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2007年03月の記事
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DWEのお世話になってます・・・
娘の英語教育に突然目覚めてから1ヵ月あまり。最初に惹かれたのは「英語育児」と｢絵本の読み聞かせ」の組合せだったけど、「英語育児」の方は結局ほとんど実践できてませーん。やっぱりどうしても保育園に通っていると私と会話する時間も内容も限られてしまうし、ネイティブじゃない私の発音だけじゃ効果も？？？そこで･･･と取り入れてみたのがＤＷＥの中古教材。（いくら良いモノでも新品の数十万円は手が出ませ～ん。）オークションでメインプログラム一式＋シングアロングという歌のプログラムを約4万円で購入。冷静に考えると、4万円でもイイお値段なのだが、先日近所でちょっと不精をしたために、駐車禁止を貼られて1万5000円も払わされたコトに比べると、意味のある出費のような気もしてくる。(･･･って比較するモノサシが変？！）話が逸れるけど、このメインセットの中古品、モトの持ち主の方はほとんど使用されていなかったようで、35枚付いているＣＤのうち34枚が未開封。テキストやワークブックもほとんど新品。うーん･･･子供が興味を示さなかったのか、親が3日坊主だったのか･･･。この教材を入手してからは、一応朝ご飯の時に歌のＣＤをかけたり、夕ご飯の後一緒にビデオを見たりして少しずつだけど、毎日利用している。娘も元々ディズニー好きだったこともあり、抵抗無く･･･というよりは喜んで見ている。私はビデオの会話をリピートしたり、補足する感じで語りかけている程度なんだけど、実はこれが結構重要なんじゃないかという気もしている。（単にビデオを見せているだけよりも、より効果があるような？！）どれくらい意味を理解しているのかは、不明だけれど、彼女が英語に触れるようになってまだ1ヵ月、ＤＷＥの教材にいたってはほんの10日程。まだまだ数ヶ月はインプットオンリーで十分だろうと思っている。でも、この前朝保育園に行くときにちょっと試しに'What's the color of the sky?'と訊いてみたら、空を見上げて「青いでしゅ。」としっかり日本語で答えたのでちょっとビックリ。一応、理解できてる！(←親ばか？）後は、鼻や口、耳、手、ひざなどお風呂に入った時に'Where is your nose?'なんてやっていたら、だいぶ覚えたみたい。そういや1歳過ぎくらいの頃に「お鼻はどーこ？」「お口はどれ？」なんて日本語でやってたなぁ・・などと思いながら。幼児の英語教育って、ほとんど親の根気にかかっているんだなぁと実感。子供に、いかに楽しく英語に触れさせていくか･･･これって別に英語だけじゃなく、日本語や算数、他の習い事にもあてはまるんだろうなぁ。まあ、うちは別にお受験とかが目的じゃなく、単に英語は早くから触れておいた方が楽に身につきそうだから始めただけで、他のお勉強はまだまだ先で良いと思ってるけど。さてさて、うちも35枚のCDのうち、まだ1枚目しか聞いてない。残りが未開封のまま、またオークションに再出品･･･なんてことにならないよう、がんばろう。
2007年03月24日
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日本語も大事よね・・・と♪
実は1週間ほど前にディズニーの日本語の絵本を入手した。私が子供の頃、たぶんシリーズで20冊くらいは持っていた、A4版サイズのずっしりと重い厚手の絵本。私自身大好きで、小学校の低学年頃まで何回も繰り返して読んだ記憶はあるけど、大きくなって学校や図書館に寄付しちゃったからもう残っていない。同じものを娘にも読ませてやりたいと思ったけど、新品を買い揃えると2万円くらいになるから、痛いなぁとオークションをチェックしてみたらなんと11冊を1500円で落札することができた。本が届くと娘は大喜びで、読んで読んでと毎日あれこれ引っ張り出してくる。中身は結構な文章の量なので絵本とはいえ、まだ2歳半の娘にはちょっと早いわよね、と思いつつもとりあえず毎日読んでいる。実際に半分も理解しているかどうか？？だけど、とりあえず読んでいる間はじっと聞いているし、またすぐに「もう一回読んで」と言ってくるから、楽しんではいるみたい。一番のお気に入りはダンボ。私もそうだった･･･やっぱり親子なのよね。おかげで、めっきり英語の語りかけや英語絵本を読む時間が減ってしまって･･･。でも、日本語の絵本を読みたがっているときに無理やり英語を聞かせたりして英語嫌いになっちゃったら困るから仕方がナイと諦めモード。ただ、3日程前にずーっと以前にもらったDWEのお試しDVDを見つけて、1年半ぶり？くらいに見せてみたら、スゴイ食いつきよう･･･。3-4回繰り返して見ていた。うーん、恐るべしディズニー、ダテに高いわけじゃなさそうね、DWE！と感心。理想としては地道にコツコツ､「母の語りかけ英語＋英語絵本の読み聞かせ」だけど、DWEの歌やお遊戯系は取り入れて見るのも良さそう･･･と早くも方針にぐらつきが･･･。と、言っても新品はとてもじゃないけど買えないから、またしてもオークションとか教材のリサイクルショップのお世話になるんだろうけど。まあ、英会話教室に半年～1年通わせると思えば、DWEの中古教材の一つか二つ買えそうだから試して見てもいいかなぁ。しかし･･･今日思ったけど、やっぱりすでに娘の舌はRの発音が上手くできない日本人舌になってしまっているみたい。まあ、若いから（！？）もちろんこれからのトレーニングである程度はできるようになると思うけど･･･例の｢生後半年までに聞かなかった音は上手く認識/発音しにくくなる」っていう説は本当なのかしらね～。その辺、完璧を求める場合は、やはり0歳からのバイリンガル教育が必要なのかしら？？？私は別に完璧を求めるつもりはないんだけど、英語教育って、やり始めると親のほうが結構のめり込むというか･･･「もっともっと」ってよりよい教材やより良い成果を追求したくなってしまいそう。気を付けなくちゃ、英語だけじゃなくほかにも大切なことはいっぱいあるもんね。
2007年03月05日
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おうちで英語、なんとか継続中・・・
英語育児、なんとか続いてます。でも、当然1－2週間やったからってすぐに子供が英語を話すわけもなく・・・。「ママ、一体ナニ言ってんの？」って感じで無視されるこことも多い今日この頃。モチベーションを保ち続けるのが大変そう。 考えてみりゃ、生まれてから2年半、毎日毎日回りの日本語を聞いてきて、2歳を過ぎてようやく怒涛のようにいろいろな言葉を口にするようになったんだから、1週間や2週間英語で話しかけたからって、すぐに英語で答えられるようになる訳がない。効果が出るには時間のかかる実験になりそう。(効果が出ない可能性もモチロンあるし。）お金はあんまりかかんないけど、根気はかなり要るなぁ。時に「2歳半では遅かったかも・・」と思うことも。その理由は、2歳半の今、急激に（日本語の）ボキャブラリーが増え、複雑な文章をしゃべるようになって来てるのを見るにつけ、それはすなわち娘の頭の中で既に日本語の基礎のINPUTがかなり進んでいて、OUTPUTできる段階に達したからではないかと。そう仮定すると少なくともこれから英語を覚えるのに、日本語とは違う「新しいもの」・・・という認識で覚えていくことになるから、赤ちゃんの時から両方をINPUTされる子供とは、アプローチが変わってくるんだろうなぁ・・と思うから。受け売りなので真偽のホドは？？だけど、英語のRとLの音を聞き分ける力は生後6ヶ月くらいまでにRの音を聞かせるかどうかで大きな違いが出るらしい・・・。日本語にはRの音は存在しないので、普通は聞かないで育つ。・・・と多くの日本人がそうなんだけど、Red とLed、read とLeadの聞き分けや発音がヘタッピになるってわけ。話があちこち行っちゃったけど、まあ、２歳半でも４歳や５歳で始めるよりはいいと思うし、何事にも遅すぎることはない！が私のポリシーなので、とりあえずしばらくは、出来る範囲で「英語の語りかけ」＋「絵本の読み聞かせ」＋「CD＆DVDのヘルプ」を続けようと思っている今日この頃。いつまで続くかわかんないけど、ボチボチやっていくさ！
2007年03月01日
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