《読書グループ》塾長の『共育』日記

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「塾は点数を上げる所」ではありません。「点数や成績」は単なる結果であって、私たちが(塾としても、そして時代を先に生きた者としても)何より『意識的に追求しなければならないもの』があるはずです。その『原則』を何より強調しなければならないのです。

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グラウンド整備，デービー

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いつもの日曜日のようにソフトボールの練習のため少し早く集合して「朝うどん」。

連休が終わり，麺ちゃんも土日は６時から営業。(連休中の土日は９時からでした。)「かまかけ」。
ワンちゃん関係の作業を終えてグラウンドへ。(８時半ごろ)軽トラで均し作業，芝刈り機２台でグラウンド内を刈り上げます。間に合わないと思ってもう１台芝刈り機登場。

３台でグラウンド内(外野部分ですが)を刈り上げて，駐車場を見るとやっぱり草だらけ。

ここも刈り上げ完成。一人は草刈り作業。

おや？ソフトボールは？とお思いの向きもあろうかと思いますが，練習にきません！弱小チームの宿命ですね・・・(きっとそのうちに，という気持ちはあるのですが，なかなか状況が許しません。)もちろん，練習よりもはるかに体力を消耗しました。ふ～

今日の「ピエール・・」です。そろそろ花後の処理が必要かな。

ちょっと「デービー」の話を。「デービー」は当時東京大の大学院生だったＫ君に私がアイデアを出して作成したアクセスを使ったソフト(今はアプリ？)です。とりあえずは社会。社会の「短答・論述式問題集」(もちろんオリジナル問題集)の問題をもとにして難易度指定をしてデータベースを完成。(問題の打ち込みは主に私が担当)教科書のページ指定と難易度指定をすればテスト問題・解答が自動で打ち出せるというものです。(その後似たようなシステムの○備も導入しましたが・・・あれは「お金の無駄」でした。問題構成に間違いもあったり・・・)もう少し洗練していれば今頃ベンダーとして「大儲け」していたかも？？そもそも「真面目な塾」での無料利用を目指していたので，その後システムも公開した気がします。結局，データの更新や新しいデータの入力の時間もなく，沙汰闇になりました。なぜ「デービー」か，最近，ネットを使った安価な「システム」や「個別指導」などが登場していることへの実はアンチテーゼ！そういう意味では「生成系ＡＩ」は塾にとっても一種の革命かも？

さて，本業。今日は丸亀校で高２・高３の中間試験前最後の(主に)テスト。高２は数学テスト中。欠席が目立ちます！