果てしなく続く　ＣＡＮＡＤＡの道　

変なタイトルつけちゃったけど、

連絡帳からの丸写しです。

 つまり、宿題ですね。

子供達は楽しく学校と幼稚園へ行っておりますが、

次女はこいのぼりの歌を気持ちよさそうに毎日歌ってます。

おおきい　まご～　おとーさん♪

とか若干違ったりしてますが・・・

まぁ、いっか（笑）

長女の学校生活にも、興味津々。

いつも、今日は何した？ってきくんだけど、

「放課に〇〇した」 「給食が〇〇だった」

って感じなんだよねぇ。

でも、昨日は違ったよ。

「かじのれんしゅう。」

漢字の練習？

違う。かじのれんしゅう。

あのね、かじになったらね、ハンカチを口にあててね。

靴は持ったら駄目。

あぁ、避難訓練の事か。

私が間違えた漢字の練習もしてるみたいよー。

結構難しいのでてるよね。

これだけやるにも結構な時間がかかるもんだから、

私は４～5回書けばいいよって言ったんだけど、

（ちなみに昨日の宿題は、声・読・新・工・回の５文字）

先生にちゃんとマスが埋まるまで書くように言われたらしい。

ご・・ごめん。

集中力が切れてしまうので、朝夕と半分ずつ書かせようと思って。

かんド（漢字ドリル）をパラパラと見てたら

『曜』とか、『教』、『遠』なんかも出てきていて、

２年生でもしっかりとした漢字を学ぶんだな～と思って。

自分もこうして覚えてきたとは思うけど、

どうやって覚えたんだろう・・・と、思いました。