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2007.07.27
テーマ： 小学生の勉強(1383)
カテゴリ： カテゴリ未分類
ここは、2学期制なので、夏休み前には通知表はありません。
そのかわりなんでしょうね。
まだ、通知表をもらったことがないのでわかりませんが、
多分、それに近いぐらいの項目数です。
国語は6項目に分かれていますし。
特に詳しい説明なく、これをみてかえってからお子さんと話し合ってください…とのこと。
どれどれ…
うわっ。すごい前向き！
「話をする人のほうを見て話を聞く」→◎ って、
まず、△でしょ！！◎ってどういう…
多分ね、気づいたときはやってるんでしょう…
（つまり、話をしている人がいることに気づいてないことが多そう
「ロッカーの中の整頓」→◎
って、この前、ロッカーから５足ぐらい靴下が出てきたじゃん！
ま、いいわ…＞ｂｙ ミッシェル
楽しかった勉強 → 体育
…そんなことが、書かれてました。
あとは、本人の国語と算数の平均点。
それから、1年生の中で順位をつけたときに、真ん中の順位だった子の点数が、
両方とも中央値よりは上でしたが。
国語は2回しかテストがなかったし、最初なので、平均100点でしたが、
算数のほうは100点ではありませんでした。
「国語力の問題で出来なかったような気がします…」と私が言うと、
算数テストを作っている業者さんは、ちょっと難しい問題を出しくるので、
確かに、そこをついてくるか～っていう問題もありましたし。
それにしては、算数の中央値は結構高い点数だったとおもいます。
でも、平均と中央値ってどっちが評価しやすいのでしょうね？
２極分化されてると、平均も平均の意味を成さない気がするし、
中央値も、たまたま順位が真ん中…というだけで、
どのぐらいリアルな数字か実感がありません。
…ってまあ、１年生の点数なんで、真剣に考える必要もないけど。
それから、それ以外のこともたくさん言われました。
それは、また後ほど…
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Last updated
2007.07.27 12:51:03 コメントを書く
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