まゆぺの日記

こんばんは、まゆぺです。

いやー、今日も集中講義でした！そしてグループ活動！！

この展開はそう、あの子と・・・・

今回は完全に別グループでした＾－＾

メンバー替えの要素すらなかったのが辛かった・・・orz

ちなみに今日の講義は社会心理学B、その中でも今日はリーダーシップの能力という部分でした。もちろんそれは頭のキレや積極性だけではなく、雰囲気の構築や人間関係を上手く繋いだりする能力が必要ですが、高校３年間いろんなタイプの人間が居合わせていた合唱部で部長を務めてきた私にとってそれは今や最も得意とする分野です。 

前回と同じくテストの機密性を守るために詳しい説明は出来ませんが、今回のゲームでは運や知識などは一切関係なく純粋なリーダーシップ能力で結果が現れるというものでした。もうそうなるとこちらとしては文句は一切ありませんとも。「最優秀グループの人にはレポート点に＋５点しちゃおうかなｗ」なんて言われたらS評価（９０点以上）を目指す私としてはもう臨戦態勢に入らざるを得ません。

ただ私はまだ２年生なので先輩を押しのけてでしゃばり過ぎるのは逆効果になる可能性があります。プライドが高い人がいる時にそういうことをすれば逆にピリピリした雰囲気になってしまうことがありますから、まず自己紹介の時間は様子見です。もし上の学年にリーダーシップを発揮する人がいたならば私はサポートに回るのがベストでしょう。

一通りグループ内の人間観察をしたところ、とち狂ったようなおバカキャラの３年生（♀）以外は人の上に立つタイプではないご様子。ただこのおバカ（♀）にペースを掴れると課題進行が果てしなく効率の悪いものになることはほぼ確実ですｗ
こうなったらさりげなく先制攻撃して自然に流れをこっちに向けるしかありません。ただ下手に動いて人間関係の構築に失敗すると後々作業がし辛くなるので、まずは無駄話で直接対話をしかけてみることに。
すると幸いなことにおバカを自覚しているらしく、プライドがほぼ無いに等しい人だということが判明ｗこれは雰囲気作りの面でも非常に助かるキャラクターです。

無事に主導権掌握とムード作りは終了。ここからはもう本領を発揮するだけです。課題の内容に関しては特に苦労することなく、他のグループとは大差をつけて圧勝。
よく見るとやはり他のグループはリーダー不在だったり、リーダーの能力が低かったり・・・ｲﾏｲﾁ人間関係が上手く出来ておらず、言いたいことをいえない状態になっているようでした。その点私のグループは私と３年生（♀）の存在によって上手く機能したようでした。

第一の目標であったあの子とのスキンシップ＆アピールは出来ませんでしたが授業への取り組み方で教授に対する好印象の植え付けは出来た感じがあるのでとりあえずはよしとすることにしますｗ

でも、もし明日もグループ活動があるなら今度こそあの子と一緒にして欲しいﾃﾞｽよ教授・・・(●´ー｀●)

まゆぺ脳内方程式はいつでも 

恋愛 成績

なんです(●´ー｀●)

それでは今日はこの辺で( ﾟдﾟ)ﾉｼ