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2010年08月02日
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「やる!」という事で、昨日は3文字にトライしました。
「あ」「な」「ん」

「この離れた文字は難しいんだよね~」と言うと、「出来るよ!」との返事から「な」を選択。
IFした後で書いてみると結構セーフ。

「ん」についてはお山の頂上にもう一段回小さいお山が出来ていました。これは以前から間違えていましたから、「ひと山だって」と教えると何回か間違えてなんとか修正しました。
一度間違えて覚えてしまうと訂正するのに時間が掛かると、以前どこかの方がブログに書いてらっしゃいました。勝手に手が動いてしまうんだろうなぁ~。手を添えて修正。

最大の難関「あ」は、真ん中の「の」が曲者であった事がこれで判明しました。どうしても下に行かずに左カーブに入って逆走します。そして途中で行き場所が解らなくなって「ん?ん?」をこども、連発。
そして手を添えながら、「下に行くんだよ」と伝えると、「解っちゃいるけど止められない」て感じで何回書いても逆走します。手の動きと頭で考えている事が連動していないのが解ります。書けた所で終了。

疲れきってましたが、以前に比べるとあっさり次の遊びに入ってましたので、復活時間が短くなってきてます。これも経験。




どんぐり問題は、もう少し絵にする文を短くしようと思います。
そしてどこが解らなくてつまづくのかを聞きながら話をしていこうと思います。時間が無かったので昨日はしませんでしたが、「今度は太陽が出てくる話だよ。太陽描ける?」と聞くと、一瞬迷った後で「書ける~。こうやって描くんだよ。」と言ってましたから、まだ嫌いにはなっていないみたいです。

寝る前にふと、どんぐりで思考力を伸ばす事をしているけど、もうひとつ行動する時の思考力なんぞは伸ばせないかな~?と思い、子供の言った事に疑問を投げかけてみました。

「はい寝るから電気消して」私
「ん~、今掃除するからダメ。」子
「なんで掃除するの?」私
「さっきね、掃除してくださいって言われたの」子
「誰に?」私
「パパもママも知らない人」子
「なんで、知らない人に掃除して下さいって言われたの?知らない人ならしなくても別に怒られないよ」私
「ん~。ここに書いてある人」子(偶然そこにあった私が読んでいた新・絶対学力の本を持ちだしてきて)子


「まあ、いいか。掃除今日しなくても。明日にしよう」子(自分に言い聞かせるようにして終了)

掃除をしたい所は自分のダンボールハウスでした。したい事だったので理由をつけてやりたかったんでしょう。こんなにイライラしないでしたい事を止めたなんて初めてです。

私がしたかったのは、なぜ?と疑問を投げかける癖をつけて頭の中を整理して考える事と、今やっている事は何をしているのかを再確認させてみる事でした。

家の子の遊びの趣旨は大体が自分の頭の中だけです。他人と一緒には中々しません。
こう考えました。


またいつかこの「なんで?攻撃」をやってみようと思います。





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最終更新日  2010年08月02日 07時05分12秒
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