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内容は「不定詞」。
僕は不定詞を一日で終わらせるようにしている。
テキストを見ると、
名詞的用法
形容詞的用法
副詞的用法
それぞれが1単元ずつになっている。
これをカリキュラムごとにやっていくと、
「不定詞って、結局何?」
なんて言う子が発生するのだ。
それは困る。
中2の真ん中で学習する不定詞。
長引くと「だらける」心配がある。
すぱっと授業をやって、
「あ~!不定詞って簡単ジャン!!それだけなの?」
そう思ってもらうことが狙いなのだ。
今日は「成功」だったね。
授業前に「不定詞は中2のラスボスだ!!!!」と宣言して、たっぷりビビらせたからね。集中が半端じゃなかった。
終わったあと、
「え?これだけ?超簡単ジャン!」
狙い通りの言葉も聞けてよかった。
良かったー。
さっきの記事に書いたとおり、今日は「残り汁」まで出し切った。
もう何もでない。
中2Aクラスの子達が社会の「勝ち抜きテスト」をやっているが、
燃え尽きた僕は、
マイルドな笑顔で「頑張れよー。」としか声をかけられない。
ふ~。
今日も無事、終わった。
みんな、ありがとう。
俺は幸せ者だ・・・。