まちままの絵本日記

今日、午後からＴ小学校の図書ボランティア初顔合わせがありました。
今年度メンバーは増えるでしょうか・・・？ドキドキ

Ｔ小学校の図書ボランティアは、「絵本の読み聞かせ」と「図書室の環境整備」

私は現在「絵本の読み聞かせ」のみの活動ですが、
以前は本の整理や修繕・壁面装飾の作業もしていました。
同じ学校の保護者として世間話をしながら、
チョキチョキペタペタの作業
とても楽しいひと時でした

昨年度の読み聞かせメンバー１３名
１年生３クラスは週１回
２年生から６年生と総合学級の計１６クラスは月１回
朝読書の時間に絵本読みをしています。

もう少し増えてくれると、嬉しいのですが・・・

入り口で渡された名簿には１１名の名前しかありませんでしたが、
なんだかんだで１４名位になりそうです。（新人２名）

担当の先生と校長先生の挨拶、集まったボランティアさんの自己紹介の後
図書室に移動して「読み聞かせ」　「環境整備」に分かれて
ミーティングをしました。

 「読み聞かせ」チームの打ち合わせ内容は

 学校との連絡窓口として代表者を1名選出 

（Ｉさんよろしくお願いします）

  昨年度の謝礼で購入した絵本の活用方法について 

低・中・高学年に分類して、学級文庫として巡回してもらいます。
朝読書の読み聞かせにはちょっと長すぎて向かないかな・・・

 読書週間が7月と11月にあります 
。
ボラ側の要望として、１１月の読書週間に
朝読書の時間を20分に拡大して頂けるよう要望しました。
少し長い絵本も読めます。
また近くなりましたら連絡あると思います。

今年４月Ｔ小学校に転入された校長先生

「もっと読み聞かせメンバーが増えて欲しい」

とおっしゃっていました。

環境整備チームのメンバーにお誘いしてみましたが

「とても、とても」と、

なかなか勧誘は難しいです

控えめな新潟県人の特徴でしょうかね・・・