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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2021.03.11
カテゴリ： 『数学』の話！
文系脳はそう思ってしまうのです。
だから数学に興味を持てないし、理解する気がそもそも無いのです。
しかし！
数学を学習する目的を知ればちょっとその考えが変わると思いますよ。
私は変わりました。
数学というのは『物事を論理的に考える能力』『物事を論理的に説明する能力』を鍛えるためにあるのです。
論理的思考・・・といわれると我々文系脳の領域だとは思いませんか。
そうなんです。
これは文系領域でもあり、理数系領域でもるのです。
それらは民族・風習・宗教を飛び越えて人の心や感覚に直接突き刺さります。
だからこそ様々な言語に翻訳されてもその姿を微塵も変えること無く国境や時代を超えて人々に読まれるのですよ。
つまりは数学の理解を進めることは、文系脳の私たちにも大きな意義があるのです。
それを身につけないと、いくら自分で素晴らしいと思っている論理や思考であっても、他人に評価されないことが多いのです。
もちろん他人に評価されるために我々は様々な思考を巡らせているわけではありません。
でもそれは後世に伝えないといけないのです。
だから数学に興味を持てないし、理解する気がそもそも無いのです。
しかし！
数学を学習する目的を知ればちょっとその考えが変わると思いますよ。
私は変わりました。
数学というのは『物事を論理的に考える能力』『物事を論理的に説明する能力』を鍛えるためにあるのです。
論理的思考・・・といわれると我々文系脳の領域だとは思いませんか。
そうなんです。
これは文系領域でもあり、理数系領域でもるのです。
それらは民族・風習・宗教を飛び越えて人の心や感覚に直接突き刺さります。
だからこそ様々な言語に翻訳されてもその姿を微塵も変えること無く国境や時代を超えて人々に読まれるのですよ。
つまりは数学の理解を進めることは、文系脳の私たちにも大きな意義があるのです。
それを身につけないと、いくら自分で素晴らしいと思っている論理や思考であっても、他人に評価されないことが多いのです。
もちろん他人に評価されるために我々は様々な思考を巡らせているわけではありません。
でもそれは後世に伝えないといけないのです。
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