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ごうまじまじ
勉強は必ず出来るようになる！学力は絶対に上がる！目の前の壁を乗り越え、そして感動を手にする。毎日その経験を積み重ねれば、誰だって学力は向上するのである！その『壁』と『感動』を与える人と場所が松江塾にはあるのだ！
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2007.08.28
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日から夏期講習の第６期が始まる。
この４日間で、夏期講習の全日程が終了する。
長かったのか、短かったのか。
それぞれに感じ方は違うだろう。
だが、
少なくとも７月２０日と比べると、
「何かしらの成長」があったはずだ。
人は、何もしなくても成長し、そして衰えていく。
その傾きを「１」とする。
日々いろんな情報に触れ、そして生き抜いていく。
それが「傾き１」の成長を支えている。
だが、多くの人は「１」の傾きでは成長していない。
それでは「駄目」だということを経験として学ぶからだ。
結局、「足りない」のだ。傾き「１」では。
周りは傾き「１．５」や「２」で成長している。
ただ生きていくだけの傾き「１」に、自分で能力をプラスすることで傾きを大きくしているのだ。
それは「知識」であり「技能」であり、「経験」であり・・・、
そうやって、自分の成長の傾きを大きくしている。
例えば「ドラクエ」を考えてみる。
ゲームスタートの場所では、どんな敵に出会おうとも
ある程度の経験値がたまればレベルアップをするシステムだから、
「１」ずつ積み上げていっても、いずれレベルアップはできる。
だが、
所詮は「１」ずつである。
時間がかかることは容易に想像できる。
そこで登場するする敵は「経験値５」の敵ばかりになる。
一匹倒すことで、さっきまでの「５倍」の経験値を得られるわけだ。
これが成長の傾きだ。
当然、レベル５の敵を倒すためには「武器」や「呪文」がなくてはならない。
だから必死でお金を貯め、そして自分の能力値を高めていく。
現実の世界も似たようなものだ。
自分を高めるために
どこかで「必死」にならなければ、
「より大きな成長」「より早い成長」は望めないのだ。
いつ、どこでどんな成長をしていくのか。
それを考えれば
今何をすべきかが見えてくる。
「１」ずつの成長でもいい・・・
それもまた「不正解」ではない。
ただ、日本は競争社会、格差社会である。
結果だけは、冷酷に目の前に突きつけられる。
いつ頑張るか
どこで頑張るか。
何を頑張るか。
選択肢は無数なだけに、
悩むところではある。
この４日間で、夏期講習の全日程が終了する。
長かったのか、短かったのか。
それぞれに感じ方は違うだろう。
だが、
少なくとも７月２０日と比べると、
「何かしらの成長」があったはずだ。
人は、何もしなくても成長し、そして衰えていく。
その傾きを「１」とする。
日々いろんな情報に触れ、そして生き抜いていく。
それが「傾き１」の成長を支えている。
だが、多くの人は「１」の傾きでは成長していない。
それでは「駄目」だということを経験として学ぶからだ。
結局、「足りない」のだ。傾き「１」では。
周りは傾き「１．５」や「２」で成長している。
ただ生きていくだけの傾き「１」に、自分で能力をプラスすることで傾きを大きくしているのだ。
それは「知識」であり「技能」であり、「経験」であり・・・、
そうやって、自分の成長の傾きを大きくしている。
例えば「ドラクエ」を考えてみる。
ゲームスタートの場所では、どんな敵に出会おうとも
ある程度の経験値がたまればレベルアップをするシステムだから、
「１」ずつ積み上げていっても、いずれレベルアップはできる。
だが、
所詮は「１」ずつである。
時間がかかることは容易に想像できる。
そこで登場するする敵は「経験値５」の敵ばかりになる。
一匹倒すことで、さっきまでの「５倍」の経験値を得られるわけだ。
これが成長の傾きだ。
当然、レベル５の敵を倒すためには「武器」や「呪文」がなくてはならない。
だから必死でお金を貯め、そして自分の能力値を高めていく。
現実の世界も似たようなものだ。
自分を高めるために
どこかで「必死」にならなければ、
「より大きな成長」「より早い成長」は望めないのだ。
いつ、どこでどんな成長をしていくのか。
それを考えれば
今何をすべきかが見えてくる。
「１」ずつの成長でもいい・・・
それもまた「不正解」ではない。
ただ、日本は競争社会、格差社会である。
結果だけは、冷酷に目の前に突きつけられる。
いつ頑張るか
どこで頑張るか。
何を頑張るか。
選択肢は無数なだけに、
悩むところではある。
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Last updated
2007.08.28 10:01:37
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