音楽畑と子供広場

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2003年10月28日

火曜日元気で静かにしなさーーーーいレッスン日記

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ゆうとった君のぴあのちゃん

気合をいれて　奏でてくれる　リズムが出来ました。　楽譜という楽譜を　使うようになってから（以前は絵音譜の本やったので）
さらに　音楽の流れや拍の拍子間　が分かるようになってくれました。　目に映る楽譜を弾ける事と　自分らしく　弾ける事（目に見えない感情）　の両立ができるように　これからも　楽しめる私とゆうとった君の仲でいたいわあ。　メロディベルで　キレイなかっこうと　ちょうちょう　を奏でてくれたね。　一生懸命音を探す姿に頑張りを感じたよん。

リッキーのぴあのちゃん
リッキー　は　正直に反応してくれる男の子。　オレ　ってタイプやなくて　優しい男の子。　なので　おみみの学校という本を使いながら　どんな風に聴こえるかなあ。。？？　って　私がピアノを弾くと　　〔うわあ。。。　凄い　アヒルの声に聴こえる。。うわあ　凄い　小鳥だあ。。。〕　っと　感情を込めて反応してくれるんです。　この　感じたことに　感情を自然とこめられるって事に　リッキーらしさ。　そして　大切な事だなあ。。と気付かされたのでした。

マリックのぴあのちゃん
マリックは　左の伴奏が難しくなってきたので移動が大変でテンポを保てなかったので特訓でした。　頑張る姿に付き合える事が私の喜びです。

愉快のぴあのちゃん

バレリーナのぴあのちゃん
バレリーナは　あっそうやったあ。。　ってのが多いので　正確にさ。　しっかり　弾こうよう。。と　見失う事がないように落ち着いて弾く練習を一緒になんどもしました。。　あーそうやった　が　帰る頃には　なくなってたので　よかったわ。。

夏かああ。　のぴあのちゃん
夏かあ。　は　丁寧に弾く　けれども　音と音が離れていると　元気になりすぎるので　離れた音　と音　を　つなぐように　弾く練習に燃えました。　ゆっくり　から　じょじょに　速さを足し　　　て
こんな　こんな　で　今日もミンナ　頑張ったよん・。。

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