2017.04.21
テーマ： 子育てママの資格獲得日記(144)
カテゴリ： 保育士資格試験
ずぼら~主婦が保育士試験を受験した記録
忘れたころに続きだよ～～
【2】 28年度前期 5科目
【3】 28年度後期 1科目
【4】 28年度後期 実技
【4】筆記の最終結果と実技試験
自己採点通りの点数で最後の一教科を合格、実技試験へ進みました。
実技試験当日のお話。
またもや違う会場。短大、短大、専門学校ときて実技は高校。音楽棟みたいなとこでした。
教室に集まって全体説明を受ける。その45分後位から造形スタート。
言語・音楽は渡されたタイムスケジュールより割り当てられた時間の
20分前にそれぞれ待機室で待機し受験。という流れでした。
まず造形。
平成28年度 保育士試験（後期）及び国家戦略特別区域限定保育士試験 実技試験
【造形表現に関する技術】
問題
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。
【事例】
H保育所でおゆうぎ会をすることになりました。4歳児クラスでは、3人組で手をつないで輪を作り、保育士のオルガン伴奏に合わせて楽しくおゆうぎ会の練習をしています。
条件
1．3人の子どもが輪になっている様子と保育士を描くこと。
2．保育室内の様子がわかるように表現すること。
3．子ども3名以上、保育士1名以上を表現すること。
4．色鉛筆で色をつけること。
おおっと オルガン が出題。時間かかるもんが。。
（保育士定番の鍵盤楽器の出題だが、面倒なので練習していないずぼらーだった）
最後に時間足りなくて背景の棚とか窓とかが適当(^^;なんか塗り残した気がする。だ、大丈夫か？？
（この話には意外なオチがあるのだけど、それは次回･･･）
↓練習には実際試験で使われるこれでね･･･
そして、言語。
受験時間まで車の中で練習してちょいと昼寝。
時間前に控え室に一旦入り、バイトさんに名前をよばれて教室前、三名の控え席に待機。
広い音楽室の後ろ半分を使って机と椅子を置いただけ。
前に二人の試験官の座る机。どちらも年配の優しそうな女性。
その前に子どもの絵が貼ってある椅子が２つ。扉側に受験生の椅子ひとつ。
扉のそば窓側に係員さん？が座りなにやら記入したりしていた。
まず、シールを渡し、受験番号と名前を言う。
座っても立っても構いませんがどちらにしますか？と言われ、
立ってると震えそうだし「えーと、、では座ります」と答えて座ってはじめる。
（立つか座るか、どっちが良かったのかは不明…）
制限時間3分の具合は、最後らへんに余ったかな？と思って
少しゆっくり目に話し、最後の一言の間にピピとアラームが鳴る感じ。
試験管の方が、ニコニコとやさしく見てくださってとてもありがたかったぞ。
実際使った台本はのちにアップします。なんの参考になんないだろうけど…
控え室に行くのが早すぎたので一旦校舎の外へ出て
娘に電話する。子どもに話す感覚を思い出したくて。
ずっと娘に助けられた受験だったなぁ。。
本県の受験者は三十数人程度しかおらず一教室で入りきるほど。
筆記では何教室もあったのに、あれだけの人たちは一体、、、と思ってしまった(^^;
しかもなんか平均年齢高くない？と感じた。同世代が多い気がしたぞ。
･･･なので全員昼までで終了～。
会場によっては半日待ちのところもあるとか？そりゃ年寄りにはしんどいっすわ(^^;
田舎で良かった･･･
試験が終わった直後、運転中に「なんかへん…？」発熱に気がつく(+_+)
見事に高熱をだして朦朧としながら2時間運転して帰った。
毎回具合悪いな。。知恵熱かな。三十路が受験するのも色々大変ですわ。
最終結果＆実技対策につづく。
↓こんなんを読まないでもOKなずぼら～流攻略法（？）は次回･･･
忘れたころに続きだよ～～
【2】 28年度前期 5科目
【3】 28年度後期 1科目
【4】 28年度後期 実技
【4】筆記の最終結果と実技試験
自己採点通りの点数で最後の一教科を合格、実技試験へ進みました。
実技試験当日のお話。
またもや違う会場。短大、短大、専門学校ときて実技は高校。音楽棟みたいなとこでした。
教室に集まって全体説明を受ける。その45分後位から造形スタート。
言語・音楽は渡されたタイムスケジュールより割り当てられた時間の
20分前にそれぞれ待機室で待機し受験。という流れでした。
まず造形。
平成28年度 保育士試験（後期）及び国家戦略特別区域限定保育士試験 実技試験
【造形表現に関する技術】
問題
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。
【事例】
H保育所でおゆうぎ会をすることになりました。4歳児クラスでは、3人組で手をつないで輪を作り、保育士のオルガン伴奏に合わせて楽しくおゆうぎ会の練習をしています。
条件
1．3人の子どもが輪になっている様子と保育士を描くこと。
2．保育室内の様子がわかるように表現すること。
3．子ども3名以上、保育士1名以上を表現すること。
4．色鉛筆で色をつけること。
おおっと オルガン が出題。時間かかるもんが。。
（保育士定番の鍵盤楽器の出題だが、面倒なので練習していないずぼらーだった）
最後に時間足りなくて背景の棚とか窓とかが適当(^^;なんか塗り残した気がする。だ、大丈夫か？？
（この話には意外なオチがあるのだけど、それは次回･･･）
↓練習には実際試験で使われるこれでね･･･
そして、言語。
受験時間まで車の中で練習してちょいと昼寝。
時間前に控え室に一旦入り、バイトさんに名前をよばれて教室前、三名の控え席に待機。
広い音楽室の後ろ半分を使って机と椅子を置いただけ。
前に二人の試験官の座る机。どちらも年配の優しそうな女性。
その前に子どもの絵が貼ってある椅子が２つ。扉側に受験生の椅子ひとつ。
扉のそば窓側に係員さん？が座りなにやら記入したりしていた。
まず、シールを渡し、受験番号と名前を言う。
座っても立っても構いませんがどちらにしますか？と言われ、
立ってると震えそうだし「えーと、、では座ります」と答えて座ってはじめる。
（立つか座るか、どっちが良かったのかは不明…）
制限時間3分の具合は、最後らへんに余ったかな？と思って
少しゆっくり目に話し、最後の一言の間にピピとアラームが鳴る感じ。
試験管の方が、ニコニコとやさしく見てくださってとてもありがたかったぞ。
実際使った台本はのちにアップします。なんの参考になんないだろうけど…
控え室に行くのが早すぎたので一旦校舎の外へ出て
娘に電話する。子どもに話す感覚を思い出したくて。
ずっと娘に助けられた受験だったなぁ。。
本県の受験者は三十数人程度しかおらず一教室で入りきるほど。
筆記では何教室もあったのに、あれだけの人たちは一体、、、と思ってしまった(^^;
しかもなんか平均年齢高くない？と感じた。同世代が多い気がしたぞ。
･･･なので全員昼までで終了～。
会場によっては半日待ちのところもあるとか？そりゃ年寄りにはしんどいっすわ(^^;
田舎で良かった･･･
試験が終わった直後、運転中に「なんかへん…？」発熱に気がつく(+_+)
見事に高熱をだして朦朧としながら2時間運転して帰った。
毎回具合悪いな。。知恵熱かな。三十路が受験するのも色々大変ですわ。
最終結果＆実技対策につづく。
↓こんなんを読まないでもOKなずぼら～流攻略法（？）は次回･･･
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