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今日は彩香のピアノレッスン3回目でした。

勇輝が大人しくしているわけもなく、今日もピアノを触ったりレッスンの邪魔をしていました。
彩香も勇輝がいると気が散るのか、先生の話をあまり聞いていなくて･･･

先週からの宿題は、右手と左手のドの音に色分けをしてくることと、それぞれ弾いてみることでした。
が、色分けはママのレッスンが終わるまでの間に終わってしまい、家では何もしませんでした。
一応1～2回、練習はしたのですがその程度でのレッスンとなりました。
レッスンで ドドドド（右手） ドドドド（左手） と交互に弾いていくのですが、なぜか4回弾いてから次の手のはずなのに、2回で手が代わっていたり、譜面を見ずに適当に弾いているのです

先生に、1～5の指で全部練習してくるように言われました。もう1ページもあり、そっちの方が難しくド ドドド ド ドドド ドドドドドドドドと弾かなくてはいけません。
先ずは、机を叩くのはだったのですが、いざ弾くとなると難しいようでした。
先生からCDも借りたので、音楽に合わせて弾けるように家で練習しなくちゃ。

彩香は勇輝がレッスンの邪魔をすると「ねぇねは今、お勉強してるんだから邪魔しないで」と言っていたわりには、勇輝が遊んでいるパズルに興味を示したりとちぐはぐな行動でした。
次回のレッスンの時には、何か勇輝が夢中になるようなオモチャを持参しなくちゃ。
来週はママもレッスンなので母に勇輝はお願いするのですが、勇輝もピアノに興味津々で良いのやら悪いのやらという感じです。

↑
彩香の教材の本です。彩香の買ったのは本だけでCDは付いていませんでしたが、先生から借りたので、CDをコピーしようと思います。

音楽に合わせて弾くようにすると、先生曰くリズム感が良くなるのと、途中で止まらずに最後まで弾けるようになるんだそうです。

彩香も気紛れで練習したりしなかったりですが、ママもなるべく練習に付き合うようにしなくちゃ。さて、怒らずに優しく教えられるかなぁ

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