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小中学生のための必殺！算数・数学

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Jan 8, 2009

塾内模試は年に3回実施している。

一時は毎月にしようかと思ったけど、単純にテスト結果が返却されてくる頃には次のテストになってしまうということと、実施する側テスト受ける側の疲弊が大きいと考えた。

まず事務的な負担もさることながら、日曜までレギュラー授業が入っている当塾の場合は時間的な制約が大きい。そしてこれが一番重要なのだが、毎月毎月受けていると、テストに鈍感になってしまう。お互いに。そしてその結果を見る親も。毎月大きく変動する類の物ならともかく、少なくとも1ヶ月単位ではみんながみんな大きく変動するわけではない。成果も見せづらい。（逆に言えば、下がったときの変動率も大きいけど）

そういったことも含めて一言で「疲弊」と言ってしまうんだけど、特に小学生にとってはテストは「イベント」であるべきだと思う。ピアノ教室における「発表会」的な要素を残しておかないと、「テストのために準備する」という感覚もなくなってしまうとおもう。テストは「ありふれた日常の一こま」に堕落するのをさけなければならない。

ま、もし毎月やるなら「今月は算数、来月は国語」とかかな。

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