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musamejiこと鮫島宗哉
広告会社を早期退職、昔の局アナ経験を再び生かそうと、フリーアナウンサーの道に踏み出す。 やがてコーチングと遭遇。 今、”コーチのアナウンサー、アナウンサーのコーチ”として活動中。
頑張れるかしら？
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カバチタレキャンパ… カバチタレ＠naＯゃんさん
～気づくことで自分… Fruitionさん
・・ 野山ですごす… りおじーにょさん
キャットファンドの… キャットファンドさん
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2007.02.20
カテゴリ： カテゴリ未分類
古巣博報堂の先輩で、大学で講師をされているI.S氏からメールを頂く。
返信した内容から。
；：；：；：；：；
さて、今の大学生のご指導の状況についての
興味深いお話ありがとうございました。
実は、ＢＳさんからの依頼で、大学低学年（つまり１年、２年対象）の
「就職支援講座」のインストラクターを要請され、
Ｆ工業大学の環境社会学部などで
学生相手にまさに、自己ＰＲの書き方指導をする機会がありました。
色々と学生向けのサービスに余念がないようです。
地方大学で、偏差値があまり高くない学生を抱え、
良い社会人として、ニートへ行かないようにいかに指導するか、
大学も心を砕いているかの様であります。
＞コーチングの件ですが、最近の私の周りでは、３年生の学部生か院生との付き合い
ぐらいで、３年生は就活で忙しく、院生は皆な留学生でお金に困っており、ちょっと対
象になりにくいですね。
しかし、就活の件で博報堂を受けたいという学生がおりまして、エントリシートの記述
内容について、チェックして欲しいという依頼を受けて、初めて博報堂のエントリシー
トの質問を見ました。
内容を見れば一朝一夕で記述できるような内容ではないようです。つまり３年生という
大学生が４年間を通して、どんな目標を持たせ勉学をしていくか、などのテーマで自覚
していく必要がありそうです。そんなテーマが成立するのでしょうか。大学ではそんな
テーマではあまり授業に取り入れていないように思いますが。
まさに、ご指摘のとおりのようです。
そこに目をつけて、パッケージで各大学へ”就職支援講座”を
しっかりインストラクターに、有料の説明講座があり、
コーチ仲間からの紹介だったのですが
なかなか良く出来ている、支援ツールを作っているなと思いました。
もっとも学生に、目標を持たせることもともかく、
一方で、まさに団塊世代が長い会社生活のあと、
次はどんな人生目標を持つのか？にも通じる
侮れない内容、構成の、指導法やツールで、
団塊世代の生きがい探し？にも十分使えるなと感じました。
びっくりです！
コーチングやマーケティングの視点は、
多いにこの講座を学生に語るには私にとって博報堂経験は役にたちそうです。
私も興味深く、楽しんで、学生に対応しています。
面接前のエントリーシート用に、
自己紹介を、１５０字で書かせるワークの時、
目標チャート作成シートで、何もかけないところから
何を言っているのか分からない文章、
しかし、質問しながら、エピソードを聞くと、
だんだん語れるようになる。
吹奏楽のコンテストで、金賞をとった、
とか
サッカー部主将だったとき、前年で６位から４位にした。
じゃ、君が関与して、うまく行った部分は何さ？
それを箇条書きでまず書いてごらん
というと
少しずつ、しかしだんだん見違えるように、文章が出来ていくのです。
学生たちは、”君は結果を出せる”と信じて接すると
文章も、２時間程度の間に、見違えるほど分かりやすくなるのです。
若い人の潜在力と変化を目の当たりにして、
かれらに接することが大変僕にも励みになりました。
＞とにかく今の学生は論理的な文章を書くという経験が足りません。私も時折テーマ
を持たせ、宿題として次週に持ってこさせるのですが、Ｎ大学では170名中７名、Ｎ県立では60名中１名でした。点数には反映させないと断っていたからかもしれません
が。とにかく今の大学生は論理的な文章を書くことは本当に苦手のようです。１年生時
から目標を持たせるという教育をしていないようですね。
そのままでは、若い時に目標なんて、なかなかつくれませんよね。
イエ、大人になっても、目標や夢は？と聞かれると答えられない大人もたくさんいるこ
とに驚きます。
それを、コーチングで、では夢探しからしますか？と進行するのですが。
＞しかしＫ大学などは、新聞の記事をテーマに文章を書かせていますよね。１年
に１度社外講師をしておりますが、久留米大学などは意外と熱心のように感じます。
どんな目標を持って勉強し、その結果就職活動にもあわてないで対応できるなどのテー
マによるコーチングなどはいかがでしょうか。１～２年生対象でのコーチングなどあり
そうですよ。
一度Ｎ大の理事に相談されたらいかがですか。
あまりお役に立てなくて申し訳ございません。
十分情報をいただき、ありがとうございました。
元気が出てきました。
Ｎ理事長に、すぐにでも面会に行く気持ちに駆られています。
コーチングとファシリテーションまずは、学校の先生と職員さんに
研修して経験してもらおうかと考えています。
実は、
４月からリバレインのＮＨＫ文化センターで、
［コーチング講座］を再開します。
団塊世代を意識して、
［自分探し、コーチング入門］というタイトルです。
”自分探し”、
”他者理解”、
そして”人間関係の円滑化”は、個人でも、組織でも
永遠のテーマのようで、その面では、わたしの目のつけた分野は
仕事はあるはずなんですが、
なかなかスピードが出ませんのが悩みです。
お忙しい中
今日は、お返事ありがとうございました。
また、お時間あれば是非、お目にかかりたいと思っています。
よろしくお願いします。
返信した内容から。
；：；：；：；：；
さて、今の大学生のご指導の状況についての
興味深いお話ありがとうございました。
実は、ＢＳさんからの依頼で、大学低学年（つまり１年、２年対象）の
「就職支援講座」のインストラクターを要請され、
Ｆ工業大学の環境社会学部などで
学生相手にまさに、自己ＰＲの書き方指導をする機会がありました。
色々と学生向けのサービスに余念がないようです。
地方大学で、偏差値があまり高くない学生を抱え、
良い社会人として、ニートへ行かないようにいかに指導するか、
大学も心を砕いているかの様であります。
＞コーチングの件ですが、最近の私の周りでは、３年生の学部生か院生との付き合い
ぐらいで、３年生は就活で忙しく、院生は皆な留学生でお金に困っており、ちょっと対
象になりにくいですね。
しかし、就活の件で博報堂を受けたいという学生がおりまして、エントリシートの記述
内容について、チェックして欲しいという依頼を受けて、初めて博報堂のエントリシー
トの質問を見ました。
内容を見れば一朝一夕で記述できるような内容ではないようです。つまり３年生という
大学生が４年間を通して、どんな目標を持たせ勉学をしていくか、などのテーマで自覚
していく必要がありそうです。そんなテーマが成立するのでしょうか。大学ではそんな
テーマではあまり授業に取り入れていないように思いますが。
まさに、ご指摘のとおりのようです。
そこに目をつけて、パッケージで各大学へ”就職支援講座”を
しっかりインストラクターに、有料の説明講座があり、
コーチ仲間からの紹介だったのですが
なかなか良く出来ている、支援ツールを作っているなと思いました。
もっとも学生に、目標を持たせることもともかく、
一方で、まさに団塊世代が長い会社生活のあと、
次はどんな人生目標を持つのか？にも通じる
侮れない内容、構成の、指導法やツールで、
団塊世代の生きがい探し？にも十分使えるなと感じました。
びっくりです！
コーチングやマーケティングの視点は、
多いにこの講座を学生に語るには私にとって博報堂経験は役にたちそうです。
私も興味深く、楽しんで、学生に対応しています。
面接前のエントリーシート用に、
自己紹介を、１５０字で書かせるワークの時、
目標チャート作成シートで、何もかけないところから
何を言っているのか分からない文章、
しかし、質問しながら、エピソードを聞くと、
だんだん語れるようになる。
吹奏楽のコンテストで、金賞をとった、
とか
サッカー部主将だったとき、前年で６位から４位にした。
じゃ、君が関与して、うまく行った部分は何さ？
それを箇条書きでまず書いてごらん
というと
少しずつ、しかしだんだん見違えるように、文章が出来ていくのです。
学生たちは、”君は結果を出せる”と信じて接すると
文章も、２時間程度の間に、見違えるほど分かりやすくなるのです。
若い人の潜在力と変化を目の当たりにして、
かれらに接することが大変僕にも励みになりました。
＞とにかく今の学生は論理的な文章を書くという経験が足りません。私も時折テーマ
を持たせ、宿題として次週に持ってこさせるのですが、Ｎ大学では170名中７名、Ｎ県立では60名中１名でした。点数には反映させないと断っていたからかもしれません
が。とにかく今の大学生は論理的な文章を書くことは本当に苦手のようです。１年生時
から目標を持たせるという教育をしていないようですね。
そのままでは、若い時に目標なんて、なかなかつくれませんよね。
イエ、大人になっても、目標や夢は？と聞かれると答えられない大人もたくさんいるこ
とに驚きます。
それを、コーチングで、では夢探しからしますか？と進行するのですが。
＞しかしＫ大学などは、新聞の記事をテーマに文章を書かせていますよね。１年
に１度社外講師をしておりますが、久留米大学などは意外と熱心のように感じます。
どんな目標を持って勉強し、その結果就職活動にもあわてないで対応できるなどのテー
マによるコーチングなどはいかがでしょうか。１～２年生対象でのコーチングなどあり
そうですよ。
一度Ｎ大の理事に相談されたらいかがですか。
あまりお役に立てなくて申し訳ございません。
十分情報をいただき、ありがとうございました。
元気が出てきました。
Ｎ理事長に、すぐにでも面会に行く気持ちに駆られています。
コーチングとファシリテーションまずは、学校の先生と職員さんに
研修して経験してもらおうかと考えています。
実は、
４月からリバレインのＮＨＫ文化センターで、
［コーチング講座］を再開します。
団塊世代を意識して、
［自分探し、コーチング入門］というタイトルです。
”自分探し”、
”他者理解”、
そして”人間関係の円滑化”は、個人でも、組織でも
永遠のテーマのようで、その面では、わたしの目のつけた分野は
仕事はあるはずなんですが、
なかなかスピードが出ませんのが悩みです。
お忙しい中
今日は、お返事ありがとうございました。
また、お時間あれば是非、お目にかかりたいと思っています。
よろしくお願いします。
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