金沢MiB　学習塾mnmmib@gmail.com　野田/泉校/石川全県オンライン添削

教科書が現在の１．２～１．５倍のページ数になります。

教科書内の問題が増える（数学、英語、理科）

教科書内の問題が難しくなる（数学、理科）

読み取って、意見を述べる「作文」が課題として増える

習う内容が増える、詳しくなる（社会、理科、英単語）

など、考えていくと、

「教科書を徹底的に学びつくす！」

ことが７割の生徒には必要だと思いますね。

ほとんどの生徒はこれが消化不良を起こさず、

学校授業を最大限に生かす。

そして、部活動との両立もでき、

自信を持った学校生活が送れる。

もちろん「内申点」対策にもなる。 

MIBでは、その方向で具体的には。

〇「塾用テキストは一部の生徒だけ」（教科書、学校ワークが苦なく済む生徒）

〇塾には教科書、ワーク持参

〇学校の予習と復習の徹底

これらをベースにいこうと思います。

教科書、学校ノートを使ってMIBで勉強し、

それらにどんどん書き込みをする。

これは特に「予習」で効果を発揮すると考えます。

MIBにて学校教材で予習。

その書き込みを学校の授業で見るわけです。

無駄を減らし、効果を高め、

「学校の授業に役立つノート、プリント」が効果的ですね。

授業に自信を持つ！

子ども時代に、学生時代にぜひ、

一番長い時間をすごす学校の授業で自信を持ち、

「セルフエスティームを高めさせたい」と考えます。

中学生教科書改訂に伴う、新年度の方向性、大枠は決まりました。

今年度、すでに改定されている小学生も同じ方向性で。

受験生はもちろんプラスアルファはあります。

詳細はまた報告していきます。

MIB南

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