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2004年02月03日
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■本日の手帳メモ■ｂｙ本より
今日は、ちょっとキツい事を言っちゃおう。
「学校の勉強ってなんですか？」
「テストってなんですか？」
「成績ってなんですか？」
（私の答え）「答え」が決まりきっているモノ
う～ん。どうも今までしてきた学校の勉強は、先生の創った１つの正解を探り当てる勉強だったような気がする。先生がどういう正解を答えさせようとしているかを見抜く生徒が「優等生」だったような気がする。でも、世の中の問題の多くは正解は１つではない。ある意味、正解などない。いろんな答えがあるのだ。
まぁ、これまで長い間、正解を探り当てる勉強をしてきたのだから十分でしょ？そろそろ一足早く、学校を卒業する前に卒業してみませんか？今までの勉強を。
これからの勉強は、学校で言うならば、先生の思いもつかない新しい正解を見つけるのが本当の勉強だと思う。逆に評価できない・評価してもらえないくらいの「答え」を提出する方が自分のためになると思う。先生の答えが決して「正解」ではないのだ。「正解」は自分を創るのです。教科書・参考書の丸写しの「解答」に時間を使うのは辞めましょ。
『試験範囲も正解もない「問題」に取り組もう！』（生徒手帳記帳人）
「問題」は出されるものでも、起きるものでもなく、自分で創るものです。な～んてね。
■記帳人の独り言■ｂｙイムズより
ドメインを取得した。しかも「ドットコム」で。何かドメインって、インターネットの世界での「一軒家」って感じです。でも、まだ「土地を買った」っていう段階だな。さて、今から家を設計し、材料用意して組み立てて、家具やインテリアなど装飾も考えていこっと。楽しみ・・・「４月１日オープン！」を目指して頑張っていきますかね。
今日は、ちょっとキツい事を言っちゃおう。
「学校の勉強ってなんですか？」
「テストってなんですか？」
「成績ってなんですか？」
（私の答え）「答え」が決まりきっているモノ
う～ん。どうも今までしてきた学校の勉強は、先生の創った１つの正解を探り当てる勉強だったような気がする。先生がどういう正解を答えさせようとしているかを見抜く生徒が「優等生」だったような気がする。でも、世の中の問題の多くは正解は１つではない。ある意味、正解などない。いろんな答えがあるのだ。
まぁ、これまで長い間、正解を探り当てる勉強をしてきたのだから十分でしょ？そろそろ一足早く、学校を卒業する前に卒業してみませんか？今までの勉強を。
これからの勉強は、学校で言うならば、先生の思いもつかない新しい正解を見つけるのが本当の勉強だと思う。逆に評価できない・評価してもらえないくらいの「答え」を提出する方が自分のためになると思う。先生の答えが決して「正解」ではないのだ。「正解」は自分を創るのです。教科書・参考書の丸写しの「解答」に時間を使うのは辞めましょ。
『試験範囲も正解もない「問題」に取り組もう！』（生徒手帳記帳人）
「問題」は出されるものでも、起きるものでもなく、自分で創るものです。な～んてね。
■記帳人の独り言■ｂｙイムズより
ドメインを取得した。しかも「ドットコム」で。何かドメインって、インターネットの世界での「一軒家」って感じです。でも、まだ「土地を買った」っていう段階だな。さて、今から家を設計し、材料用意して組み立てて、家具やインテリアなど装飾も考えていこっと。楽しみ・・・「４月１日オープン！」を目指して頑張っていきますかね。
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