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2008.03.25
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カテゴリ: 子育て(小学校)




24日、何とかうちの長男・ナオが小学校最初の1年間を終了しました。
通知表は・・・算数と体育は「よくできる」(一番上)ですがあとは「できる」(真ん中)
のオンパレード
「がんばろう」がなかっただけヨシとするか?


ヤツはやっぱり国語が弱い。
しゃべってて国語力がないのがすぐにわかる・・・
「今日あったこと」や「マンガのあら筋を説明する」とかがすんごいニガテ。
「今日な~、◎◎クンが○○しはってんな~、で~、先生が~、あっ、ちゃうわ、
△△が~、えっと~・・・・」と延々と一文が続く。聞いてる方はめちゃ苦痛。

おもんないねん!!」
と言いたいところだが・・・耐えて聞き続ける・・・けどほんまに要領をえないのですわ~。
まだ3歳半のチカの方がようわかるぐらい!!(これ、マジなのがつらい・・・)
担任の先生にも「自分の考えを上手に表現して伝えることがニガテです」と言われてしまった。
ちょっと国語を頑張らないとすべての教科にひびくのよね~。


しかし~、 この1年間を振り返って・・・反省材料はほとんど、母親であるわたくしの方にあります。
まあ~忘れ物の多いこと!!
ナオの学校は「決まった時間割」というのがない。
毎週金曜日に「来週の時間割」というプリントをもらってきて、次の週必要なものとかが書いて
ある。それを冷蔵庫に貼って毎日「明日は国・算・体・生活・・・」とかやっているのです。

にもかかわらず忘れる!!
折り紙買ってくるの忘れたり、縄跳買ってくるの忘れたり。。。


鍵盤ハーモニカなんて・・・
ナオ:「お母さん、鍵盤ハーモニカない」
私 :「学校ちゃうの?家にないんやったら学校やろ」

私 :「ほな学校やろ♪」

次の日・・・車のトランクで鍵盤ハーモニカ発見!!(そうや・・・この前迎えに行ったとき
にここに乗せたんやった・・・ひえ~!!!)とか。
(恥をしのんで報告します)



ここで「あるまで探せ~!!なければ学校に確認に行け~!!」という根気がないのが私の欠点。
イコール、私のコピーであるナオの欠点。
二人で一緒に
「ないなら学校か~♪」
「学校にないし学童か~♪」
「どこにもないけどどこ行ったかな~♪」
をやっているのです。。。(飛鳥ママ、見てたら怒らないで・・・笑)


なんせ忘れ物してもいたって平気なナオ。先生も結構優しいようで「大丈夫、借りれるし♪」
がヤツの常套句。
隣のクラスの先生はめちゃんこ厳しくて、そこのクラスの友達は毎日ピリピリして明日の
用意をするらしい・・・。


あ~・・・私のこの性格を直さないかぎりナオの性格改善は無理やな~
ちゅうかもうすっかり手遅れちゃうかな~・・・
チカはまだ間に合うかな~
無理やろうな~・・・。ま、しゃあないか~・・・
と今日も日々が流れていく・・・。


ああ、子育てとは自分を鏡で映すものである!!反省!!!








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最終更新日  2008.03.27 15:16:20
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