそのままで、方向性のみが大きく方向転換される可能性が出てくる。


つまり何をどう勉強するかまで自主性に委ねるのだ。

ところが君たちに自主性がない。
自由な時間を与えられた与えられただけ、自堕落さに拍車がかかり、何の成長も生産性の皆無だった。
それどころか、学校が再開したときに、朝起きられない、集中力が全くない、生きる意欲がない、学力が下がっているだけでなく底知れぬバカに成り下がっている・・・といったことが証明されればどうなると思う?





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最終更新日  2020.04.25 01:17:37
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