2014.02.06
カテゴリ： 俳句・エッセイ
今日は、高大２年目の２９日目。午前中は、エッセイ創作実習の１１回目。午後はクラスミーティング、放課後はマジック同好会に参加した。
エッセイ実習では、各自書いて来た１２００字以内の自分史を朗読し、先生やクラス仲間から講評を受ける形で進められた。今日は１１人の作品が読まれた。みんなそれぞれに個性的な自分史であった。あと２回も実習もこのような形式で行われる予定。
クラスミーティングでは、「冬」の作品の合評会をした。各自の作品を班の全員が読んで感想を書くものである。自作がこのように思われているのかということが分かり楽しいものだ。
その他、卒業文集のこと、修学旅行のこと、成果発表会のこと、茶話会のこと、クラス同窓会のことなどが話し合われた。
マジック同好会では、７つのカード・マジックと、ロープ・マジック、ハンカチの結びマジック、コップの水の消滅などを復習した。カード・マジックのうちの２つは新しく習うものだった。
写真は、通学路の難波宮跡公園で見かけたトベラの実、ムクドリ、クラス・ミーティング風景、マジック同好会風景。
エッセイ実習では、各自書いて来た１２００字以内の自分史を朗読し、先生やクラス仲間から講評を受ける形で進められた。今日は１１人の作品が読まれた。みんなそれぞれに個性的な自分史であった。あと２回も実習もこのような形式で行われる予定。
クラスミーティングでは、「冬」の作品の合評会をした。各自の作品を班の全員が読んで感想を書くものである。自作がこのように思われているのかということが分かり楽しいものだ。
その他、卒業文集のこと、修学旅行のこと、成果発表会のこと、茶話会のこと、クラス同窓会のことなどが話し合われた。
マジック同好会では、７つのカード・マジックと、ロープ・マジック、ハンカチの結びマジック、コップの水の消滅などを復習した。カード・マジックのうちの２つは新しく習うものだった。
写真は、通学路の難波宮跡公園で見かけたトベラの実、ムクドリ、クラス・ミーティング風景、マジック同好会風景。
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