2008.02.08
テーマ： モンテッソーリ教育：幼稚園にて(7)
カテゴリ： ﾓﾝﾃｯｿｰﾘ教育
今日は半年に1度の保育参観日。
今回初めて園での「お仕事」の様子を見ることができた。
縦割りｸﾗｽごとの教室に分かれて取り組む。
お仕事 とは…ﾓﾝﾃｯｿｰﾘ教育における子どもの発達段階に沿った活動に取り組むこと。
発達の段階
興味関心を抱く
↓
主体的に選択し関わる
↓
集中・繰り返し
↓
達成感・満足感
↓
能力の獲得
↓
意欲・自信、次への挑戦
★なあのお仕事★
1から順に数字を書いていく。
1枚の紙に書く数字は10づつ。
紙を自分で糊付けし100まで書く。
しかしほとんどのお友達は999まで続けるとのこと。
★るうのお仕事★
自分の使いたい色を選ぶ。
みんな、お母さんが見に来てくれてうれしかったり甘えたかったりするんでしょう。
ﾓﾝﾃの本に書いてあるような「各児が集中しているので十数名いても静かな教室」とはかけ離れた様子でした(笑)
お仕事の時間（約1時間）が終わると横割りｸﾗｽに別れます。
なあのところには☆きのこ★母が残り、お雛様のｸﾗﾌﾄをしました。
るうはﾍﾞﾋﾞｰさんの園舎に移動して、お店やさんごっこをしました。
園児が交代でお店屋さんになり、園児とﾏﾏたちがお客さん。
売ってる商品は、おにぎり・お弁当・牛乳・ｺｰﾋｰ・ﾎﾟﾃﾄ・焼き鳥・ﾄﾞｰﾅﾂなどなど。
お買い物ﾊﾞｯｸﾞも用意されていて、なかなかﾘｱﾙなお店やさんｻﾝごっこでした。
お買い上げの商品はおうちへ持って帰ってきたので
おうちではｺｺにお金を絡ませ、英語でお買い物ごっこを楽しもうと考えています。
レジスターいろいろ
今回初めて園での「お仕事」の様子を見ることができた。
縦割りｸﾗｽごとの教室に分かれて取り組む。
お仕事 とは…ﾓﾝﾃｯｿｰﾘ教育における子どもの発達段階に沿った活動に取り組むこと。
発達の段階
興味関心を抱く
↓
主体的に選択し関わる
↓
集中・繰り返し
↓
達成感・満足感
↓
能力の獲得
↓
意欲・自信、次への挑戦
★なあのお仕事★
1から順に数字を書いていく。
1枚の紙に書く数字は10づつ。
紙を自分で糊付けし100まで書く。
しかしほとんどのお友達は999まで続けるとのこと。
★るうのお仕事★
自分の使いたい色を選ぶ。
みんな、お母さんが見に来てくれてうれしかったり甘えたかったりするんでしょう。
ﾓﾝﾃの本に書いてあるような「各児が集中しているので十数名いても静かな教室」とはかけ離れた様子でした(笑)
お仕事の時間（約1時間）が終わると横割りｸﾗｽに別れます。
なあのところには☆きのこ★母が残り、お雛様のｸﾗﾌﾄをしました。
るうはﾍﾞﾋﾞｰさんの園舎に移動して、お店やさんごっこをしました。
園児が交代でお店屋さんになり、園児とﾏﾏたちがお客さん。
売ってる商品は、おにぎり・お弁当・牛乳・ｺｰﾋｰ・ﾎﾟﾃﾄ・焼き鳥・ﾄﾞｰﾅﾂなどなど。
お買い物ﾊﾞｯｸﾞも用意されていて、なかなかﾘｱﾙなお店やさんｻﾝごっこでした。
お買い上げの商品はおうちへ持って帰ってきたので
おうちではｺｺにお金を絡ませ、英語でお買い物ごっこを楽しもうと考えています。
レジスターいろいろ
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
Last updated
2008.02.10 15:14:06
[ﾓﾝﾃｯｿｰﾘ教育] カテゴリの最新記事
-
クリスマスおゆうぎ会 2008.12.13
-
作品展～共同製作 2008.10.25
-
作品展 2008.10.25
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
Calendar
Freepage List
まだ登録されていません
© Rakuten Group, Inc.
