2009.03.04
カテゴリ： つぶやき
３月１日は、サークルで水彩クラスとエポック授業をやって、
待ち時間には、ピーちゃんはチーちゃんや他の子どもたちと楽しく遊んでいました。
その反動なのか、次の日、登園拒否が始まって大変なことになりました。
「保育園がつまらない」と言っていた話は前にも書いたけど、
とうとう「保育園やめたい」とまで言いだしました。
月曜日は「午後イチで迎えにいくから」と納得させて、なんとか行かせましたが、
火曜日は完全に「行きたくない！」と抵抗して、結局休ませました。
私一人で園に行って、先生に初めて、
「一緒に遊ぶ友達がいない」「誰もピーちゃんと遊んでくれない」
というピーちゃんの気持ちを伝え、相談しました。
先生にはショックだったみたいです。
おうちごっこやままごと遊びをしても、他の子が自分のやりたいように
ピーちゃんに役割を押し付けて、気持ちを無視されがちだったり、鬼ごっこでも
ずっと鬼のままだったり、仲間ハズレにする子がいたり、
いちおう、嫌だ、とか、自分はこうしたい、と意思を友達に言っているそうですが、
嫌になって遊びの輪から離れて、仕方なく一人で本を読んだりして過ごしていたとか。
これらの話は、前から本人に聞いてはいたのですが、自分で乗り越えるのを
見守ろうと思って、先生には特に伝えていませんでした。
先生には、好きで一人でいるのかと思われていたみたいです。
他の子の横で絵を書いたりピアニカや縄跳びをやっていた様子も、傍目には、
ずっと寂しさを募らせていて、それがいまになって爆発したようです。
もっと早く対処すべきだったのか・・・
卒園間近だけど、いっそ辞めさせようか、と考えたくらい。
でも水曜日になったら、私から何も言わないでいたら、
「あーぁ、今日は行かないとダメだよね～」とつぶやいて、
ずる休みしたことで、罪悪感と同時に、ガス抜きが出来たのかな。
（意外と逞しい子かも ＾＾；）
お姑さんは、嫌なことから逃げる癖がついて、将来の不登校に繋がるんじゃないかと心配しているみたい。
（それは違うんじゃないかなぁ）
先生もいろいろ考えてくれて、席換えをしてくれました。
先生は最初、大人しいピーちゃんが楽しめるように、積極的で明るく元気な男の子を
あえて配置しようとしていたのですが、「女の子が隣の席だったらいいのに」という
本人の希望を伝えました。
今までの席順だと、お笑い好きでふざけん坊の男の子とかが周りに多くて、
お笑い芸人を全く知らないピーちゃんにとっては、無理して笑っている
感じだったのかな、って思います。
友達との会話ではアニメやお笑いの話題が多いらしくて、話についていけない
自分に自信を失っているようなところも・・・
他の子が経験していないようなこと、知らないこと、素敵なこと、たくさんあるのに、
それを言ってもみんなにわかってもらえない、と思っているみたいで、自分は変わってる、
ピーちゃんと友達になりたい子なんているかな、と言うのを聞いて、どきっとしました。
親の因果が子に報い～、という一節が思い浮かびましたよ。
変わり者と呼ばれて悩んだ私と同じ轍を踏むのかと思うと不憫だ・・・（；；）
伸びやかで自分にも人にも素直な子になってほしくて、シュタイナー教育を
取り入れていたのに、世間的には変わった方針だから齟齬が生じた？
でも、私の親は教育方針など無いに等しい全く普通の人だったのに、私はこうなったし、
逆に、すぐ上の姉は私とは正反対の常識人。
親とは関係ない持って生まれた個性だとか、これからの出会いで、またピーちゃんも
いろいろ変わっていくかもしれません。
ともかく、今回の一件では気持ちが引き締まりました。
待ち時間には、ピーちゃんはチーちゃんや他の子どもたちと楽しく遊んでいました。
その反動なのか、次の日、登園拒否が始まって大変なことになりました。
「保育園がつまらない」と言っていた話は前にも書いたけど、
とうとう「保育園やめたい」とまで言いだしました。
月曜日は「午後イチで迎えにいくから」と納得させて、なんとか行かせましたが、
火曜日は完全に「行きたくない！」と抵抗して、結局休ませました。
私一人で園に行って、先生に初めて、
「一緒に遊ぶ友達がいない」「誰もピーちゃんと遊んでくれない」
というピーちゃんの気持ちを伝え、相談しました。
先生にはショックだったみたいです。
おうちごっこやままごと遊びをしても、他の子が自分のやりたいように
ピーちゃんに役割を押し付けて、気持ちを無視されがちだったり、鬼ごっこでも
ずっと鬼のままだったり、仲間ハズレにする子がいたり、
いちおう、嫌だ、とか、自分はこうしたい、と意思を友達に言っているそうですが、
嫌になって遊びの輪から離れて、仕方なく一人で本を読んだりして過ごしていたとか。
これらの話は、前から本人に聞いてはいたのですが、自分で乗り越えるのを
見守ろうと思って、先生には特に伝えていませんでした。
先生には、好きで一人でいるのかと思われていたみたいです。
他の子の横で絵を書いたりピアニカや縄跳びをやっていた様子も、傍目には、
ずっと寂しさを募らせていて、それがいまになって爆発したようです。
もっと早く対処すべきだったのか・・・
卒園間近だけど、いっそ辞めさせようか、と考えたくらい。
でも水曜日になったら、私から何も言わないでいたら、
「あーぁ、今日は行かないとダメだよね～」とつぶやいて、
ずる休みしたことで、罪悪感と同時に、ガス抜きが出来たのかな。
（意外と逞しい子かも ＾＾；）
お姑さんは、嫌なことから逃げる癖がついて、将来の不登校に繋がるんじゃないかと心配しているみたい。
（それは違うんじゃないかなぁ）
先生もいろいろ考えてくれて、席換えをしてくれました。
先生は最初、大人しいピーちゃんが楽しめるように、積極的で明るく元気な男の子を
あえて配置しようとしていたのですが、「女の子が隣の席だったらいいのに」という
本人の希望を伝えました。
今までの席順だと、お笑い好きでふざけん坊の男の子とかが周りに多くて、
お笑い芸人を全く知らないピーちゃんにとっては、無理して笑っている
感じだったのかな、って思います。
友達との会話ではアニメやお笑いの話題が多いらしくて、話についていけない
自分に自信を失っているようなところも・・・
他の子が経験していないようなこと、知らないこと、素敵なこと、たくさんあるのに、
それを言ってもみんなにわかってもらえない、と思っているみたいで、自分は変わってる、
ピーちゃんと友達になりたい子なんているかな、と言うのを聞いて、どきっとしました。
親の因果が子に報い～、という一節が思い浮かびましたよ。
変わり者と呼ばれて悩んだ私と同じ轍を踏むのかと思うと不憫だ・・・（；；）
伸びやかで自分にも人にも素直な子になってほしくて、シュタイナー教育を
取り入れていたのに、世間的には変わった方針だから齟齬が生じた？
でも、私の親は教育方針など無いに等しい全く普通の人だったのに、私はこうなったし、
逆に、すぐ上の姉は私とは正反対の常識人。
親とは関係ない持って生まれた個性だとか、これからの出会いで、またピーちゃんも
いろいろ変わっていくかもしれません。
ともかく、今回の一件では気持ちが引き締まりました。
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