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taku-yukiさんコメント新着
3年生を受け持った当初、あまりにみんなが まったり・のんびり・ほんわかしているので 「この子達、このままでは生きていけないわ」 と思ったんだそうです(笑)。 ドタ姫たちの学年は、学校一人数の少ない 学年なので、手をかけられることに慣れすぎ 3年生でこれはまずい!と思った先生が 「ビシバシ」やっていったのだそうです。 そうして運動会を乗り越え、 クラスみんなが「目覚めて」いったのですが そこでドタ姫は体調のせいで足踏み状態で 他の子たちとの差がうんとできてしまった。 ダブルパンチでかわいそうな状態に なっちゃったんですよね…。 というお話でした。 記憶を長く留めていられない事も多々あり また全てにおいて時間がすんごいかかる。 機敏になり活発になり、色々なことが 見えるようになってきた他のお友達の中で、 ドタ姫の落ち込みはとても目立って きてしまったのです。 でも、ドタ姫が大好きな理科。 動植物が好き・そして実験がある。なので 3年生になって一番楽しみにしていた科目が 理科なんですが、その観察力はすごいと いうことだったのです。 好きこそ物の上手なれってやつですか? なので、その観察力を生かして とにかくなんでもいいからテーマを絞らず その日気づいたことや楽しかったこと、を 一行でいいから毎日書き留めさせてみては どうかと言うのです。 絵も入れればすぐにノートは埋まるし 残るものを目に見える形で貯めていくのは 自信につながるのではと。 それとお母さん自身がドタ姫の成長を、 形として確認できるんじゃないですか? 今は去年までと比べて、後退してしまった ことばかりが目に付いて気になるけれど ちゃんと成長もしていることを 改めて確認できますよ…と。なるほど!! 字が汚いドタ姫だけど(苦笑)、 ちょっとチャレンジしてみるかな? ノートは薄いもので、できれば表紙を きれいに装飾して「自分だけの1冊」に してあげてと言うことだったので 締め切り前の仕事を片付けたら ノートを作ってみようかと思います♪ |
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