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2008年01月22日
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テーマ: 教育関係(25)
カテゴリ: 教育
本日は、教育系でございます
よろしくお付き合いのほどを…


私は、昨年10月に担任に飛び込んでから
↓のような

学習予定表
なるものを配布しております

週案6の1.jpg

週案3の1.jpg

昔は、自分自身の指導の計画として
「週案」
なるものを作っておりましたが
児童は自分で書く

「連絡帳」
が中心でございました
学級通信の方は、活動の報告が主でずっと以前から
少なくとも4,50号発行してございます
昨年度の最終号は、47号、
本年度は現在ちょっとサボり気味で45号+号外2号でございます



「パンプキンパイさん」
が、本来いらっしゃるところに
わたくしめも、書き込みを致しておりました

そこに

「何で予定がくるくる変わり
 毎週の時間割が違うのか」

というような書き込みがなされており
そちらにお返事をしたようなこともありましたので
このような

「学習予定表」
を配布することになったのであります

「学習指導要領」
においては1年間の指導週数を
「年間35週」
ととらえております
(実際は、もっと多いのですが
 行事や祝日などで欠けてしまったりしますので)

以前の各教科の指導時数は

一週間に2時間の教科であれば
年間70時間
一週間に5時間の教科であれば
年間に175時間
というように、最低指導しなければならない時数が
35の倍数 でありました

しかぁ~し!
土曜日が休みになったことにより
授業時数をどうしても減らさなければならなくなったのでありました

はてさて、どの教科が減るのでありましょうか

私達教師も注目しておりました
私は算数を専門としており
研究会などに行っておりました
すると

「算数の時間を減らさないでほしいと
 全国組織で文科省へ嘆願書を出した」

という話が流れて参りました

「算数だけって、可能なのだろうか?」
と疑問を持ちました
加えて

「どの教科でも、嘆願書なる物をきっと出しているだろう」
とも

はてさて
出されてきたものは

○年の○○科の指導時数→80時間
○年の△△科の指導時数→90時間
というような35週では割り切れないものでありました

低学年では、教科数が少ないこともあり
時間割を変えるところは少ないのですが
高学年は大変なものでありました

学級活動や道徳のように
もともと週1時間のものはそのままでした
しかしクラブ活動は…
こちらは長くなるので改めて


というわけで、基本的な部分は除き
毎週時間割が変わってしまった のであります

そこで、せめて児童が困らないようにと
始めたのが↑で、ございます
形式は違えど、たくさんの担任が発行しております

わたくしは、ちょっと味つけをしております
表には学習予定表を重ね貼りし
厚紙の裏に

国語 教科書 ノート 漢字ノート 漢字ドリル
という、各教科で必ず持ってこなければならない物

ハンカチ、ティッシュ、筆箱…
という、毎日持ってこなければならない物

これらを一覧表にして貼ることにしております

また、変更があったときに学年の一番初めに

「学習予定表に書き加えましょう」
と言い、次は連絡だけしておき
書き加えようとしている児童が出始めるので

「○○さんは偉いねぇ、よく気が付いたよぉ~」
と

するとこれが次第に増えていくんですねぇ~
で、3学期の今は、全員と言っていいほどの児童が
すぐに出して書き加えるようになりました
いわば、大人の

「手帳」
みたいになっておるのでありましたぁ~

お後がよろしいようで…_(._.)_
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↓アオキンちゃん、いらんかね?

25歳からの「いい女」の時間割
Have a nice week and take care,Samantha!





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最終更新日  2008年01月22日 23時48分45秒
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なるほど~!  
Almada  さん
それで今日は図工が国語だったり
生活が算数だったり・・・ということになっていたのですね~。
からくりを教えてくださってありがとうございます。
うちとこはいまだに連絡帳頼みですが・・・
(しかもコタロウの字は読めない・写し間違いが多い・・・ので、本人は忘れ物を防ぐため、
2学期は教科書を全部学校の机に入れたまま一冊も持ち帰ってきませんでした・・・泣)
ゆとり教育・・・まだ続くのでしょうか・・・
元に戻ることはないのかな・・・
(2008年01月23日 00時32分06秒)

Re:学習予定表(01/22)  
24goldengate  さん
随分大変なことになっているのですね。いまどきの先生も生徒も。
よほどオーガナイズされていないと、混乱しますね。
今の子供達は勉強の前に、色々なスキルが必要なんですね。
私が今の時代の子供なら、勉強の前に必要なものがすべて揃っているというのは至難の業ですね。 (2008年01月23日 00時59分26秒)

先生、いそがしいねえ!  
かーこ さん
 予定表があると分かりやすいなあ=!
でも、センセ!学級通信も年間50号だして ブログアップして、指導法研究して、役員やって・・・・いったい いつ寝るの??
 さあて、かーこ いってきま~~す。ねぶい・・・ぶつぶつ・・・寒い・・・おまけに雪・・・ (2008年01月23日 09時30分00秒)

Re:学習予定表(01/22)  
りょう4216  さん
なるほど~ですね。。。
ゆとり教育の爪あと・・・
見直しされると今騒がれておりますが科目が英語だったり・・・微妙です。怖いのはこのペースに慣れている子供たちが、ゆとり崩壊後加速した授業についていけるかどうかという事ですよね。多分無理なような気がします。
学力低下中の日本の子供たち、更に低下しない事を祈るしかないですね・・・
先生方頑張って下さい!保護者も頑張ります! (2008年01月23日 13時34分06秒)

Re:なるほど~!(01/22)  
Almadaさん
>それで今日は図工が国語だったり、生活が算数だったり・・・ということになっていたのですね~。
>からくりを教えてくださってありがとうございます。
>うちとこはいまだに連絡帳頼みですが・・・
>(しかもコタロウの字は読めない・写し間違いが多い・・・ので、本人は忘れ物を防ぐため、2学期は教科書を全部学校の机に入れたまま一冊も持ち帰ってきませんでした・・・泣)
@まるで、高校生ですね。でも、ノートをしっかり取っていれば、ノートだけでもしっかり復習はできると思いますよ。

>ゆとり教育・・・まだ続くのでしょうか・・・
>元に戻ることはないのかな・・・
@今、話題になってますよね
@私は、土日が休みになってゆとりがなくなったと思っています。その訳は…こちらは、また今度
@で、私は、土曜日休みにするぐらいだったら、水曜日辺りを半ドンにして欲しかったです。そうすれば、水、土と2回も午後に再指導や逆上がりの練習とかできたでしょうから… (2008年01月23日 21時45分56秒)

Re[1]:学習予定表(01/22)  
24goldengateさん
>随分大変なことになっているのですね。いまどきの先生も生徒も。
>よほどオーガナイズされていないと、混乱しますね。
>今の子供達は勉強の前に、色々なスキルが必要なんですね。
>私が今の時代の子供なら、勉強の前に必要なものがすべて揃っているというのは至難の業ですね。
@こういう場があるから、一定でない仕事の場に出ても対応できる力も身につくとは思います
@ただ、それと引き替えに失ったものも多かったような気がします (2008年01月23日 21時47分04秒)

Re:先生、いそがしいねえ!(01/22)  
かーこさん
> 予定表があると分かりやすいなあ=!
>でも、センセ!学級通信も年間50号だして ブログアップして、指導法研究して、役員やって・・・・いったい いつ寝るの??
@だから、万年寝不足なんだよね
@「明日こそ早く寝るぞ!」とか「今度の休みに寝坊して、睡眠不足を取り戻そう!」という思いはあっても、そうはなかなかならない…

> さあて、かーこ いってきま~~す。ねぶい・・・ぶつぶつ・・・寒い・・・おまけに雪・・・
@行ってらっしゃい!よりによって出発の日に雪とはね
@まぁ、行く道と研修の場は、暖かいのでしょうが…
@前回のようなダウンがないことを祈ってます
@行ってらっしゃ~い! (2008年01月23日 21時50分12秒)

Re[1]:学習予定表(01/22)  
りょう4216さん
>なるほど~ですね。。。
>ゆとり教育の爪あと・・・
>見直しされると今騒がれておりますが科目が英語だったり・・・微妙です。
@私は英語教育にやや疑問があります。正しい日本語が使えないうちに英語が使えるか…意味がわかるか…ただの丸暗記?応用は利かない?そんな気がします
@英文和訳、和文英訳、どちらにしても日本語で表現し直さないと、直訳では使えません。そのためには日本語を応用できる力が必要になると思ってます
@加えて、日本語という母国語を大切にせず、自国語を大切にする海外の方たちの気持ちを理解できる人になれないのではないかと思ってます
>怖いのはこのペースに慣れている子供たちが、ゆとり崩壊後加速した授業についていけるかどうかという事ですよね。多分無理なような気がします。
>学力低下中の日本の子供たち、更に低下しない事を祈るしかないですね・・・
@以前から、「学力」をどうとらえるか、さまざまな議論がありますが、あまりに価値観の違う中で議論するのは難しいようです。ただの丸暗記や技能のみを身につけるのなら、できると思いますが、「考え方」や「学ぶ楽しさ」を身につけるのは難しく…しかし、私はこれが含まれて初めて「学力」と考えています

>先生方頑張って下さい!保護者も頑張ります!
@家庭の教育力、学校の教育力、あとは地域の教育力があれば、三本柱できっとよい教育ができると思います
@りょうさんも子育て頑張って下さいね! (2008年01月23日 21時57分17秒)

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