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2005.07.24

子ども達と作る「コミュニケーション大事典」の目次案です。

「平成１７年度北九州市立香月小学校６年１組
　　　『コミュニケーション大事典』」

　　　　　　　　目　次

はじめに

１．６年１組学級紹介
　○コミュニケーション能力を育てる学級～朝日新聞記事から～
・全国運動連盟・・・各種連盟紹介、会長あいさつ、活動写真紹介
・日記、作文・・・・各種作文紹介、作文学習活動の写真紹介

・ディベート学習・・ディベートカリキュラム紹介、ディベート学習活動の写真紹介
・学級メルマガ・・・メルマガ紹介、メルマガ学習活動の写真紹介

２．コミュニケーションのポイント
　○　　　　　　　　　　※現状の問題点、その力を身につける方法や紹介、効果
・あいさつ力・・・・あいさつのレベル５
・返事力・・・・・・小さな「っ」の授業
・表情力・・・・・・表情を作る顔のパーツの動き
・笑顔力・・・・・・笑顔を作る練習紹介
・うなずき力・・・・テレビ番組キャスターのうなずき分析
・あいづち力・・・・さんまさん（有名芸能人）のあいづち分析
○

・姿勢力・・・・・・よい姿勢の紹介とその効果
・ボディランゲージ力・・身振り手振りの紹介とその効果
○
・メモ力・・・・・・メモのポイントと練習方法（再現スピーチも含む）
・質問力・・・・・・２つの質問（事実と意見への質問の違い）紹介

・反応力・・・・・・引用の効果とその実際例の紹介
・リアクション力・・リアクションの典型的な種類の紹介
○
・滑舌力・・・・・・滑舌に話すときのポイントと練習方法紹介
・「出す声」力・・・「出る声」との違い、声の効果、練習方法の紹介
○
・計画力・・・・・・スピーチ、インタビュー、ディベートの全体像
・リサーチ力・・・・リサーチの方法とそのポイント
・構成力・・・・・・いろんな構成の紹介
・リハーサル力・・・リハーサルのポイント紹介
・仕上げ力・・・・・本番直前に気をつけるポイント紹介
○
・会話力・・・・・・会話を活発にするポイント
・発表力・・・・・・発表力を身につけるポイント
・説明力・・・・・・説明スピーチのポイント
・反論力・・・・・・反論スピーチのポイント
○
・語彙力・・・・・・辞書の活用、文学作品の効果
・想像力・・・・・・想像力があるとコミュニケーションの質がどう変わるか
・ふれあい力・・・・昔遊びの効果、スキンシップの紹介
・思いやり力・・・・思いやりのある会話、対話の実際
・スピード力・・・・スピードのある対話やディベートのよさ
・単独力・・・・・・人に頼らない自分を作る必要性
・ユーモア力・・・・ユーモアのポイント
・社会化力・・・・・コミュニケーションの相手と内容を広げる必要性

３．コミュニケーション学習の実際
　○スピーチ・・・・・楽しい１０のスピーチの技術
　○インタビュー・・・インタビュー能力を高める３つの授業スタイル
　○ディベート・・・・ディベート能力を育てる３つの授業ステップ

４．資料編
　○教室環境写真・・・教室前の関所、朝のメッセージ、世のため人のため、背面黒板
　　　　　　　　　　　あふれさせたい言葉・なくしたい言葉、学級目標、辞書など
　○ワークシート・・・スピーチ、ディベート、学習ゲームなど

５．３３人の子ども達から１言メッセージ

おわりに

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