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2006.01.19

再々、ホリエモンは何処へ行く（若者が学ぶことの意義）

(2)

テーマ：今、ホットな時事問題について語ろう(50)

カテゴリ：時の話題・９条の会

（by fujiko)　　　　　　　　　

ホリエモンの記事を４度書くことになった。

ホリエモンこと堀江貴文氏が社長を務める「ライブドア」が東京地検特捜部の家宅捜査を受けた。自社の株価をつりあげる目的で、違法な商取引を次々に重ねてきた容疑がかけられている。

事有る毎に「自分には経営理念などはない、ただ市場原理に従って、淡々とやっているだけ」、「金をかせぐことが生きがい、お金が唯一価値あるもの。稼ぐが勝ちが生きる信条」「勉学することに価値はない」とマスメディアに向けて公言してきた。
従来グレーな部分、ダーティな部分とされて来た事を堂々と公言した事が、社会から喝采を受け、時代の寵児とテレビや小泉自民党はこの若者を持ち上げてきた。
いかにもこの閉鎖的な現代の社会を打ち破る風雲児かのごとくに描き出して、はやし立てたマスメディアの責任は大きい。
ホリエモンを改革の旗手と持ち上げた自民党の本性が如何なるものであるか、この事件は図らずも世間に知らせた。

小泉自民党が進める、金融・証券の「構造改革」規制緩和推進計画による「なんでもあり」の市場原理にまかせた資本主義社会の行き着く先が、現在の株式市場の狂乱である。

その背後にぼろ儲けして、ほくそ笑んでいるものがいる。
何事も無かったように動き回る巨大資本のファンドがいる。

その錬金術のからくりを学ぼうともせず、熱に浮かされたように投機に明け暮れ、金をまきあげられている若者集団がある。小市民がいる。1日20～30回も売り買いを繰り返す個人投資家がいる。それを認めている社会がある。

私はブログを開設してから、このテーマで3回書いてきた。
第1回目は2005・２月20日「ホリエモンは何処へ行く」
第2回目は2005・3月28日「再び、ホリエモンは何処へ行く」
第3回目は2005・8月20日「ホリエモンの立候補の意味するもの」である。

今回この3回を読み返してみて、私の予測通りに進行し、更に、それが猛スピードで転回するのに驚いている。

苦労して勉強することに意味を見出さず、お金を労せずして稼ぎたい若者たちに、絶大な支持を得てきたこの青年の行き先が、こんなにも早く見えてくるとは。

しかし今回のような事件が起きたことはとてもよかった。
たいして勉強もせず、仕事もせず、法をすり抜けて金儲けに明け暮れる人間が、どういうう結末になるか、事実で若者の前に示したことはとてもよいこと。

このホリエモンの本質は、時代を変革するものでは決してない。ただ資本主義の退廃的な享楽的なところで咲いているあだ花に過ぎない、ということを世間に示したことはとてもいい。

学ぶということは東大に合格することではない。
東大に入学して、いかなる大学生活するかが学ぶことの始まりだ。
堀江氏は「東大」に合格したが入学しなかったことを「自分の売り」にしていた。高く売れる価値をそこに見出したからだ。彼らしい小賢しい計算がそこには働いていた。
学ぶことに傲慢な人間の行き着く先だ。

「お勉強」をして東大に合格する程度の勉強が学ぶと言う意味である。

「自立する」とは、自己の精神を育て、自分の力で考える力、人生を切り拓く力をつけることであるはずだ。そのとき過去において、人類の築いてきた文化遺産から学ばない学びなどどんな意味があるか。現代を生きる知恵を過去から学ばないで何処から学べるというのか。

ホリエモンは過去から学ぶことを否定している。

そこから創造的な現代を築く手法は生まれない。ただ現代社会のあぶくを耳学問して、日々暮らしている。それが知識と錯覚している。今回の行き着いた先は必然の結果であり、初めから予測できたことだ。ただ余りに速すぎたが。
これは現代の若者の多くの姿だ。

これからホリエモンの末路がどうなるか、見守って生きたい。
同世代の若者たちがこの事件をどう受け止め、自分のこれからの人生の礎とできるかも、若者自身がどんな学びを日頃しているかで大きく分かれるだろう。
若者たちがこの事件を自分の人生と重ね合わせて、生きる意味を、今一度深く考える機会にしてくれることを期待したい。

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