PR
サイド自由欄
カレンダー
コメント新着
キーワードサーチ
なんと来年の4月には長男が1年生。
我が家の育児方針は、①よく遊ぶ②よく食べる③よく寝る
ということで、特に早期教育とかはしていないのですが、
そろそろ平仮名くらい覚えさせないとなーと思っていたのです。
そこは2人目!ということで、
やはり基本「なんとかなる」と思っているので、
勉強させねばと思いながらも、何もせず普段通り過ごす日々。
そうしたらですよ、
彼が自ら「字が読めるようになりたい」と言い出したのです。
昆虫や恐竜が好きで、図鑑を買っておいておいたら、
図鑑を自分で読めるようになりたいんですって!
長女の時は、平仮名ドリルとか何冊も買って、
意味のない文字の羅列を一生懸命覚えさせたんですが、
彼女自身に「覚えたい!」という動機がないため、
全然覚えられなかったことを思い出しました。
そして、特に何も教えていないのに、
あっという間に平仮名を覚えて、
読み書きできるようになってしまいました。
親としては、早め早めにレールを敷きたくなってしまいがちで、
実際、長女の時はそうしたのですが、
結局は、自ら学びたいと思う気持ちが、
学習を身に着ける一番の近道なのだなぁと実感した次第です。
ただ、ほったらかしにしていただけ
とも言えます。
子育ては奥深いですね。