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海タロウ

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2006.12.02
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昨日,ぽん太の持久走大会であった。6~70人中の25位だった。
目標とした10位以内には届かなかった。
野球クラブの子が○君が一番だった。
残念の様子のほん太に次のようにいった。
「○君は,毎日のように小学校の1年ころから野球で全力を出している。
一番はそのような日々の練習の成果である。本気で練習しないと成果はでない。
ほん太は一番練習してきたのは,音楽である。もし,ほん太が第1子なら
野球とか,サッカークラブに入れたかも知れない。
第1子のあん子がバイオリンをやったので,ほん太もやることになった。
クラスの中で,練習量一番多い,音楽の能力はあると思う。楽譜を読む能力
は誰にも負けないだろう。」

あん子の期末テストが終わった。
気になっていた英語は,ヒアリング以外は良く出来ていた。

あん子の暗記を実行したし努力と少し教えた文法の成果だろうか。

ところであん子の国語は,それほど苦労なくこなしている。
手前味噌だが,最近までテレビのない家庭環境の影響だろうか。
あるいは,音楽を通じて,感じる力がついたものだろうか。

今日はいそがしい日になる。
午前中はあん子の中学のバザールの手伝い。
午後は団体の臨時総会
夜はぽん太の小学校の校長との対話と父親の会の忘年会







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Last updated  2006.12.02 06:16:41
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Re:それぞれの素質?(12/02)  
おしゅみ  さん
ほん太君の日々の努力に価値があったと思います。
やらなければならない事に追われる日々の中に持久走の練習時間を確保し実行している姿、また、やる気を持って練習している姿、良いお子様だなあと思って読んでいました。
これからも好きなことにはどんどん向かっていって欲しいですね。
校長先生と父親の会の関係も良さそうですね。
(2006.12.02 15:21:22)

Re[1]:それぞれの素質?(12/02)  
海タロウ  さん
おしゅみさん
のコメントありがとうございます。
ほん太に読ませたら,喜ぶでしょうね。
しかしながらこのプログは,家族には内緒なので,残念です。 (2006.12.03 12:02:24)

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