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2004.10.06

プロの作文に学ぶ！/朝日新聞と学級メルマガのこと/授業参観記

(2)

カテゴリ：カテゴリ未分類

学級が紹介された新聞記事を読んで感想を書かせました。

・自分の作文と比べて
・「言葉を大切にする」ということについて
もの３つのことを意識させました。

特におもしろかったのは、
「自分の作文と比べて」
という内容です。
「事実を具体的に書いていく」

このことは、私自身がとても勉強になることでした。
「エピソードでつないでいく」
という事実を示していただいたと思います。
これからの作文指導を考えるよいヒントになりました。

■朝日新聞の記事は、北九州地方では社会面に出ています。
全国版です。「がっこう　２００４」という連載記事です。
写真のない記事ですから、見落とされた方も多かったようです。。。

今週の土曜日までの連載です。
もしよろしければ、探して読んでみてください。。。
ご感想等いただけるとうれしいです。
子ども達も楽しみにしているようです。

（お願いばかりで心苦しいですが・・・。）
無料購読先は↓
http://www.mag2.com/m/0000101166.htm
です。バックナンバーも見ることができます。
今からの申し込みでは、第２号からの購読になると思います。

子ども達の「夢」の１つに、

　　　　「メルマガ購読者１万人」

というのがあるほどです。（「夢」のままかなぁ・・）

■先日、授業を公開しました。
その時に参観された原田耕一さんの感想です。
授業後にいただいていたものです。
あたたかい感想に感謝です。

　　～「発言のとき、お互いゆずり合いの気持ちを示していた」～

やさしさとぬくもりのある学級で、すてきなハーモニーを奏でています。
このハーモニーがあれば、
リコーダーアンサンブルをすると、すてきな曲になるでしょうね。
そう思わせてくれるあたたかさがありました。

先生も、「次は何を言うだろう、するだろう」といった、
ぐっと引きつけてはなさない授業をされていて、
子どもたちと接する面でとても学ばせて頂きました。

「世のため・人のため」も拝見しましたが、
重ねるにつれ、成長が見られ、すばらしかったです。

すてきな皆さんといつかアンサンブルできたらいいなと思いました。
私も、今、している活動をがんばります。
エネルギーを頂いたので、「元気を出して、いいと思ったらやる」で、
がんばっていきたいと思います。
これからもよろしくお願いします。

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