＊うちも　３姉妹＊

ここ一週間、発表会の曲をエステンの「よう精のおどり」に自ら決め、
片手ずつの練習をはじめていたタラ子。

後は先生としたいと言っていた連弾の曲が早く決まれば・・・と思って、
おだやかに過ごしていた。

が

今日のピアノのレッスンでまた 激変 ！

タラ子は「よう精のおどり」ではなくストリーボックの「 すみれ 」がしたくなったらしい

急に！

突然！

実は先生は「すみれ」ではなくローデ「あやつり人形」が一押しだったらしいのだが。
（私の解釈間違い）

「どうしても『あやつり人形』は拒否するんです～・・・」と先生。

多分、16分音符拒否症なのだ。

ブルグミュラーのアラベスクはどう？なんて、ちょっと右手やってみたりもしたらしい。

が、拒否。

アラベスクなんて、小さい子が誰でも弾きたがる憧れの曲だと思っていたのに

レッスンで弾く分には構わないけど、発表会で弾くのは嫌らしい。

やはり16分音符があるから？？？

最後の一手として、先生がすすめてくれたのは、ベートーベンのソナチネ５番。

ソナチネアルバム２に入っている、一番易しいベートーベンのソナチネ。

先生としては、この曲は１～２年生までに一度は弾いてもらいたい曲らしい。

でも、今のタラ子にはちょっと難しいかなぁ。

発表会まであと２ヶ月切っちゃったし

なので、これは「来年にしようか」ということで、（私が勝手に）保留・・・。

こういう曲は特にきちんと弾いてほしいしね。

それに、ソナチネにしてしまうと、２楽章も弾くとなると、演奏時間の都合で、
何より楽しみにしている先生との連弾ができなくなってしまうから・・・。

その 連弾の曲 。

先生はディズニーのメドレーの曲を出してくださいました。

「白雪姫メドレー」と「シンデレラメドレー」。

「タラ子ちゃんはシンデレラが似合うと思うんだけど～」と先生はおっしゃるのだが、タラ子は白雪姫がいいらしい・・・。

ことごとく・・・・・・・・反抗だな

どっちにするか決めてください、とどっちも楽譜を貸してもらいました。

先生は「お母さんと連弾できるのは今だけよ！」と私との連弾を勧めてくださるが、、、タラ子は先生とやる気満々。

なので、やはり先生にお任せ

一応先生パートは練習してみるけれど・・・。

ちなみに・・・・ディズニーと縁の薄い我が家。

白雪姫のメドレーと言ってもよく曲を知らない

なんとなく聴いたことがあるかな？程度である

大人が弾くディズニー音楽にちょっとだけ興味をもって、
「美女と野獣」とアラジンの「ホールニューワールド」を
一年くらい前に練習していたが、途中で放置してるし

仕方ないので、YOUTUBEでひたすら「白雪姫」検索です・・・・。

で、ソロの曲、結論。

タラ子としては「すみれ」に決定したみたい。

う～ん・・・・一番中途半端だったような

それならそのまま「よう精のおどり」でもよかったような・・・・・。

とにかく、早いところ練習にとりかからなきゃ、あと２ヶ月しかないっ