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菊池 省三
小学校の教室で、豊かで確かなコミュニケーション能力を育てようと実践研究をしています。そんな教師のＨＰです。
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長所接近法
子どもの言葉指導その１
劇の指導
語りの指導
新年度の指導 １
新年度の指導 ２
新年度にしたいこと～その１～
新年度初めての子ども達との指導
新・新年度指導その１
新・新年度の指導その３・４月～７月
新・新年度の指導その４（１学期）
新・新年度の指導～その５～９月
新・新年度の指導～その６ １０月
新・新年度の指導～その７ １１月
新・新年度の指導 その８ １２月
新・新年度の取り組み その９～１月
新・新年度の取り組み その１０ ２月
新・新年度の取り組み その１１ ３月
授業開始のチャイムへの対応は・・
コミュニケーション大事典・目次
１日の行動自己評価確認表
西日本新聞掲載記事Ｈ１７・８・２８朝刊
西日本新聞Ｈ１１・１２・２４（九州版）
日記NO１「２学期変えたい」
卒業式に向けて～その１～
ディベートの授業・論題について
ディベート最初の授業
第１６回道徳教育改革フォーラム感想
第４回教師修業セミナー感想
NPO研修会感想（H１９．５．１３）
平成１８年度をふり返って
平成１９年のあゆみ
作文テーマ Ｈ１９
授業改善
平成20年の足跡
平成２１年の足跡
平成２２年の足跡
Calendar
母、八千代の「お別…
ひいちゃんファミリーさん
Twinkle ☆ Heart きらりこさん
あそびはこどもの仕… 風のほーせんさん
naoのゴロゴロ nao70mamaさん
元ＰＴＡ会長のやっ… oribe77さん
一日一冊：読書日記… 本のソムリエさん
Ｈｕｇ育(はぐはぐ）… ちいちいぱっぱさん
＜A Road to Kobutor… あさっち0205さん
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元ＰＴＡ会長のやっ… oribe77さん
一日一冊：読書日記… 本のソムリエさん
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2005.03.31
カテゴリ： カテゴリ未分類
日記を書かせます。
４月からは「毎日」にします。
ノートは注文しています。
中心テーマは、
『今日、新しく知ったこと』
です。これはほぼ決定です。
後は、段階的にどのように書かせるか？です。
・書かせ方
の２つを指導していきます。ここがポイントです。
・楽しい作文
・論理的な作文
この２方向を、授業内容や生活の実際とからめて書かせていきます。
私の評価（処理の仕方も含む）も重要になってきます。
子ども達が継続できるように工夫しなければなりません。
４月からは「毎日」にします。
ノートは注文しています。
中心テーマは、
『今日、新しく知ったこと』
です。これはほぼ決定です。
後は、段階的にどのように書かせるか？です。
・書かせ方
の２つを指導していきます。ここがポイントです。
・楽しい作文
・論理的な作文
この２方向を、授業内容や生活の実際とからめて書かせていきます。
私の評価（処理の仕方も含む）も重要になってきます。
子ども達が継続できるように工夫しなければなりません。
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