2006年10月05日
カテゴリ： 地域密着
母校の北杜学園で後期の「認知症」の授業がスタートした。
昨年とは又、雰囲気が変わり生徒の感触も個人個人が様々であった。
前回の就職セミナーの件でもブログさせてもらいましたが…
一回一回ごとに生徒のモチベーションを上げていくのも私達講師の責任と感じれば
普段の授業の中にも緊張感や社会観を持たせていくのも必要だな！？って思いました。
昨日は私の授業のルールとして…「もし、私の授業がつまらなかったら寝ていて貰っても構いません！それはつまらなくさせている、私の責任ですから…但し、中には一生懸命に聞いてくれる学生も中にはいるので、その学生の邪魔になるような私語や携帯や他の事をやるようなのであれば退出してください！！」と…ある意味…私にとっても緊張感やモチベーションを上げました。生徒と講師の緊張感のあるやり取りですよね！！う～30時間！！緊張して行かなければ！！頑張りますよ！！これからの良い福祉の人材を育てるために！！
昨年とは又、雰囲気が変わり生徒の感触も個人個人が様々であった。
前回の就職セミナーの件でもブログさせてもらいましたが…
一回一回ごとに生徒のモチベーションを上げていくのも私達講師の責任と感じれば
普段の授業の中にも緊張感や社会観を持たせていくのも必要だな！？って思いました。
昨日は私の授業のルールとして…「もし、私の授業がつまらなかったら寝ていて貰っても構いません！それはつまらなくさせている、私の責任ですから…但し、中には一生懸命に聞いてくれる学生も中にはいるので、その学生の邪魔になるような私語や携帯や他の事をやるようなのであれば退出してください！！」と…ある意味…私にとっても緊張感やモチベーションを上げました。生徒と講師の緊張感のあるやり取りですよね！！う～30時間！！緊張して行かなければ！！頑張りますよ！！これからの良い福祉の人材を育てるために！！
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