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カテゴリ: 小学校でのお話会
小学校でのお話会

トッチくんオリバーくん

1. トッチくんのカレーようび
2. 給食番長 (cub label)
3. オリバーくん


月に2回、ハナコの小学校で朝読み聞かせのボランティアをしています。ハナコの学年(2年)は4クラスあり、15名のボランティア保護者がもちまわりで受け持っています。

今日は2名の保護者で読み聞かせをしました。まず私が『トッチくんのカレーようび』を読みました。49ページもある本ですが、どのページにも絵があり字数が少ないので5分半くらいで読むことができます。

どこのうちでもカレーを作る日“カレーようび”におかあさんがたまねぎを切ろうとしたら、たまねぎがおかあさんの目に涙をこぼさせる空気を入れて逃げ出した!町中のたまねぎが町中のお母さんを泣かせて、ころころとんとん、転がっていきます。たまねぎを追いかけたトッチくんが、町外れのレストラン・カレー軒に「今たまねぎがそちらにいくからドアを開けておいてくださ~い」と電話で頼んで、コックさんが逃げてきたたまねぎを全部とじこめ、町中のお母さんでカレーライスを作りました。その翌日から八百屋さんはたまねぎを袋に入れて売ることにしました。というお話です。

子ども達はみんな集中して静かに聞いてくれました。裏表紙裏に、袋にぎゅうぎゅうづめにされたたまねぎの絵があります。このページが子ども達にうけました。


内容は、1年2組では給食番長とよばれている男の子が先導して多くのクラスメートが給食を残していました。そんなある日、給食のおばちゃん達が家出をしてしまいました。代わりに給食を作ることになった給食番長たちは悪戦苦闘して給食を作ります。ところが「まずい~」「食べられない~」とみんなに残されてしまいました。「一生懸命作ったのに・・。そうか、おばあちゃん達も同じ気持ちだったんだな」と気がついたところにおばちゃん達も帰ってきてくれて、これからは残さずに食べるぞ~!というお話です。

表紙をご覧に入れられないのが残念ですが、絵にとてもインパクトがあります。子ども達も目が釘付けでした。給食を残さずに食べるというテーマも、ありそうなのに私は今回初めてでした。楽しい読み聞かせでした。








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Last updated  September 15, 2007 12:39:08 AM
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