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2004年11月の記事
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創立記念行事
日曜日は小学校の創立３０周年記念行事。毎年開催されている（らしい）広場と記念式典がありました。日曜日だから学校行きたくない（アニメ見たいから）とごねる息子を学校に送り出し、まずは式典の見学に行きました。大人数の中息子はどこかな、さほど目立ってないじゃん･･･と思っていたのもつかの間、市長が「思いやりのある子に。相手の立場に立って考えられる子に」と演説している最中に上半身のけぞってました。***その後は広場のほうへ。一年生はクラスごとに昔の遊びを体験することになっています。ちなみに息子のクラスはかるたと駒。子供たちは半分ずつ前半と後半に分かれて披露するそうです。彼は後半担当なので前半はみんなで他のクラスをまわるそう。なので私も彼の出番が来るまで他のクラスを回っていました。学年が上がるにつれて、総合学習の成果か発表内容もなかなか充実。昔の学校の様子や、開校当時の設備が全く揃ってなかった様子など、ちょうどその世代に小学生やってた私にとっては興味深い内容でした。まさにシムシティの世界。芝居小屋や寄席をやってるクラスもありました。なんかこういうのって学園祭を思い出していいですねえ（＾-＾）***途中一人で歩いている息子に逢いました。「ママ、○○と●●はどこ？」知らないと言うと「もうわたしさがすことができない。もう歩けないっ！」といって急に不機嫌になっていく。つまりあんた、はぐれちゃったんですね。私の顔見た途端に甘えだすのはいかがなものかと（－－；）そろそろ出番だと言ったらそのまま教室に戻っていきましたが。***そして子供たちが入れ替わって、いよいよ息子が駒まわしを披露して見学者に教える出番。教えるといっても彼には指導しようという気構えなどありません。思いのまま駒回しまくるのみです。日頃練習していただけあって、駒回しはとっても上手。ポーズも決まってる(＾0＾)v担任が「毎朝毎朝「先生～駒回すのまだぁ？」って聞いてくるんです」と言ってました。そりゃまあここんとこ家でも学校でも駒回し三昧でしたから（＾＾；）。思う存分駒回せてよかったな。***片付けの時間になり、廊下に出されていた自分の机を教室に戻しているときですが、私の顔を見た途端またしても「ままー、わたしもう机運べない。もうだめ･･･｣あんたたった今まで机運んでたじゃん冷たく突き放したら諦めて運ぶの再開してましたけどね。
2004.11.28
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喧嘩して帰宅/ディズニーシー♪
金曜日は３０分ほど帰宅時間が遅かった息子。右の頬に立派な引っかき傷をつくり涙の跡を残して帰ってきた。どうしたのと尋ねても「保健室で消毒してもらった。あまりさわらないようにって言われた」の一言だけで、喧嘩したとかどうしてひっかかれたのかなど全く口にしない。あまり根掘り葉掘り聞くのもなんだと思ったし、本人もへこんでる様子だったので、しばらく抱っこして甘えんぼタイムを過ごすことにした。夕方ＴＤＳに向かう車中のなかで、夫がじっくりと何があったか聞きだした。そしたら何故か夫にはぽつぽつと話し出すんだよねー（＾＾；）。「相手の子が引っかいてきた」「・・・そして仕返しした」「先に手だしたのはオレ・・・」「相手の子に何か言われて（内容は忘れたらしい）怒ったから」うぅーん・・・（－－；）それでそれで？「相手の子と保健室行った」「オレだけ消毒してもらった」「保健室で仲直りした」お互い大した怪我じゃなくて良かったよ。その場で解決できたのは良かったが、あとの課題はカァッときて叩いちゃうことだな。日曜日保健室の先生に話聞いてみようかしら？***ということでディズニーシーに行ってきました♪アフター６チケットで滞在時間は３時間半ほどでしたが、無茶苦茶すいてました～！！！なので待つことも殆どなくほぼ全種類制覇いたしました（シアター系除く)｡シーのほうはクリスマスイルミネーションらしきものは大してやってなかったような気がします。だからすいてたのかな？きっとランドのほうは混んでたんだろうな。
2004.11.26
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言ってはいけないこと
軽度発達障害の子の特徴として（とくにアスペかな）、「思ったことを正直に言ってしまう」というのがあります。例えば太ってる人に「あなたは太ってます」とかストレートに言ってしまうように。言われた相手がどう思うのか考え付きもしないからそういこと言っちゃうわけです。そうなんです、息子もやっちゃいました。同じ学年の子にデリケートな事項でストレートな質問ぶつけてしまったのですよ（－－；）。一緒にいた私はもう顔面蒼白です･･･｡確かに彼には悪気はないんです。単なる素朴な疑問だったわけで。だけど言っていい事と悪いことがある。そんなことが彼には全く身についていないのです（まだ一年生だから･･･と思われる方もいらっしゃるでしょうが、年相応の思いやりも身に着けるのが難しいのが現状です）。息子に「じゃあ他の子があんたにね、おんなじように言ってきたらどう思う？」と質問したところ、彼も「んー？そんな事言うなっ！！って言い返してやる」と答えたが、自分が言ってしまったことについては良くわかってない。私がなんで叱ったか全くわかってない。一度じゃ理解してもらえないことだとは承知しているが、彼の人生のなかで何十回いや何百回こういうことが起こるのだろうか？？？私も人のこと言えた義理じゃないけどさ･･･。経験積んでもらうしかないのだろうか？？
2004.11.24
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すげぇ～っ！＆悲しい・・・
今日は東急の「電車とバスの博物館」に行きました。最後にぶちきれてしまいましたｍ（．．）ｍイベントもあって博物館自体では双方ともにとっても楽しいひと時でしたが、息子の車両えり好みのせいで往路３本・復路９本待たされた身にとってはそりゃもう辛いったら・・・。片道１時間のところを３時間かかったらもう（涙）。***ところで、息子の将来の夢が変わってしまって悲しいです。来月地元ケーブルＴＶの収録があるんですが（市内の公立小学校に来ます）、何年もかけて力説していた「電車」じゃなくなっちゃいました。向かいのディスカウントストアのレジ係になりたいんだそうです（涙涙・・・）。高校生になればバイトでいくらでもなれるのに（涙）。「毎日かあさん」での長男君と類似してるなあ（＾＾；）運転の道は諦めたんですって。シュミレーションでオーバーしてしまうから自信喪失したようで（笑）。そんなんでいいのか７歳よ？？？***で、なんですげぇ～でしたんだっけ？忘れてた（酔）。今公文の宿題をやらせてるんですが（母はやけ酒です）、足し算は２桁が入ってもできるようになりました。そのくせ私を頼るので困りもんですが･･･｡こういう概念がつけば引き算ももう少しだと思うんですが。私自身は小中学校と５教科の成績良かったもんで(高校で全くついてけなくなりました）、勉強面で今の息子の立場にたってどうアドバイスしていけばいいのか悩みどころです･･･｡その分情緒面と体育で息子以上の問題児ぶりでしたが（＾＾；）あ、すげぇ～の内容思い出しました。息子がいきなり「鳥取県に浦安駅がある！」って言い出したんです。きっと息子ワールドの思い込みだと思ってたんですが、「某サイトの鳥取県にある！」と譲らなかったんで、半信半疑で覗いてみたんです。そしたらありましたJR浦安駅･･･｡千葉ではないのでミッキーマウスはいませんがれっきとした浦安駅です。世の中広いですなあ。そういう息子にはせっかくなので地理ヲタへの道を仕込んでいきたいと思う母みほちんです（次回以降の日記へ続く）。
2004.11.21
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あぁ行きたい･･･
息子が学校から講演会のお知らせチラシを持ち帰ってきた。学級で全員に配られたものだが、内容が軽度発達障害に関するものらしい（その後現物が行方不明になってしまったので詳細確認できず）。しかも教育委員会主催。ああぁ行きてぇ～っ！だけどその日は忘年会なんだな（＾＾；）間違いなく忘年会行くだろうけど･･･｡日頃夫の仕事の手伝いで某顧客の方主催の講座受付（メールで）もやっているのだが、どうしても受講したいとおっしゃる方が多数いらっしゃいます。だけどこればかりは双方のタイミングが合わないことには。この方々が感じてるジレンマみたいなものって、きっとこういう感じなんだろうなと私も気づきました。自治体レベルでこの手の講演を開催しようという試みは歓迎。来年もまた開催してください！お願いします。佐世保の事件の女性校長の失言も無知からくる偏見なのです。あえて偉そうなこと言わせてもらいますが、教育者の皆さんが軽度発達障害に対する認識をもっていただけることを願います。私もしっかりしないと（息子ごめん毎日怒鳴ってばかりで）。
2004.11.19
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飲んでます（＾０＾）/わーいわーい
ミーハーです。去年からこの季節にはボジョレー･ヌーボー飲んでます。ここんとこ常にワインをストックしてる生活を続けてきたので（飲むのはほとんど私だけ）、味とか薀蓄などわからないままながら、なんとなく好みもわかりだしている自分。で、一年ぶりに飲んだヌーボーは、ライトボディだけあって薄く感じました。これは新たな発見でした･･･｡だけど風呂上りの真夜中だから、このぐらいすっきりしてるのがちょうどいいのかも♪調子よく２杯飲んでしまった（*＾＾*）
2004.11.18
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コントロールって難しいよね
それは息子より私かも（＾＾；）今日も大喧嘩しちゃったぞ。---帰宅した息子に深い意味もなく「あれ？今朝着ていたはずの上着は？」と聞いてみたら「あ、学校においてきちゃった」。自分のロッカーにあるというのでそれじゃ明日持って帰ってねと言ったのですが、本人ちっとも納得せず。それどころか頭の中が上着持って帰ってこないとの一色に染まり、もう大変。大泣きで「ママ学校まで取りに行って～！！」の一点張りです。なんで私が取りにいかねばならんのよ（－－；）入学直後にもらった学年便りに「忘れ物を取りに学校へ戻らないでください」と書かれてあったのを思い出し、そのプリントを見せたのですが、ちっとも納得せず。「どうしても大事なものは職員室に声かけて入れてもらう、って書いてあるじゃん。ママ取りに行ってー！」どうも忘れたらすぐ取りにいけばいいやと思ってる節が奴にはあるので(お得意の台詞は「ママ先生に電話してー｣)、全く彼のことはとりあわなかったのです。激しく泣き叫び、私のことを散々叩いたり物投げたりしながら２時間弱。どうしても取りに行きたきゃ自分で受付行って話して中に入れてもらえということにして、結局校門まではついていってあげたのです。そしたら意外にもすんなり中に入れてもらえて無事に忘れ物を取りにいけたんですけどね。---その足でインフルエンザの予防接種をすることにしました。だが行く前から「注射嫌いっ！受けたくない」と激しく抵抗。渋々病院まで行ったものの、ここでも激しく抵抗。逃げながら「わたしは赤ちゃんのときは注射強かったけど、今はもう弱くなったの。だから注射しないっ！！！」「今は元気だから注射しないのっ！具合悪くなったら注射するっ！（それじゃ予防接種とは言えん･･･)」という、なんともいえない文句をたれておりました。病院内で逃げ回り非常に迷惑かけてしまいました。そこまでして予防接種させる必要があるのか？と夫に突っ込まれそうですが（彼は「有料」の予防接種反対派）、昨シーズン油断して一週間保育園休むはめになりましたからねー。熱が下がってからも休まなくちゃならないこと考えるとね（＾＾；）。いや当時発熱中からお出かけ攻撃大変だったんで。ところがどうしてもイヤだというので諦めて切り上げようとした瞬間、突然思い直したのか「いや、やっぱ今日やる」。覚悟を決めてからの彼は強かった。注射受ける気満々で、接種しても全く痛がらず、あれだけ騒いだのは一体なんだったんだろうという感じでした。ほらみろ、あんたは元々注射平気な子だったでしょ（＾＾；）---その後公文が終わってお迎えのTELを入れてきたとき、「ママ今日は喧嘩しちゃってごめんねー」と言っていた息子。別人のように素直だなあ。いつも台風一過のごとくすっきりしてるんだよね。気持ちの切り替えはすぱっとできるようになってはきてるが、その前の興奮ぶりがまだまだですなぁ。
2004.11.16
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埼玉高速のイベント･･･
土日は２日連チャンで電車イベントだ･･･｡さぞかし本人は満足したろう（＾＾；）初めて乗る埼玉高速(車両は南北線内で乗ったことあるけどね）。終点浦和美園で下車し地上にでたものの･･･会場までの道のりにあるのは田園風景のみ。全くなんにもない～（・０・）車庫見学に来てるのか、遠足に来たのかわからなくなるような気分でした。その分空気はおいしくて気持ちいいんですけどね♪今回の車庫見学はファミリー向けとうたっているだけあって、延々とあゆみおねえさんとけんたろうおにいさんの歌声（もちろん生歌ではない）が会場内に響きわたっていました。｢♪イカイカイルカぁ～はぁっ！！」の歌詞が流れた瞬間、吹き出してしまったよ（＾＾；）いやこれの意味わかる人って、お子さんが小学生以上のはず･･･｡内容としては・モーターカー・レールスクーターの乗車体験・運転席体験（埼玉高速車両と南北線車両にて）・車両自動洗浄機の体験乗車（ガソリンスタンドで洗浄機入るときの電車バージョンと思ってください）・Ｎゲージ運転 主なものはこのぐらいですね。まあ前日の西馬込よりは体験が多かったです。なかでも息子は車両自動洗浄機が面白かったようです。今乗ってる電車がそのまま洗浄機の中に突っ込んでいってガーっと洗浄されていくわけですからね。そりゃ新鮮なはず。しかもその車両が洗浄体験後しばらく経って、何事もなかったように出庫して駅に向かっていきましたから。イベントやってる最中にいくつかの電車が通常通り出入庫してたのも、イベントの一コーナーだったのかしら（＾＾；）***息子が帰宅後こんなこと言ってたので記しておきます。「わたし、大きくなって電車になるためにはー、いーっぱい電車のお出かけしないといけないの。」そうやってプレッシャー母にかけないでくださいっ！！！毎週末電車乗らなきゃならない法律なんてどこにもありませんので。
2004.11.14
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都営浅草線フェスタ
わざわざ西馬込まで行きました。このイベントがあることを先週知ったので、規模や内容がどんなものか予想もつかなかったのですが、思っていた以上にたくさんの人がいました。そのわりに内容は･･･ごめん。まあそのうちメインにて報告はするから（写真はしっかり撮ってきたし）。撮影会と運転台見学とグッズ販売だけだったので、いろいろ見てまわるといった感じじゃなかったです。しかも全てが並ばなければならなかったので、息子もさぞかし疲れたはずだ。今回は浅草線と相互乗り入れしている電車が勢ぞろいしていたので、京急・京成・北総・芝山鉄道となかなかバラエティに富んでいました。それが鉄ちゃん達には良かったみたいですね。私はひたすらパスネット買いまくってました。運転台見学の抽選に外れてしまい、しかも向こうの不手際に対しクレームまで入れてしまったので、撮影会終わったら特段することがなく、しかも抽選外れて不機嫌になった息子を紛らわせるために早々とお昼過ぎには退散しました。明日は浦和美園だ･･･２日連チャンの鉄イベントはキツイっすよ･･･息子のためにがんばるよ(笑)
2004.11.13
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今日はどうした？（昨日のつづき）
前日夕方から爆睡していて結局朝まで起きなかった。今朝はいきなりむくっと起きだし、なんと「あ、宿題やらなきゃ・・・」と自ら机に向かったのでした！いやあまぁ驚きだわ（・０・）引き算も別の紙に書いて苦戦しつつもがんばりました。学校にも元気よく行きましたよ（＾０＾）/***ところが帰宅して連絡帳をみてみると、またしても体育見学しましたと記入されている。どうしてまた見学よ？？？？？本人に聞いたら「咳がでたから。だって体育見学しないとみんなに咳うつっちゃうでしょ！」だって。咳ってさぁ、別に風邪引いたわけじゃないでしょ？念のため「何回咳した？」と聞いたら「２時間目に３回」という答えが返ってきました。やっぱり鉄棒苦手かぁ･･･｡どうしてこういうところ親子で似ちゃったんだろﾊｧ(-｡-;)※ちなみに私はそのことを作文にまで書いて入選しちゃったオマケ(=消せない過去とも言う)つき。はい、全く彼に言える筋合いではありません。
2004.11.10
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息子ちょっとスランプかも･･･
昨日帰宅したとき「むずかしい算数やったんだよー。がんばったんだ（＾－＾）」と言ってたので嬉しかった私(先週の引き算のことがあるので)｡ところがたまった公文の宿題を見た途端逃げに入る息子。「ふぅぅ疲れちゃったの～もうだめぇ･･･」頭も痛いと言って倒れこむがスイミングには絶対行くと言い張る。結局大丈夫だと言うので夕方スイミングに出かけていった(とってもしんどそうだったけど)｡戻ってきて大丈夫だったか聞くと、スイミングのときは大丈夫だったとそのときは元気そうだった。だけど夕飯食べ終わってから再び「疲れた･･･頭痛い･･･だめ･･･」頭痛薬飲んでそのまま朝まで就寝。***そして今朝。今度はお腹痛いと言ってるがとっても元気そうな息子。だけど学校休むと頑として譲らない。昨日からしんどそうにはしてるが怪しいなぁ･･･と思いつつ結局学校休んでしまった。具合悪いんだったらおとなしく寝てろと言われて渋々布団の中で本読んでいる息子。ただ学校休むとなった途端ますます元気になっていくんだけど･･･｡そしたら担任からＴＥＬ。昨日の彼の行動と今日の欠席を心配している様子。そこで私も初めて昨日の学校での様子を聞き、ここ一週間の彼(体育見学＆引き算）が今日の予兆だったことを知ったのでした。昨日の体育で鉄棒ができないといってごねだして、教室帰ると言って騒いだりお友達と喧嘩になったりしたそうだ。更に算数の引き算がなかなか理解できなくて、いつもなら率先して先生に聞いてくるのに今回はすねて苛立っていたそうだ。うーむ、とうとう来たか･･･むしろ今まで目立たなかったのが不思議だ（－.－）担任からはここで長引かせるとみんなの輪に入っていけないし勉強もますますついていけなくなるから、明日元気になったら学校に来てくださいとのことでした。***午後になったらますます元気。パソ禁止プラレール禁止で(あまりにうるさいのでビデオは許可してやったが）一日家にいるのがつまらないと悟った息子は今更ながら「学校行けば良かったー」とうるさい。私も忙しくて構ってやんなかったのでかなりイライラ。結局息子は怒った後また頭痛いと言って夕方そのまま寝てしまった。やっぱりどっか調子良くないのかなぁ？***夜公文にお休みのＴＥＬを入れたら、先生に「今算数でつまずいてない？」と聞かれた。「学校で引き算が･･･」と答えると本人も公文でこぼしているらしく、「公文では今足し算を暗算できるほど徹底的にマスターさせている段階だが、学校で引き算始まっているなら次回そっちも少し教えます。どの子もこの頃が最初の壁にぶち当たる時期で、これを超えたら足し算も暗算できて引き算も楽になるからあともう少し」との返事がかえってきました。先生方、本当にありがたいです。***夜戻ってきた連絡袋を開けてみると、ぐしゃぐしゃに丸められた痕跡の残る算数プリントが一枚入ってました。なんだか昨日の算数の授業風景が思い浮かべてしまうような物証でした(＾＾;)私も昔おんなじことやったけどさ･･･
2004.11.09
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都電荒川線の旅
前日のアド街につられて･･･じゃないけど(半分は当たってるが)、都電荒川線デートすることにしました。三ノ輪から４つめの荒川２丁目で下車し、目の前に広がる荒川自然公園へ。ここは下水処理場の上につくられた公園で、とにかくまあだだっ広い。たまにちょっと下水の匂いがするけど全然気にならないし、池もあり野草園もありと都会のオアシス？子供向けにはアスレチックもあり交通園もありとなかなか充実。息子は案内図で見つけた「花のトンネル」というのに向かって一目散･･･ところが着いたら花の咲く季節ではなく葉が生い茂っているだけで、とても残念がっていました。その場所は交通園だったので、自転車を借りて３０分ひたすら走りまくっていました。ゴーカートや三輪車もありましたよ♪その後また都電に乗ってあらかわ遊園へ。皆同じことを考えてるはず･･･と思い覚悟していったものの、予想を超える混雑ぶりで驚きました。恐るべしアド街！！番組で「スカイサイクルは週末には３０分待ち」と紹介されていたのを聞いて「ウソだぁ～いつも混んでないぞ」と突っ込み入れてた私だけど、今日はもっと待ってたかも･･･｡息子に「んもぉ～昨日来ればよかったじゃん」と責められました（ＴＴ）それでも某テーマパークのように何時間も並んだりはしませんでしたけどね。ただ売店の軽食がことごとく品切れだったのには参りました。並んでばっかで息子はちょっと不満気味でしたけど、それでもいっぱい遊んで楽しかったと言ってるし、キャラクターの着ぐるみにも出会えてハグハグしたから嬉しかったって。「ママー、今日はゆうくんとみみちゃんに出会えてとても嬉しかった。また、逢いたいねー」(棒読みで３回繰り返し♪）との感想だそうです。帰りに荒川車庫で都電の出入庫風景を見た後、王子まで出て飛鳥山公園と北とぴあの展望台に立ち寄ってから家路についたのでした。朝から晩までめちゃくちゃハード。計４箇所。***帰りの電車で爆睡していた私(頭痛かったし)｡乗り換えの駅で起こしてねと息子に頼んでいました。ふと気づくと息子が隣で「あーもうドア閉まっちゃうよ。どうしようママ」とつぶやく声。その瞬間乗換駅に停まった電車のドアが閉まったのでした･･･｡「どうして起こしてくれなかったの」と小責めに言うと、「ごめんねー。わたし、ゆめ、見てたから。 起きてたけど、ゆめでニュースやってたからママ起こしてくれなかったの」･･･確かにずーっと横でぶつぶつ一人アナウンスしていたようです。そうか、あれはニュース読んでたのか（－－；）。ここでもやっぱり「ママちゃんと駅に着く前に起こしてくれなきゃ(文法の誤りには触れず）電車行き過ぎちゃうでしょ！」と怒られました。
2004.11.07
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メインのほうリニューアルしました/泳げアジくん？
ＴＯＰページだけですけどね。いちおう全自作です。疲れた～!!寝るっ！東西線くんイラストも新しく描き直したんだが、息子の感想は「下手っ！」（－－；）。だったらお前描いてみろよと･･･｡***土曜日の夕飯はアジの塩焼き。ひらきじゃないのを一尾ずつ焼きました。食卓に並べられたアジ×３。息子はその光景を見て真っ先に「このお魚生きてるんじゃない？食べて大丈夫？？早く帰してあげないと･･･｡」私が「どこへ？」と尋ねると、「海っ！」との回答。その瞬間およげたいやきくんが頭に浮かんだのでした。しかし奴はこの歌知らないと思うぞ･･･｡教訓：切り身ばっかりじゃなくてたまには尾頭つきの魚もだしましょう。
2004.11.06
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引き算が･･･
ゆうべ息子の宿題プリント見て愕然とした。半分終わったところで「できなぃ･･･」と泣きが入ってきたので見てみると、解答したところが一つもできてない！！今回の宿題は｢15-8= ｣のように20以下の２桁数字から１桁数字を引く引き算。反対の7+8=15のような足し算ができるのだから大丈夫だろと安心しきっていたのが間違いだったのね。もしかしたら公文より学校のほうが先に進んでしまった？（＾＾；）だけど公文はこの間進級したばかり。引き算も出てきてたよね？と改めて確認したら、学校と進行の仕方が微妙に異なることに今頃気づいた私でした。↑のような引き算は公文でも登場したことあるけど｢9-3= /12-3= /8-3= 」のように解答を予想しやすいやり方だったんですよね。だけど学校では｢15-8= /13-5= /14-7= 」のようにランダムな出方をしてくるわけで。たぶんいきなり２桁がまとまって出てきて戸惑っているんだな。だけどこれをクリアしないと当然引き算を身に着けたことにはならないから、とにかくやりかた覚えてもらうしかないな。何かいい教え方ないかな？？連絡帳に一応そのことを書いたら、まだ引き算の授業が始まったばかりなので改めて教えるとの返事がかえってきました。帰宅した息子に引き算のことを聞いたら「先生に教えてもらったんだよ。もう大丈夫。のこりのしゅくだい(結局半分残したので)きょうやるよ（＾－＾）」と自信ありげに答えていました。あとでお手並み拝見だなっ♪
2004.11.05
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金子大三って誰よ？
いちねんせい息子のクラスでは漢字が流行っています（彼のクラスだけかも。参観日に見た掲示物は息子のクラスだけ怪しげな漢字頻出してたから（＾＾；))｡学校で漢字学習が始まったというのもあるけど、以前から漢字で氏名が書ける子というのは羨望の的だったらしく、息子も刺激されて６月頃にはフルネーム漢字で書けるようになったんです。下の名前だけで２４画あるというのにすげぇ～。その後公文や学校でも習うようになってからは漢字にとりつかれてしまい、書ける漢字もだんだん増えてきました。ひらがなあんなに苦労したのは何だったんだろ？というぐらい。きっと直線的な鉛筆の動きが多いからかな？お友達ともいい意味で競ってるようです。ただそれだけじゃ済まないのが息子ならでは。連絡帳・プリントの余白・自由帳のありとあらゆる場所に書けるだけの漢字を書きまくってます。しかもこれがまた激しく息子ワールド。相変わらず妄想キャラ・当て字・独り言何でもありなのです。その中でもやたら登場してくるのが「金子大三」。誰よこれ？？？先週那須行ったときもチラシの隅にひたすら書きまくってました。息子に聞いたらこれは「かねこけぐみ」と読むんだそうで。読めません！（＾＾；）。しかも女の子らしい･･･｡ところがあんなに頻繁に書いていたのに、ここ何日かは登場していません。もう妄想の中から去ってしまったようです。***話変わって、11/3に放映されてたＩＱテストの番組。設問が進むたびに成績が悪くなっていく私･･･えーんえーん（Ｔ０Ｔ）論理とか数学とか空間認知とかやっぱり得意じゃないんだと再認識させられたのでした(確かに収納能力ないし)｡
2004.11.04
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体育ずる休み？
お昼前たまたま学校の前を通りかかったら、ちょうど息子のクラスが体育の授業中でした。こっそり覗いたんだけど息子の姿を見つけることができませんでした。体操着姿だから大声でなんか言ってない限り見つけられないんですよね。***ところが午後息子が帰宅して開口一番「今日体育見学したのっ。つかれちゃったから。明日は絶対体育やる。あさっても絶対やる」こちらとしては寝耳に水です。しかも連絡帳見てみてと言うから読んでみると、担任から「今日は体育を見学しました。見学させるときは連絡帳に記入してください」との連絡事項が書かれていました。はあぁぁぁっ？？？なんで体育見学なのよ。こんなに元気なのに。本人から事情を聞くと20分休み走りすぎて疲れちゃったからとの回答。しかも「見学の人はじっとしてなきゃいけないの？歩いたり移動しちゃいけないの？」と聞いてくる。見学の子３人で歩き回って遊んでたらしく、注意されたんだと（－－；)｡はい確かに家じゃ疲れたといってよく休んでますよ。夫も私も在宅仕事だから、仕事の合間に休んだりすることもある(私はさほど働いてないが･･･)。そういう姿を日頃見てるからかな？？とも思ったりして。なのであまり説得力がないのだけれども、どういうときに体育見学できるのか、具合悪いときは先生にちゃんと言って保健室行くなりするようにと説明しました。***正直言ってまだ小学一年生。まさかこんなこと思いつくとはねぇ（＾０＾；）疲れたといって実は具合が悪かったのか？という疑問に関して言えば、今回はそんなことなさそうだと。見学中遊んで注意されるぐらいだし、だいたい夕方スイミングにもちゃんと行ってるし。それとも嫌いな種目があったからなのか？という疑問に関しても、今日見かけた限りでは遊具で遊んでる印象だったしなぁ・・・？
2004.11.01
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