2005.11.12
テーマ： シュタイナー教育について(312)
カテゴリ： 子育て
前と同じシュタイナー園（無認可幼稚園）の一日体験クラスに参加しました。
相方が運転手兼チーちゃんの子守役で付いてきてくれました。
初めてのシュタイナー園見学になるOさん親子も一緒に行きました。
今日は、みつろうでろうそく作りの日。
やってみたかったことなので嬉しい～♪
アドベントで歌う予定のクリスマスソングの歌曲集を片手に、
歌いながらテーブルを回り、ろうそく芯を溶けたみつろうに浸して、
引き上げて、を繰り返しました。
せっかちな人には、まどろっこしいくらいゆっくりペースなのですが、
先生が「これには、待つことを体験する意味もあります」とおっしゃって
いました。実際、急いで芯を引き上げると、ろうが周りにポタポタ
たれてしまうのでした。
このクリスマスソングはサークルでも使える！と思って、一生懸命
覚えようと歌っていたのに、帰りの車中すでに歌詞が頭に入ってない・・・！
相方に、あれだけ歌ってたのに覚えてないのかよ！？と呆れられました。(^^;)
このほかに、ちょっとショックなことが二つあって、
サークルを通じてシュタイナー教育を伝えたいという気持ちに、
少し自信がなくなりそうでした。
相方が運転手兼チーちゃんの子守役で付いてきてくれました。
初めてのシュタイナー園見学になるOさん親子も一緒に行きました。
今日は、みつろうでろうそく作りの日。
やってみたかったことなので嬉しい～♪
アドベントで歌う予定のクリスマスソングの歌曲集を片手に、
歌いながらテーブルを回り、ろうそく芯を溶けたみつろうに浸して、
引き上げて、を繰り返しました。
せっかちな人には、まどろっこしいくらいゆっくりペースなのですが、
先生が「これには、待つことを体験する意味もあります」とおっしゃって
いました。実際、急いで芯を引き上げると、ろうが周りにポタポタ
たれてしまうのでした。
このクリスマスソングはサークルでも使える！と思って、一生懸命
覚えようと歌っていたのに、帰りの車中すでに歌詞が頭に入ってない・・・！
相方に、あれだけ歌ってたのに覚えてないのかよ！？と呆れられました。(^^;)
このほかに、ちょっとショックなことが二つあって、
サークルを通じてシュタイナー教育を伝えたいという気持ちに、
少し自信がなくなりそうでした。
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