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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2026.04.25
カテゴリ： 教職員の働き方改革に物申す！！
では、細分化された各項目に触れていこう！
再度確認するが、目的は 『教師が子どもたちと向き合う時間を確保する』 ことだ。
・【学校以外が担うべき業務】
①登下校時の通学路における日常的な見守り活動等
・・・ときている。
私の経験から言わせてもらうと、
登下校時の生徒たちと教師が触れ合う時間はものすごく大切である！！
授業などの学校内で触れ合う時間とは異なった時間が登下校中だ。
もちろん朝もそうだが、私は放課後や下校時に生徒たちに話かける時間をとても大切にしていた。
放課後や下校時に思わぬ悩みや心配事を打ち明けてくれることがとても多かったのだ。
また下校時に先生の目があるだけで、上級生からの下級生に対するいじめや暴力を無くしたことまであった。
それを・・・ 学校以外が担うべきと いうのか？
完全に間違っている！！
再度確認するが、目的は 『教師が子どもたちと向き合う時間を確保する』 ことだ。
・【学校以外が担うべき業務】
①登下校時の通学路における日常的な見守り活動等
・・・ときている。
私の経験から言わせてもらうと、
登下校時の生徒たちと教師が触れ合う時間はものすごく大切である！！
授業などの学校内で触れ合う時間とは異なった時間が登下校中だ。
もちろん朝もそうだが、私は放課後や下校時に生徒たちに話かける時間をとても大切にしていた。
放課後や下校時に思わぬ悩みや心配事を打ち明けてくれることがとても多かったのだ。
また下校時に先生の目があるだけで、上級生からの下級生に対するいじめや暴力を無くしたことまであった。
それを・・・ 学校以外が担うべきと いうのか？
完全に間違っている！！
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