川越最強学力向上爆裂松江塾

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masa/k @ Re:3.約束された合格など・・・(03/07) 最後の6行 素敵です 同じ立場として…
masa/k @ お互い 眠れませんねー 6時間半になりました …
プレップ総長 @ Re:2.地方か・・・(03/02) ウチの塾生に『まじま先生』の話をしたら …
Nです@ 返事・・・ NRです。メールしました。(小6)返事く…
2014.05.14
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カテゴリ: カテゴリ未分類
爆裂中は、生徒の勉強の様子をじっくり観察している。

何の科目を、どのように勉強しているのか。

いつも高得点を取ってくる生徒は、どのように勉強しているのか。

またその逆はどうか。

昨日は1時間ごとに全員の学習内容を一覧表に書き込みながら見ていった。

すると、ある傾向があることに気づいた。

これを読んでいる松江塾の保護者の方は、ぜひ子供の塾ノートをチェックしてみて欲しい。

ワークを解いた痕跡があるかどうか。

その一点に着目しながら。



そうじゃない子は、

作業に時間を使う。

昨日見かけた作業は、

教科書を写す。

ワークの問題文を写す。

ドキドキしながらチェックして欲しいのだ。

ワークを解いた痕跡があったとしても、

答えを隠して解いている子

答えを見ながら解いている子

その2パターンがあることを知って欲しい。

得点の高い方から並べると



答えを見ながらワークをノートに解いている子

作業をしている子

の順になる。

さ、今日から作業に徹している子達にアドバイスをしていかないと。





2014/05/14 10:15、 のメッセージ:












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Last updated  2014.05.14 11:18:45


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