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スーポ
埼玉・吹上に生まれたラボ・パーティ。小さな小さな芽だけれど、大きな夢をもってすくすくぐんぐん、虹の橋を渡って飛び立つように。
2005.06.29
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2737)
カテゴリ： カテゴリ未分類
きょうは、９ヶ月の女の子、１０ヶ月の男の子の赤ちゃんたちがプレイルームに参加してくれました。
男の子、Mくんのほうは、今まで時々パーティに来てくれていましたが、
「おみそ」の存在。きょうはお相手の女の子も一緒に「主役」です。もうひとりの L ちゃんは、関西のご実家でラボのチラシをご覧になったのがきっかけで、きょうの初体験となりました。１才未満の赤ちゃん対象、は私も初めてでドキドキ。
o(*v*)o プレイルーム日記
6/29/05
第１部
グループ "プチ"
参加者：M（１０ヶ月）& 母 L（９ヶ月）& 母 tutor
○絵本タイム Enjoy Picture Books
『おててがでたよ』 林明子 福音館
→赤ちゃんたちの様子を見ようと、選んだ「あかちゃんの本」です。
このくらいの子は、読んでくれる人の顔をじっと見るものです。でも、『いない いない・・』の時は M は絵本をよく見ていました。２冊目の『おててが・・』の時は、二人とも遊びだしちゃった。絵本を触ったり叩いたり抱えたり、なめたりして遊んでもらいました。
♪Good Morning & Hi ! (1-1, 2)
小鳥さんになって、ごあいさつ。くるくる飛んで、おはよう。
お友だちに手を振って、ママと一緒にくるくる回って、今日も楽しもうねって、ごあいさつ。
→ CD をかけると、L が満面の笑み！ ママに抱っこされて、手を翼にしてもらって、ニコニコ。すごく喜んでもらえました！
♪Knock at the Door (1-18)
ドアをノックして、のぞいてみよう。楽しいラボの国へようこそ！ドアを開けて、どうぞお入りください。段ボールのドアでくり返して遊びます。
→抱っこされたまま、ママと二人でドアをノック、覗いて Walk In ♪さすが、M母子は慣れた様子で、お上手でした。L は本当に嬉しそうな表情。
＜Sit＞
かわいいお手手をお庭にして、クマさんが走り回るよ。コチョコチョ！
→二人とも、手を開くのが難しかったので、足の裏でやりました。ママ達はあかちゃんを抱きかかえて、お顔を覗き込んで語りかけるようにして "One step, two steps," と、とても微笑ましい光景でした。
♪This Little Pig Went to Market (17)
もうひとつ、指遊びのくすぐりごっこ。足の指が子豚さんになります。
→ tutor の五本指ソックスの子豚さんは汚かったですねぇ・・・ママに足の指をコチョコチョされて、赤ちゃんたち嬉しそうでした。
今度は手の指で、指差し遊びです。
→ママの指で、赤ちゃんの身体をあちこち指差して遊んでもらいました。
♪Humpty Dumpty (6)
お母さまの腹筋を鍛える遊びです (？) 体育座りの体勢で赤ちゃんをお腹と膝の間に乗せて、"Humpty Dumpy had a great fall," で後ろに倒れます。".....couldn't put Humpty together again." で起き上がります。
→３回繰り返しは大変でしたか？お子さん達はよろこんでいたようですよ。
♪Bye, Baby Bunting (Bedtime Song) ＜N2＞
子守唄を紹介します。きょうはコルデコットの絵本を、お母さま達に読み聴かせ。「お父様がお出かけ、狩りにお出かけ、うさぎの毛皮をおみやげに」
それから赤ちゃんを抱っこして、ゆすりながら歌います。
→優しいメロディー、ずっと歌っていたいですね・・・
♪My Balloon (1-11) & Pat-A-Cake, (16) & Rain, Rain, Go To Spain (39)
色とりどりの円いフェルトで遊びましょう。
ママの腕から赤ちゃんを離して、お互い自由になりましょう。フェルトで遊ぼ！音楽に合わせて、ゆらして、上げて下げて。
ビニールの「雨こん」を投げても遊べるよ。
→歌うtutor をじっと観察する赤ちゃん達。腹這いになって、両手でフェルトをつかんで遊んでくれました。元気に動いていました。L はバックハイハイしてました(^^)
第２部
グループ "Bee"
参加者：N（２才）& 母 Y（２才）& 母 tutor
L（９ヶ月）& 母 tutor
M（１０ヶ月）& 母 ・・・途中退室
２才のMちゃんは、きょうお引っ越しでお休み。
N ちゃんが先にやってきて、静かに待っていてくれました。
○おはなし日記のシェア
→Y & ママは、Balloon や Rabbit, Frog を描いて、可愛い Songbirds のページになっていました。Yは苦手な "Hop, Rabbit" も、Hop, hop と言って自分で踊るようになったとか。Ballonのページを開いて「きょうは何色？」とママが聞くと、「あか、red」なんて言ってます。
♪Good Morning & Hi ! (1-1, 2)
→小鳥さんの声を聴こう…おはようのごあいさつ。
小鳥さんになって飛ぶよ！
手を振って、お友だちの目を見てごあいさつ。
握手、スマイル、音に乗って回る。
→Y & ママに " Are You Ready?" の声かけをお願いしました（でもNが言ってくれました）。
小鳥の声が聴こえてくると皆、元気に飛び回りました。
「あくしゅ」と手を差し出して、Yは次々とshake hands. とても自然で、いい雰囲気を出しています。
♪Knock at the Door (1-18)
段ボールのドアで、ノックノック、のぞいてウォークイン。くり返します。
→２才の二人も、段々上手になってきました。
ダンボールのドアを持ちたがり、待たせると取り合いになり、ちっちゃなドアさんは通行不可能なのでした。
ここまでは "プチ" ちゃん達も「復習」できました。
♪The Frog (2-2)
♪Hop, Rabbit (2-3)
カエルの子守唄。ウサギのはねる歌。元気に動こう。
→ N のステップには磨きがかかってきました（笑）Yもちゃんと踊れました。
♪Rain Rain, Go To Spain (39)
久しぶりの雨模様。Rain Drop くんを投げて遊ぼう
→N は上手に、ジャンプ＆スローがリズミカルにできます。Yは、ムニャムニャとライムを唱えながら？力をこめて、さいごにRain Drop を放り投げます。
♪Row, Row, Row Your Boat (3-4) ＜New!＞
楽しい運動の歌。ママと向かい合って座り、手を引き合ってボートこぎです！
→長い歌だけれど、Yは楽しんで引っ張りっこを通してくれました。Nも最初は喜んでいたけど、途中からママの足を踏んで遊んでた。
♪My Balloon (1-11) & Pat-A-Cake, (16)
もうおなじみになりました。
→いつお勉強したのか、Yは「くろは、black, あおは、blue,」などと言っていました。みんな、とてもいい動き。
○ Candy Time ~ Let's play the Come, Butter, Come ! ~
きょうは "プチ" の L ちゃんがいたのでゆっくりペース（缶にとても興味を示してました）。
２才のプレイさん二人も集中していました。
○Story Time ~ Enjoy a picture book ~
" Mr Gumpy's Outing" 『ガンピーさんのふなあそび』 by John Burningham
ガンピーさんが舟に乗ってでかけると、子ども達や動物達が次々と乗せてもらいに来ます・・・
→次々と動物達が出てくるところは、興味を持ってくれました。
でも、舟にた～くさん乗っていること、みんなが暴れて舟がひっくり返ったこと、は分かったんだろうか？分かってないと思うな。例によって最後まで聴いていられない２歳児たちでした。
○Theme Activity
" Mr Gumpy's Outing" 『ガンピーさんのふなあそび』 by John Burningham
CDを聴きながら、動物達の絵を描こう。
→お絵描き大好きな N & Y, 新聞紙を広げて紙を乗せたら、すぐに集中。
「何か足りないな？」とtutor が言うと Y はすぐにクレヨンを取ってきました。ママ達と、みんなで絵を描きました。来週はこれを使って劇をします。
◎Short Break
♪Ring-a-ring o’roses, The cows in the meadow & Good-bye
１、２部通して、最後までいてくださった Lちゃんとママ。
楽しんでもらえたようです♪
We’ll have a Next Play Room Party on 7.6.
（次回は７月６日です）
男の子、Mくんのほうは、今まで時々パーティに来てくれていましたが、
「おみそ」の存在。きょうはお相手の女の子も一緒に「主役」です。もうひとりの L ちゃんは、関西のご実家でラボのチラシをご覧になったのがきっかけで、きょうの初体験となりました。１才未満の赤ちゃん対象、は私も初めてでドキドキ。
o(*v*)o プレイルーム日記
6/29/05
第１部
グループ "プチ"
参加者：M（１０ヶ月）& 母 L（９ヶ月）& 母 tutor
○絵本タイム Enjoy Picture Books
『おててがでたよ』 林明子 福音館
→赤ちゃんたちの様子を見ようと、選んだ「あかちゃんの本」です。
このくらいの子は、読んでくれる人の顔をじっと見るものです。でも、『いない いない・・』の時は M は絵本をよく見ていました。２冊目の『おててが・・』の時は、二人とも遊びだしちゃった。絵本を触ったり叩いたり抱えたり、なめたりして遊んでもらいました。
♪Good Morning & Hi ! (1-1, 2)
小鳥さんになって、ごあいさつ。くるくる飛んで、おはよう。
お友だちに手を振って、ママと一緒にくるくる回って、今日も楽しもうねって、ごあいさつ。
→ CD をかけると、L が満面の笑み！ ママに抱っこされて、手を翼にしてもらって、ニコニコ。すごく喜んでもらえました！
♪Knock at the Door (1-18)
ドアをノックして、のぞいてみよう。楽しいラボの国へようこそ！ドアを開けて、どうぞお入りください。段ボールのドアでくり返して遊びます。
→抱っこされたまま、ママと二人でドアをノック、覗いて Walk In ♪さすが、M母子は慣れた様子で、お上手でした。L は本当に嬉しそうな表情。
＜Sit＞
かわいいお手手をお庭にして、クマさんが走り回るよ。コチョコチョ！
→二人とも、手を開くのが難しかったので、足の裏でやりました。ママ達はあかちゃんを抱きかかえて、お顔を覗き込んで語りかけるようにして "One step, two steps," と、とても微笑ましい光景でした。
♪This Little Pig Went to Market (17)
もうひとつ、指遊びのくすぐりごっこ。足の指が子豚さんになります。
→ tutor の五本指ソックスの子豚さんは汚かったですねぇ・・・ママに足の指をコチョコチョされて、赤ちゃんたち嬉しそうでした。
今度は手の指で、指差し遊びです。
→ママの指で、赤ちゃんの身体をあちこち指差して遊んでもらいました。
♪Humpty Dumpty (6)
お母さまの腹筋を鍛える遊びです (？) 体育座りの体勢で赤ちゃんをお腹と膝の間に乗せて、"Humpty Dumpy had a great fall," で後ろに倒れます。".....couldn't put Humpty together again." で起き上がります。
→３回繰り返しは大変でしたか？お子さん達はよろこんでいたようですよ。
♪Bye, Baby Bunting (Bedtime Song) ＜N2＞
子守唄を紹介します。きょうはコルデコットの絵本を、お母さま達に読み聴かせ。「お父様がお出かけ、狩りにお出かけ、うさぎの毛皮をおみやげに」
それから赤ちゃんを抱っこして、ゆすりながら歌います。
→優しいメロディー、ずっと歌っていたいですね・・・
♪My Balloon (1-11) & Pat-A-Cake, (16) & Rain, Rain, Go To Spain (39)
色とりどりの円いフェルトで遊びましょう。
ママの腕から赤ちゃんを離して、お互い自由になりましょう。フェルトで遊ぼ！音楽に合わせて、ゆらして、上げて下げて。
ビニールの「雨こん」を投げても遊べるよ。
→歌うtutor をじっと観察する赤ちゃん達。腹這いになって、両手でフェルトをつかんで遊んでくれました。元気に動いていました。L はバックハイハイしてました(^^)
第２部
グループ "Bee"
参加者：N（２才）& 母 Y（２才）& 母 tutor
L（９ヶ月）& 母 tutor
M（１０ヶ月）& 母 ・・・途中退室
２才のMちゃんは、きょうお引っ越しでお休み。
N ちゃんが先にやってきて、静かに待っていてくれました。
○おはなし日記のシェア
→Y & ママは、Balloon や Rabbit, Frog を描いて、可愛い Songbirds のページになっていました。Yは苦手な "Hop, Rabbit" も、Hop, hop と言って自分で踊るようになったとか。Ballonのページを開いて「きょうは何色？」とママが聞くと、「あか、red」なんて言ってます。
♪Good Morning & Hi ! (1-1, 2)
→小鳥さんの声を聴こう…おはようのごあいさつ。
小鳥さんになって飛ぶよ！
手を振って、お友だちの目を見てごあいさつ。
握手、スマイル、音に乗って回る。
→Y & ママに " Are You Ready?" の声かけをお願いしました（でもNが言ってくれました）。
小鳥の声が聴こえてくると皆、元気に飛び回りました。
「あくしゅ」と手を差し出して、Yは次々とshake hands. とても自然で、いい雰囲気を出しています。
♪Knock at the Door (1-18)
段ボールのドアで、ノックノック、のぞいてウォークイン。くり返します。
→２才の二人も、段々上手になってきました。
ダンボールのドアを持ちたがり、待たせると取り合いになり、ちっちゃなドアさんは通行不可能なのでした。
ここまでは "プチ" ちゃん達も「復習」できました。
♪The Frog (2-2)
♪Hop, Rabbit (2-3)
カエルの子守唄。ウサギのはねる歌。元気に動こう。
→ N のステップには磨きがかかってきました（笑）Yもちゃんと踊れました。
♪Rain Rain, Go To Spain (39)
久しぶりの雨模様。Rain Drop くんを投げて遊ぼう
→N は上手に、ジャンプ＆スローがリズミカルにできます。Yは、ムニャムニャとライムを唱えながら？力をこめて、さいごにRain Drop を放り投げます。
♪Row, Row, Row Your Boat (3-4) ＜New!＞
楽しい運動の歌。ママと向かい合って座り、手を引き合ってボートこぎです！
→長い歌だけれど、Yは楽しんで引っ張りっこを通してくれました。Nも最初は喜んでいたけど、途中からママの足を踏んで遊んでた。
♪My Balloon (1-11) & Pat-A-Cake, (16)
もうおなじみになりました。
→いつお勉強したのか、Yは「くろは、black, あおは、blue,」などと言っていました。みんな、とてもいい動き。
○ Candy Time ~ Let's play the Come, Butter, Come ! ~
きょうは "プチ" の L ちゃんがいたのでゆっくりペース（缶にとても興味を示してました）。
２才のプレイさん二人も集中していました。
○Story Time ~ Enjoy a picture book ~
" Mr Gumpy's Outing" 『ガンピーさんのふなあそび』 by John Burningham
ガンピーさんが舟に乗ってでかけると、子ども達や動物達が次々と乗せてもらいに来ます・・・
→次々と動物達が出てくるところは、興味を持ってくれました。
でも、舟にた～くさん乗っていること、みんなが暴れて舟がひっくり返ったこと、は分かったんだろうか？分かってないと思うな。例によって最後まで聴いていられない２歳児たちでした。
○Theme Activity
" Mr Gumpy's Outing" 『ガンピーさんのふなあそび』 by John Burningham
CDを聴きながら、動物達の絵を描こう。
→お絵描き大好きな N & Y, 新聞紙を広げて紙を乗せたら、すぐに集中。
「何か足りないな？」とtutor が言うと Y はすぐにクレヨンを取ってきました。ママ達と、みんなで絵を描きました。来週はこれを使って劇をします。
◎Short Break
♪Ring-a-ring o’roses, The cows in the meadow & Good-bye
１、２部通して、最後までいてくださった Lちゃんとママ。
楽しんでもらえたようです♪
We’ll have a Next Play Room Party on 7.6.
（次回は７月６日です）
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