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２ヶ月が過ぎ・・・
通信高校に転校して、２ヶ月が過ぎました。４月の２週目ぐらいから授業が始まって・・・最初は張り切っていました。でも、さすがにすぐに息切れ。GWからは、週１～２ペースで学校に行っています。朝はなかなか行けないので、昼から２時限だけ行くとかが多いですけど。最近のよっしーのブームは、音楽かな。昔の習い事の友達からバンドをやろうと誘われて、バイオリン・ギター・ピアノという３人ユニットができました。これが、とても面白いみたい。結構な頻度で集まっています。曲作りも、ものすごい勢いでやっています。上記のバンドでも、オリジナルをやっています。そうそう、GW明けから薬が１種類増えました。抗うつ薬を半錠なので少量ですけど。まだまだ生活習慣は安定しないけど、少し勉強しようと思ったり。オープンキャンパスに行ってみようかな、と言ったり。前は先のことを考えるのを拒否していたのですけど。学校でやってる模試も受けてきました。先日受けたのは、基礎問題で内容が中学生レベルだったみたい。頭と集中力のリハビリになったかな。来月は、高校の学年別の模試なので難しいでしょうが、申し込んだみたい。まだ波はあるけど、すこーしずつ上向きになってきたような気がします。
2014年06月17日
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通信制高校に転校
４月から通信制高校に転校します。というか、やっと願書を出したところです。２月下旬に在籍校に書類を頼んでいたのですが、まだ成績が出てないと言われ、結局もらえたのは公立受験シーズンが終わってから。まぁ、高校も忙しかったんでしょうけど。成績といっても、うちは０なんだからちゃっちゃと書いてくれればいいのにね。おそらく連休明けに、通信高校から連絡が入って面接という流れになっていくと思います。ちなみに、願書と一緒に作文も送ったのですが、よっしーワールド炸裂な文章になっています。きっと、「面白い子が入ってくるなぁ」と思っていることでしょうね。最近のよっしーは、プログラミングをしています。小学生のころからHSPをしてましたが、今はJavaを勉強中。独学なので、すぐにつまったりしてるようですが。DTMは、ボカロも買いました。歌詞を作るのは難しいみたいですが、すでに５曲ぐらいできました。こちらも独学なので、アレンジや調教など悩むみたいです。ピアノは、５級グレードを受けてきました。結果は来週届くでしょう。即興等は問題ないので、追試があるとすれば演奏（課題曲＆自由曲）ですね。ぎりぎり受かっているといいのですが。グレードもひと段落したので（落ちてたらまだだけど・・・）、次の目標はソナタ形式の曲作りだそうです。といった感じで、やることはいろいろあるわけなんですが。学校に関しては次へ動き出すまでの準備期間なわけで、気持ちが落ち着かないようです。相変わらず、朝をきちんと起きる日が数日続くと、また数日は起きれない日が続き・・・といった繰り返しです。
2014年03月23日
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不登校中
よっしーは、前回の日記の後からずっと不登校中です。思いっきり昼夜逆転したり、精神状態も悪い状態が続き。秋からは、小児科ではなくて、メンタルクリニックに変わりました。11月ごろからは、転校を視野に入れて、通信制高校などを調べだしました。音楽の専門学校と併設している通信高校。集中スクーリングのない通信高校。公立の昼間定時制。ゲームの専門学校と併設している通信高校。など。音楽の専門学校は、なかなか魅力的だったけど、やっぱり高いねぇ。それに、そっちに行くなら、今やってるヤマハはやめなくちゃいけないしね。ゲームの専門学校も、本科生になるとかなりの出費。まだ進路も決めてないのに、無理だな。（プログラミングは家でやってるけど、ゲーム業界とは心を決めていない。）公立は、カリキュラムとか部活（映画製作があって興味津津だった）はとても魅力的だった。けど、毎日１時間強かけて通うのは、体力的に続かない。ちなみに、よっしーが「行ってもいいかも」と思い始めた学校は・・・頑張れば、残り２年で３年分の単位取得が可能・・・と言ってくれた学校です。実際にどんな感じの生活になるのか、もう少し話を聞いてみないといけないですが。ここの学校の（よっしーにとっての）不安は・・・ちゃらい子が多い、と言われている（というか実際にそう）こと。まぁ、それはどこの学校に行っても、遭遇することでしょうけどね。田舎の中堅進学校とは生徒層はまったく違いますもんね。クラスもないので、苦手そうな子とは接触しなければいいのだから、なんとか頑張ってほしいものです。と、少し春からの進路に向けて、少し前向きに考えだしたところですが。まだまだ、本人は不安・イライラ感がまだあって、精神状態もそんなに良いとは言えない日々を送っています。それでも、最近はほぼ昼間は起きているので、それだけでもずいぶん良くなったと思います。ピアノは、一時期はあまり弾かない時もありましたが、最近はまたよく弾いています。学校には行かなくても、レッスンは時々休みながらも続けています。最近はまっているのは、作曲。弾いているうちの半分は、オリジナル（即興）です。何曲か作って、ようつべにアップしていました。やっぱり、音楽が好きなんだよね。ちなみに、この時間のあるうちに、グレード５級も受けちゃいたいんだけど。レッスンで準備中ではあるんだけど。はたして、実際に申し込んで試験を受けれるかどうか・・・どうかなぁ。
2014年01月30日
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結局、学校行けず・・・
前の日記で、登校したと書いたのですが。やっぱり、数日で行けなくなりました。もう、覚悟を決めましたわ。この１年は、様子みます。かりにお尻をたたいたとしても、ここからほぼ休みなく学校に通うなんて、無理ですもん。欠席日数に脅かされながら通うのもストレスです。（まぁ、大前提的に、よっしーには学校に行く気がないのですけど。）ゆっくり過ごして、学校に復帰するか、高卒認定をめざすか。もしくは、別の学校を考えるか。いろいろ道はあると思います。ちなみに、よっしーが学校に行けなくなった要因も、少しはっきりしました。それは、彼女のやきもち。まぁ、中学時代も、それでもめたんですけど。（よっしーにも非はありますが。）はぁ、そんなことで学校へ行かなくなるのか・・・と普通思いますが。よっしーの特性からすると、大いにありなんですよね。学校へ行かなければ、彼女がやきもち焼きようがありませんから。もちろん、これ以外にも、いろんな要因があるとは思いますけどね。
2013年06月26日
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ピアノ
学校に行かない日でも、よっしーはピアノは毎日弾き続けています。レッスンの課題の曲を必ず練習するわけではありませんけどね。とにかく、好きな曲をいっぱいいっぱい弾いています。アニメ曲やボカロ曲などは、楽譜がなくても耳コピで弾いていますし。最近のお気に入りは、戦メリ。こちらも楽譜はもっていないのですが、いつの間にか弾けるようになっていました。さすが、ヤマハっ子とも言えるのかな。（ちなみに、この春で専門コース研究クラスを修了しました。 まだ、グループは継続ですけど。）東方の曲は、ガンガン弾いて、ストレス発散に。聴いている方は、うるさすぎてストレスが溜まりますけどね。１時間以上は、平気で弾き続けてますね。本当に好きなんだと思います。心が乱れている時も、ピアノを弾きまくります。ガンガン弾いたり、癒し系の曲を弾いたり。思いついたまま、即興で曲を作って弾いたり。ピアノは、よっしーにとって、心の支えなんだろうな。
2013年06月10日
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またもや不登校に
高校に入学したよっしー。最初は、規則正しい生活を心がけ、朝も英語講座を聴く時間に起きてっと張り切っていました。中堅進学校ということで、課題も多く。毎日の勉強が大変です。ちなみに、中３の時にできた彼女とはトラブルがあっても別れることはなく。なんと、高校のクラスまで一緒になりました。となると、中３の時と一緒で、メリットもあればデメリットも・・・調子が良い時は良いのですが、ちょっとした喧嘩などで、高校生活まで左右されてしまいます。あと、コミュニケーションにすっかり自信をなくてしまっているよっしーは、新しい高校生活においても、クラスになじみきれず。といっても、周りから無視されているとかいうわけではなく、あくまで本人の気持ちの問題。彼女問題、コミュニケーションの問題、あと部活にもなじめないのとピアノとの両立が難しいという問題。いろいろな想いがあるんでしょうね。また、少しずつ欠席が増えていき、中間テスト（テストも半分休みました）の後は、２週間まるまる欠席しました。正直、もう高校生活復活は無理かな～、と思っていました。休むことを認め、精神が落ち着いてくると、朝もわりと起きれる。でも、学校へ行く方向で話をすると、起きれずに夕方まで寝る昼夜逆転へとなってしまう。このまま、学校へ行かないことを認めて、いっそのこと夏ぐらいからバイトでもさせてみようか。通信制へ転校もやむを得ないのか。いろいろ考えましたよ。結局は、担任の先生の訪問をきっかけに「明日は無理ですが、明後日から行きます。」と言い、実際に行き始めました。まだ、行き始めて数日なので、これからどうなるのかわかりませんが。とにかく、やるからにはきちんとやりたい、と考えてしまうようで。勉強も一生懸命。休んだ分のノートを写すのも、とにかく書き写したりコピーで済ませばいいのに、きっちりと勉強して理解しながら書いているから、とっても時間がかかります。２週間分の課題も放置していたので、溜まっているし、これからの課題もどんどん溜まっていきます。今日は、英語のテストがあります。昨日、テスト勉強もしていない、数学などの週末課題もやっていない・・・と悩む息子に。課題は、どっちみち前の分からたまってるからとりあえず今回は放置しなさい。と話しました。どれも完璧にこなすのは無理。なら、妥協が必要。ちなみに、今日のテストのための勉強にしても・・・テスト範囲を最初から丁寧に勉強しているよっしー。１日で全部の範囲を完璧にするのはどう考えても無理です。１００％の力で半分の範囲しかできないのなら、５０％の力で範囲を一通りやった方がいいんじゃない？と話したら、少し納得していました。少しずつ、要領よくなっていってほしいです。
2013年06月10日
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高校生になりました
よっしーも高校生となりました。中学を卒業するまで、そして高校入学してからもいろいろありました。少し、書いていこうと思います。まずは、中３の２学期。なんと、夏休み前によっしーに彼女ができました。その効果もあって、欠席はぐっと減りました。秋の文化祭も、合唱の伴奏としてクラスを支えて頑張っていました。ところが、良い面ばかりではなく、彼女とのトラブルも発生。心も身体もボロボロになってしまいました。３学期になってポツポツと休みが増え、なんとか私立受験はしたものの、その後は長期欠席に・・・よっしー独自の考えもあったようで、学校へ行くことを拒否。気が無いと、絶対に動かないんですよね。担任の先生も、何度か家にまで足を運んでくれました。結局、息子の中で完全な解決はしなかったようですが、それなりに妥協して卒業までの２週間は学校へ行きました。高校受験は、卒業式後。欠席日数が３０日を超えていたので、願書と一緒に、自己申告書も提出しました。内申は、３学期の期末テストがボロボロだったのと、欠席がどう反映するかと思ったら、予想外に下がらず。（２学期の貯金が大きかったようです。）志望校にとって余裕な内申で、受験に臨むことができました。当日のテストもなかなかの出来で、もともと希望していたもう１ランク上の学校でも受かっていたかもね～、という感じでした。というわけで、無事に第一志望の高校に入学しました。
2013年06月10日
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起立性調節障害
ずいぶんと更新が空いてしまいました。よっしーも中学３年生になり、受験生の夏です。さてさて、タイトルにも書いたように「起立性調節障害」今は、これに苦労しております。もともと、月に１～数回、疲労がたまって学校を休むことがあったのですが。２年生の冬に２日連続で休んだのをきっかけに、近所の小児科にかかることにしました。そこで、おそらく「起立性調節障害」でしょう、と言われました。メトリジンという血圧を上げる薬を処方してもらいました。今でもずっと飲んでいますが、効いているんだかいないんだか・・・コンサータのときみたいに気休めかも（汗）そして、３年生になってからは、体調がすぐれない日が多くなり。６月ごろは１日おき登校でした。そんな中も、定期テストだけは頑張って受けていましたけどね。７月過ぎからは、秋の合唱祭の曲選び委員会が朝にあったらしく、それに参加するために、頑張って早起きして毎日登校していました。そして、終業式。夏休みとなりました。夏休み初日は、部活の最後の試合でした。無理やり学校に毎日行っていた影響で、１週間前の大事な練習試合に休んでしまう、という失態をしてしまいましたが・・・実は、バテバテだったので練習試合の前日に休むと連絡入れたら、「来てください！」と顧問に呼び出されたんです。その日は何とか行けたのですが、案の定、次の日の練習試合当日は完全ダウンで起きれませんでした（涙）でも、最後の試合は、頑張って参加できました。体は本調子ではなかったようですが、悔いのない試合ができたそうです。そんなわけで、受験生の夏、なわけですが・・・ちっとも勉強できていません。生活リズムもなかなか落ち着かず、イベントで出かけると、次の日はバテテ・・・という感じです。とりあえず、大きなイベントは終わったので、お盆明けまでに宿題を終わらせてくれないとなぁ。宿題レベルの勉強ではダメなんですが（涙）ただ、やりだしたら集中力はあるので、頑張ってくれると思うのですけどね。そうそう、通知表ですが・・・欠席の影響もあり、提出物とかかなりやばかったのでしょうね。数学・理科は文句なしの５（さすが理系脳！？）でしたが、国語はテストは２回とも９０越えなのに「３」でした（汗）実技も３～４でしたので、２学期以降の目標は、やっぱり休まないことになりますね。というか、体調を取り戻さないと、高校に通えるかどうかも怪しいですし（涙）なんだか、久しぶりの日記で、まとまりのない文になってしまいました。ごめんなさい。
2012年08月06日
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新しい先生の受診
昨日は、新しい先生の受診日でした。特に問題の無い患者？ということで、先生から直接の引き継ぎもなかったようで。電子カルテを見ながら、どんな感じに過ごしてきたのかを、確認しながら話をしました。WISKの結果（過去）を見て「すばらしいですね～。」と。中学入学前に学校に提出した書類をみて「なんだ、最初にこれを読めば早かった・・（簡略にまとめてあるので）」と。今、現状の話もして。月に１回ぐらいは休む、とか、疲れているとか。「必要なら投薬しますけど。」と言われたけど、そこまでではないと思うし。とにかく「順調ですね～。」と言われまくりました。「今後どうされますか？（前の）先生にはどう言われていますか？」という感じだったので。今後、いつ躓きがあるかわからないので、切れてしまうのは困る（カルテを残したい）ので継続して受診をしたい、ということを話して、来年の５月の予約を取りました。
2011年11月09日
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そりゃ～、疲れるよね・・・
文化祭（合唱など）が近づき、クラスがなかなかまとまらず落ち着かない日々を送っているよっしー。みんなの言動を見て、それは本心から言っているのか、妥協して言っているのか。みんなの行動はもちろん、自分の言動に対しても、主観的なことやら、客観的に考えるとどうなのか、とか考えまくる。たとえば、授業でも。教科書を読めばわかるようなことを質問する先生。率直に正しい答えを発言した方がいいのか。教科書で読んだ知識はなかったとして、思いつくであろうことを発言した方がいいのか。どういう発言が、授業としていいのだろうか。いや、どんな発言でも運営していくのが、先生の成長のためにいいのか。 （先生の成長のことまで、考えるんかい・・・）といった感じに、学校では、頭フル活動。もっと、気楽に、自分のことだけ考えて過ごせばいいのに。たぶん、そういうのも、利己的じゃないのだろうか、とか考えるんだろうな。あと、最近はいろんなことに自信がないのか、なにかとネガティブ思考です。自信がないから、自分の考えも客観的にとらえると正しくないんじゃないか、とか考え、堂々巡りに陥ったり。とにかく、そりゃ～、疲れるでしょ、って感じです。
2011年10月27日
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また起きれませんでした
とても朝が弱いよっしー。それなのに、いつも夜更かし。先週は、連休明けから中間テストがありました。テスト勉強での寝不足というよりは・・・勉強もしたけど、アニメを見たり、そういう時間もとっての夜更かし。疲れがたまってきているのなら、そういう遊びの部分は我慢して体調を整えるとかすればいいんだけど。テスト中も、眠気が襲ってきて朦朧としていたらしい。そして、テストが終わって、嬉しくてまたいろいろと趣味の時間をたっぷり。そして、金曜日にダウン。また起きれません。放課後の有志発表のオーデションに参加予定だったので、お昼に起きたので遅刻でも行くように話をしたんだけど。やはり、途中から学校に行くのはどうしてもできない。分かってるし、行きたいんだけど行けない。１時間ぐらいねばってやり取りをしたんだけど。もういっぱいいっぱいだったのか「ひとりにさせて」と言われてしまいました。そして、まだ体のだるさがあるのか、寝てしまいました。ダメな時はダメわかってるんだけど。今のところ１日で復活できているので、熱を出したとか病気でのダウンと一緒なんだ、と割り切ればいいんだけど。やっぱり、何か用事がある時は、何とか頑張って行くとかできないのかな、とか思ってしまう。せめて、遅刻してでも参加できないかな、と思ってしまう。大事な節目や、大事な約束事、そんな時に行けなかったらどうしよう、とも思うんだけど。今まででも、ちょこちょこと小さい大事な時に行けなかったりして、残念だったりもったいないなぁ、と思ったりもしたんだけど。それでも、過ぎて行くんだから。行けなかったら行けないなりに過ぎて行くんだから。一番残念に思っているのは、本人なんだから。なんとかならないのか。しょうがないんだ。そんな気持ちが、行ったり来たりしている。
2011年10月17日
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自分のことについての理解
よっしーへの告知は、いつごろだっけ。高学年の頃だと思うんだけど。ちょうど泉流星さんが出ていた番組をPCで見ているときに、ちょうどよっしーがのぞいてきて・・・何か思うところがあったんでしょうね。「おれって、これじゃないよね？」と言いました。ここではぐらかすよりは・・・と思って、ずばっと一言。「そうだよ。」と答えました。そして、先日の私との会話の中で。「おれの病気ってさぁ～、個性みたいなもんだよね。」「できないことへの免罪符みたいに思っていたらいかんか（笑）」思ったよりうまく消化しているのかな。なんか、中学生になってから、考え方が怖いくらいに客観視しているな～、と感じます。そんな一方・・・昨日の朝もなかなか起きなかったので「もうこれ以上寝坊で学校を休むようだったら、パソコンを使えないようにするよ。」と旦那が脅したら・・・起きるどころか、旦那がパソコンをいじらないように、部屋で待機して動かないし(-_-;)大人っぽいんだか、幼いんだか？？
2011年06月07日
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２回目の欠席
またまた、寝不足続きのよっしー。またしても起きれませんでした。２年生になってから２回目の欠席。うーん、あまり休ませたくないんだけどね・・・とにかく、毎日１２時や１時過ぎまで起きていては、体がもちませんよね(:_;)ちなみに、この日は家庭訪問の日でした(-_-;)結局、昼の１時過ぎに起きて、ご飯を食べて、ちょっと元気になったのでピアノを弾きだしました。学校休んどいて、ピアノで先生のお出迎えかい・・・中間テストは成績が少し下がったけど、あまり勉強をやらなかったからしょうがない。本人も自覚しているので、それでいいかな。学校生活では、とくに問題なさそう。野外学習の時の班がとっても楽しかったらしく、席替え（＆班替え）で「え～！！」と残念がっていたらしい。なので、一番の問題は、やっぱり睡眠時間＆起床だな。それにしても、進級の時に情報伝達ができているのかな。こんなふうに、普通ならありえない欠席をしても、理解していてくれるみたいだし。助かります。
2011年06月07日
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再検査の結果
検尿の再検査の結果がきました。（＋－）だったようで、前より下がりましたが受診の紙も同封されていました。ということは、病院に行かなくてはいけないのね・・・普通の内科でいいのかな？眼の検査もCだったので、眼科もいかなくちゃいけないし。さすがに、眼鏡かなぁ。さて、今日から中間テストです。昨日は、夕飯時に自室で寝てしまっていて。（しかも、制服のまま・・・）起こしても、機嫌が悪く、ちっとも起き上がらずに寝ころんだまんま。私が「寝た」という言葉を使うと、「『寝た』じゃない。『寝た』は寝ようと思って寝ることであって、これは違う。」と屁理屈を言うし。結局ほかっておいたら、20分ぐらいしたらリビングに来て食事をしました。そのあとは、１時間ぐらいピーチを巻き込んでゲームの体験版をやって。その後は少し勉強したのかな？いつもより早く寝ました。早めに寝たからか、今朝は声を掛けただけで、すぐに起きれました。そうそう、今回のテスト範囲の社会の歴史について、江戸がどうこうであーでこーで・・・と語ってくれましたが。今は、そういう授業をするのかな。なんか、自分のときって用語を必死に覚えたって感じで、あんまり背景的なことまで覚えてないんです。それとも、自分が興味なかったから、覚えなかっただけかしら(^_^;)
2011年05月12日
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潜血
尿検査が潜血（＋＋）のために再検査になったようです。検査日はいつだっけ？と確認してみると・・・バテて学校を休んだ日の前日だった。疲れがたまると、そういうところにも影響が出るんですね。今週も夜更かししてるので（というか、夜更かしが常か・・・）、再検査の結果はどうなるだろうね。
2011年04月28日
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早くも疲れがたまったらしい
本格的な授業が始まりつつある２週目。朝、起きるのがだんだんつらそうになってきました。それでも、頑張って起きて学校に行っていましたが。とうとう、金曜日・・・返事はするものの、体がまったく動かない。「今なら間に合う」と声をかけても、ぐだぐだと動こうとせず、時間だけが過ぎていく。あぁ、嫌なパターンだ・・・送って行って間に合う時間が過ぎたので、諦めました。起きるまで寝せておこう。結局、起きたのは午後２時過ぎ。どんなけ疲れがたまっていたんだか。普段からやりたいこと優先で、夜更かしで寝不足だし。いつも、早く寝なさいと口を酸っぱく言っているのですが聞く耳持たず。自分で体調管理ができるようになってほしいです。とりあえず、ただの新学期疲れだといいのですが。
2011年04月16日
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中２になりました
心配だった中学生活も、１年が過ぎ２年生になりました。１年生の時の担任は、嫌っている生徒も多かったのですがよっしー的にはアタリでした。課題ノート（毎日宿題と日記をかく）には、いろいろなことを書いてやりとりしていたようです。小説を書いていると書いたら、「読みたい」と返事をくれたみたいで、書きあがった分を見せてアドバイスをもらっていました。その先生は、この春で移動。小説の出来上がりまで読んでもらえなくて残念がっていました。今年の担任は、若い先生です。話はやや長めで、分かりやすいんだけど小学生に話すような感じなんだそうです。去年の先生は、いかにも中学生向けって感じだったので、ちょっとギャップがありますね。学級通信にしても、去年の先生はとても堅い文章だった（国語担当だし）のですが、今年の先生は、生徒と同じ目線の文章です。口語調で「♪」マークもよく出てくる（笑）でも、よっしーは「悪くないよ。」と言ってるので、その印象のまま１年間過ごしてほしいです。クラスメイトは、毎日一緒に登校して部活も一緒のお友達が同じクラスになったし、他にも仲の良い子がいるそうなので、「アタリ♪」だそうです。と順調そうに見えますが、給食も始まり、学校の時間も長くなってきて明らかに疲れがたまりつつあります。新学期は、いろいろ今までと違う環境ですからね。
2011年04月12日
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モンハン事件
大変な震災が起こりましたね。さいわい、私が住む地区は被害もなく、普通に暮らすのが申し訳ないと思いながら過ごしているのですが。ちょうど震災のころから、ピーチがインフルエンザで家にいました。そういった家庭環境のストレスに加えて、連日の震災の報道。あきらかに落ち着かない様子のよっしー。回転椅子に座ってテレビ見ながらぐるぐる回って、「危ないからやめな。」と言っても聞き入れることなく揺らしてるという感じ。ストレス溜まってるんでしょうね。そして、火曜日、朝どうしても起きれず学校を欠席。インフルエンザが移ったかと心配したけど、熱が上がる気配はなく、昼ごろには体調も回復しました。そして、インフルで外出不可中のピーチと一緒にゲームを始めたところまではいいんだけど。モンハンでどうしてもピーチが怖がってクリアできないクエストがあるんです。それを、よっしーが「手伝うから、頑張ろうよ。」とやらせて。やってみようと思いつつも、実際に怖いモンスターが出てくると泣きまくるピーチ。最初は、優しくなだめながらなんとかやらせよう、という感じだったのですが、ピーチも思いっきり拒絶するので、よっしーもヒートアップしていき。理屈でせめまくるよっしー VS 感情的に拒否しまくるピーチという構図になり・・・よっしー、久しぶりにキレて手が出ました(:_;)どちらも正しい面、ダメな面があるから、仲裁が難しいです。お互いの言い分にお互いが納得できず、何時間も話し合ってその日は終わりました。このモンハン事件には後日談もあります。なんとかピーチにクリアをさせてあげたい。このままでは、あの荒れた日の時間は無駄になってしまう。と、また言いだしたよっしー。ピーチは「やりたくない」って言っているんだから、それも尊重しなくてはいけないと、話していたのですが。「操作は僕がする。ピーチは僕に手を添えるだけでいい。」とまたしてもなだめすかし。（前回は、ピーチに操作してもらおうとしていたので、すごく譲歩している。）「モンスターもこうやれば怖くない。」と具体的に攻略法を話し。納得したピーチと、再度モンハンに挑戦しました。そして、この攻略法がうまくいき、怖いモンスターにもほとんど会うことなく、クエストをクリアすることができました。「今日のお兄ちゃんは天使だ～。」ピーチはそう言いまくっていました(-_-;)
2011年03月29日
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投薬終了
６年の初めごろの登校しぶりの頃。養護の先生から「また、薬を飲まれてはどうか。」と提案されました。そして、病院で相談して、再度投薬開始。以前の時はリタリンでしたが、今回はコンサータです。（もうリタリンは処方できませんしね。）それから、ずっと学校のある日は服用してきました。前にリタリンを飲んだ時もそうでしたが、正直薬の効果は特にありません。気休め、ですね。そして、先月診察に行った時に、そろそろ薬をやめましょうか、と先生から話がありました。ちなみに、２学期の終わりころに、先生は学校訪問されたそうですが、そのときによっしーのクラスの授業も見学されたそうです。すごく落ち着いていたそうです。そして、一生懸命な姿を見て「あれは疲れるでしょ。」と思ったそうです。そうだよね、すごく頑張ってるよね。というわけで、学校生活も順調。まずは、１日おきに飲んでみて、飲んだ日と飲んでない日に差があるか確認してみましょう、ということで学校の担任に連絡。先日の診察日前に報告をいただきました。やはり、特に問題はなかったようです。そして、診察日に報告して、投薬終了となりました。さてさて、そのタイミングで、先生から「今度はどうしましょうか？お近くの病院に移られますか？それともここの別の先生に？」と話が・・・(＠_＠;)え？大きくなったし、先生から卒業されられるの？？？？？と、分け分からない状態に陥ってしまいました。わけのわからないまま、話をしていて真相発覚。先生が転勤されるって話でした(;_;)とりあえず、夏休みに他の先生で次の予約が取れそうになかったので、先生が臨時で来てくださる日に予約。夏休みだから、よっしーも連れて行けるね。それが今の先生の最後の診察になるかと思うと、さびしいです。
2011年03月03日
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夏休み終了
夏休みも終わり、新学期が始まりました。暑い日々はまだまだ続いており、暑がりのよっしーは大変そうです。さて、夏休みのよっしーの様子ですが。７月中に宿題を終わらすんだ～！！と、最初の方は必死に課題に取り組んでいました。８割ぐらいできたら、気が抜けたのか、その後は放置(^_^;)８月下旬の出校日前に、ぎりぎりにやることになってしまいましたね。というわけで、８月過ぎからは、部活のない時間は遊び呆けていました。今、凝っているのはPC。ネット内で同じ趣味の仲間もでき、少しの時間でもチャットして楽しんでいます。あと、相変わらずゲームですね。というわけで、夏休み明けの課題テストに向けての勉強は、あまりできず。前日に、少しやったみたいですけどね。ほとんど勉強しなかった英語は、テストでも？？となってしまった問題があったらしく、「やっぱり勉強しなかったからなぁ～」と反省したそうです。だから、どんなけ悪い点数をもらってくるかと思えば・・・８０点は越えてる。他の教科も、８０点以上。数問間違えただけの教科もあります。というわけで、相変わらず勉強で困ることはないようです。それどころか、１学期の通知表は、とてもよかったです。そして、予想外なのが部活。部員の少ない弱小運動部に所属したのが功を奏したのか。うまくやっているようです。９月の新人戦では、試合にもでれるらしいです。部活は、（パソコン部などよっしーが好きそうな文化部がないので）幽霊部員になるんじゃないかと覚悟をしていたので、嬉しい誤算です。
2010年09月07日
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2回目のWISK３
１回目のWISK３を受けたのは、小２の終わりでした。その時の日記はこちらそして、２回目の検査を、１年ぐらい前の小６の７月に受けました。結果は・・・ 今回 （前回）言語性 125 （118）動作性 135 （134） 全検査 133 （128）言語理解 123 （115）知覚統合 133 （128）注意記憶 115 （115）処理速度 125 （142）積木は２回とも１９点。よっぽど得意な分野なのでしょうね。あとは数唱が１０点で、残りはすべて１２点から１５点の間でした。というわけで、前回に比べて凸凹は減りました。
2010年06月07日
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中学生になりました
ずいぶん久しぶりのログインとなりましたが。よっしーも無事に中学生になりました。中学入学に向けてのアプローチとしては。１月下旬の中学説明会の少し前に、中学の教頭先生と話す機会を設けてもらいました。そこでは、小学校での経緯や様子を話しました。そして、学校カウンセラーの先生からは、文書でも提出した方が良いと助言をいただきました。参考に、他の方の資料を見せてくださったので、それを土台にして作成。３月下旬に、中学へ提出しました。入学式の日には、担任の先生に下校前に少し挨拶。文書も先生のもとに届いてたようで、気にかけてくださるそうです。よっしーの中学生活の様子は。学校の宿題や予習の宿題などはけっこうあるのですが、頑張ってこなしています。課題もあいまいではなくてしっかりと明記されているので、ある意味わかりやすいかも。初の中間テストに向けてのテスト勉強も、やり方がわからず要領を得ない感じでしたが、それなりにやっていました。実際にテストを受けてみて、教科書や問題集だけではなくて、ノートに書いたことや授業中の話も大事だということに気付いたようです。私としては、そんなの常識と思っていたから、助言しなかったので(^_^;)でも、自分で気付いてよかったのかな。学校での様子も、特に問題ないそうです。２回ぐらい、給食で苦手なおかずが出たときに無理やり食べていたので、そこまでしなくていいよ、と先生が助言したそうです。あとは、雨の日に、リュックが濡れないようにするために傘を後ろに傾けるので、自分自身は頭からベタベタ・・・なんてことがあったそうです。今は、とにかく頑張っているようなので、それがうまく続くといいな、と思っています。
2010年05月18日
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やっぱり理由がありました
先日の登校渋りですが、やはり理由がありました。現在療養中の担任は、かなりアバウトな先生でして、学校のコンピュータでゲームをしたりするのも禁止されていませんでした。そういった環境で、だらだらと学校のPCで遊んでいる状況で。ルールは守れてないし、学校のPCはゲームのためにあるわけではない。と、PCで遊ぶの禁止となったそうです。よっしーにとっては、「今まではよかったのに～」と納得できないですよね。他にも、いろいろあったようで、怒られることも倍増。↓余計に、問題行動増える。↓また怒られる。と、悪循環に陥っているようです。代理担任も、先生なりに向き合ってくれてはいるのですが、息子が完全に嫌っていますからねぇ。うまくいっていないようです。
2009年02月23日
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朝からぐずぐず
最近は、朝にぱっと起きれません。それは、親の私もです(-_-;)というわけで、毎朝バタバタとあわただしいのですが・・・それでも、いつもはよっしーもなんとか準備して学校へと行きます。でも、今朝は・・・ぐずぐずがひどくて、着替えも「急いでる」と言いながらも、動いていません。気持ち的に大丈夫な時は、数分で着替えることができるのですが。そうこうしているうちに、学校へ行く時間が過ぎ、余計にぐずぐず。半分無理やり車に乗せて、学校裏門まで連れて行きましたが、そこからがまた時間がかかりました。養護の先生にも手伝ってもらって、30分以上かけてやっと保健室へと入ることができました。きっと、どこかに学校へ行きたくない、という気持ちがあるんでしょうね。ただ、疲れているだけならいいのですが。好きでない先生が代理担任というのも、負担があるのかもしれません。何もかも、今までとパターンが違うでしょうし。こういうとき、無理して学校へ行かせなくても・・・と思うこともあるのですが。でも、ちょっと気が乗らないだけで休む、ということになってしまっても困るし、と思ってしまいます。
2009年02月17日
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担任が・・・
よっしーの担任の先生が、療養休暇で学期末までお休みすることになってしまいました(＠_＠;)イマイチな対応な先生だったとはいえ、いなくなるのは大問題。しかも、代わりに担任代行をするのが、よっしーの苦手な教務主任(:_;)こっちの方が嫌だよ。しばらく、落ち着かない学校生活になるだろうなぁ。
2009年02月13日
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壁に穴があいた
今、よっしーは、PCでアニメ（ジャンプ系）を見ることにはまっています。その日も、長いこと見ているので、「いつまで見るの？」と聞きました。それに対して「やること（ピアノや勉強など）はやるよ。」と。「それは、質問の答えになっていないんだけど。」と再度「あとどれだけ見るつもりなの？」とききました。「わからない」※後で冷静になって考えてみると、「あと何話見るかは、”その日”が終わらないとわからない。」というのがよっしーの考えなんですよね。でも、私としては、質問しているのは「”今”何話見るのか」だし、「これを見たら終わりにする。」とか答えを期待しちゃうんですよね。とやり取りしているうちに、私もヒートアップ。よっしーもヒートアップ。よっしーは、横にある壁を思いっきり蹴飛ばしました。そしたら穴があいた。はぁ～、ダメだな～。
2008年11月18日
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音楽教室のこと
よっしーは、某大手音楽教室に、年長の時から通っています。通常、年中から通う子が多いのですが、金銭的なこと、落ち着きがないこと、などから１年遅れになりました。もともと、よっしーは音楽好き。１歳の誕生日前には、「ジングルベル」は縦ノリ、「きよしこのよる」は横ノリでリズムをとっていました。音楽がなると、奇妙な創作ダンスで、好きなように踊っていました。というわけで、音楽教室もノリノリで取り組みました。２年間の幼児科を終えて、もっと弾きたいという気持ちもあったので、グループ＋個人のコースへと進級しました。今も、そのまま続けています。学校での問題行動が出てきて診断されたのは、進級後です。学校での荒れと同様に、グループレッスンでもきちんと取り組めていないことも多かったので、このまま続けてもいいのか？と思う時もありました。（レッスン内容にはちゃんとついていけていたのですが、レッスン態度が悪かった。）今は、グループの人数も減り、一緒にふざけてしまっていた男の子も抜け、男子１人になりました。落ち着いた女子に囲まれて、とりあえず問題なくやっているようです。ちなみに、少ない練習の割には、もともとの器用さからか、そこそこやれて今まできました。今は、そんな練習だから、個人の教本の進みはぐっと遅くなっています。なんとなく弾くのには苦労しないのですが、そこからきちんと弾けるようにするための練習ができないんです。好きな曲を好きなように弾く。これが、よっしーのスタイルなのかな。とはいえ、この程度の取り組みでこれだけ弾けるんだから、きちんと取り組んだらどうなるか？？一度見てみたいんだけどなぁ～。
2008年11月05日
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近況
ずいぶん、このページも放置してしまいました。よっしーも、5年生になって半年が過ぎました。担任の先生の対応は、イマイチかな～。とりあえず、毎日特に大きな問題なく過ごしているようですが。先生とよっしーとの信頼関係がナイ。「先生は話を聞いてくれないから、言っても無駄」とよっしーが思っています。妹（ピーチ）とのゴタゴタは相変わらずです。自分がピアノの練習したりするときには、「このゲームをしていて」とピーチの行動を制限します。何かにつけて、自分主導。ゲーム好きも相変わらず。この夏は、自由研究として、簡単なプログラミングでゲーム作りもしました。あと、PCでアニメを見たり。朝早起き（4時半起き）したときは、こういう好きなことをして時間を過ごしているようです。
2008年11月04日
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騙されやすい！？
今日は内科検診だったそうです。友達に「あそこをみせるんだよ。」と言われたよっしー。本当に見せるのかと、ドキドキしたそうです。「見せなくて済んでよかった～。」って。私が「友達も冗談でそういったのかもね～。」と言ったんだけど、「きっと、○○君のことだから、何かと勘違いしたんだと思うよ。」だって。今回は、まだ可愛い内容だけど、この調子で騙されないといいんだけどなぁ。
2008年05月08日
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疲れまくっています
よっしーが5年生に進級して、1週間を超えました。授業も本格的に始まって、毎日ふらふらになって帰ってきます。夕方過ぎると、言動も意味不明なことが増えます。ちょっとしたことで、タオルケット（いつもリビングにも持ち込んでいます）に潜り込んだり、拗ねたり泣いたり暴れたり。昨日は９時に寝てしまったけど、今朝は５時よりも前に起きていたらしい。（だから、夕方までもたないんだろうなぁ…）学校では、それなりにやっていそうな感じです。宿題にも（最低限）取り組んでいるし。来月に行く、野外学習の取り組みの話も、楽しそうに話してくれます。とはいえ、今までは朝は元気よく出かけていたのが、今朝はぐずぐずしていたので、そろそろ危険信号ですね。
2008年04月17日
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新学期が始まりました
火曜日から、新学期がはじまりました。よっしーも、５年生です。担任の先生は、今年他の学校から転任してきた男の先生です。ということで、詳細は不明。でも、日記の宿題がこれからでるそうなので、しっかりやるタイプなのかな～？？（日記は苦手分野だろうから、不安だなぁ。）早めにコンタクトとらなくっちゃ。よっしーは、それなりに張り切っています。でも、２日連続、９時頃に「そろそろお風呂はいりなさいよ～。」と声をかけるころら、なぜか愚図愚図になります。本人も、なぜ気持ちが駄目になってしまうのかわからないらしい。たぶん、疲れているんでしょうね。相変わらず、フラフラ感もきついらしいし。春休みに、気ままな生活をしていた分、反動が大きいかもしれません。授業が本格的に始まったら・・・どうなることやら？？
2008年04月10日
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終業式でした
最近のいろんなことを、書いてみます。１月の日記で書いた、妹への暴力ですが・・・病院で先生に相談したのがきっかけになったのか、その後かなり減りました。そこで、次の病院のときに「減ったんですよ～」と報告したら、「すごく我慢してるんだよ～」とよっしーが言いました。おぉ、頑張ってるんですね。６年生を送る会は、当日の朝に熱を出してしまいました。残念・・・最近は、花粉症の症状がつらいらしくて、目をこすりまくっています。そういう時は、二重になってしまいます。かゆいのも嫌、顔を見られるのも嫌。朝からいろんな用事があって疲れていたのも重なって、夕方の用事で現地に着いたときにぐずってしまいました。「もう、用事は断念して帰るしかない。」と思ったのに、そこから復活して車を降りて用事をすますことができました。これには、びっくり。そして、タイトルの終業式。楽しい１年がおくれたようです。通知表も、かなり甘めな判定だったようで、なかなかの成績でした。前回よりアップしている項目もあったので、これからのやる気につながるといいなぁ。
2008年03月24日
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エジソンの母を見て
今回の「エジソンの母」で、電池をなめようとする場面がありました。それを見たよっしーの一言。「ぼく、電池をなめたことがあるよ。」だって。そっか、経験済みですか・・・
2008年03月02日
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６年生を送る会
もうすぐ、６年生を送る会があります。去年はいろいろあったなぁ～、と思い出します。さて、今年の学年の出し物は、合唱と６年生への言葉。よっしーは、伴奏をします。そして、６年生への言葉の間は、ＢＧＭとしてのピアノ担当です。伴奏もＢＧＭも、先生からのご指名です。ＢＧＭは、合唱で歌う曲をそのままＢＧＭとします。楽譜は伴奏用なので、よっしーがソロ用にアレンジして弾いているようです。（先生からは「適当に弾いてね。」と言われているそうです。）家でほとんど弾いてくれないから、きちんと弾けているのかしら？？とちょっと心配ではありますが、きっと大丈夫よね♪家では、ちょっとしたことで拗ねたりして、私も爆発→よっしー爆発（涙）なんてこともよくあるけど、学校では頑張っているのかな。
2008年03月01日
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妹に対してキレル
他人に対しての暴力は、今はほぼないのですが・・・妹に対しては、制御できないです。どういう時に起こるかというと・妹が自分の思うとおりに動いてくれない・妹に嫌なことを言われたとはいえ、きっかけ（原因）は、よっしーのことの方が多いです。そういうときに、最初は言葉で対処しているのですが、妹も頑固なのでヒートアップしてしまうのです。そうすると、もう制御不能で妹に対して蹴る・たたくの行為。顔つきも普通じゃないです。やさしい時には、すっごく良いお兄ちゃんなんですけどね。良い面も増えてきた反面、問題行動も根が深くなっていきます。
2008年01月17日
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連絡帳の活用
前回の診察で、トラブルとか困ったこと、思ったことがあったときは、先生に報告するように助言されました。先生やお友達に誤解されるような出来事が起こりがちのアスペ君に対する救済策かな。先生からは「学習ノート（先生に提出する自習ノート）とかがあれば、それにそっと記入すると良いよ。」と言われました。でも、よっしーのクラスではそんなのやっていません。というわけで、それようの連絡帳を１冊用意しました。初日は、診察の報告と机の位置で困っている件について書きました。後ろの子には「椅子を前にして」と言われ、苦しくなるので机を前に出すと前の子に怒られるらしい。そして、次は爪のこと。よっしーはものすごく深爪です。でも、ピアノを弾いたりするときに痛いことがあるので、最近少し頑張って噛まないように気をつけていたりします。そうしたら、なんと爪チェックで○がもらえなかったらしい。（係りの子がチェックするようです）というわけで、「こういう理由なんですが、どうしたら○になるでしょうか？」と書いていました。そして、またもう１件友達とのトラブル？を書いたそうです。（これは読んでいないので、詳細不明）良い方向で活用できるといいのですが。
2007年12月05日
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生活のリズム
時々、生活のリズムがおかしくなります。早起き（５時起き）して、テレビを見たりゲームをしたりして好きなことをしたい、という気持ちはよく分かります。基本的には「５時より前に起きない」と約束をしています。しかし、５時以前に目が覚めたときも、そのまま起きています。よっしーの言い分は「ここで寝たら、その後は寝過ごしてしまって何も出来なくなる。」というわけで、４時前から起きていたこともあるようです。（勝手に起きていくので、親は知りません。）今週は、超早起きの日と、疲れて起きれない日（６時半起き）が交互で続いています。ある程度一定のリズムの方がいいんだけどなぁ～。さてさて、先週は病院に行ってきました。そして、また採血。やはり鉄の値が低いらしく、錠剤を処方してもらいました。というわけで、毎朝飲んでいますが、効果はでるかな～？？
2007年11月16日
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１週間が過ぎて・・・
薬抜き生活も１週間が過ぎました。学校の先生からも何も連絡がないし、通常通り過ごしているようです。疲れ具合は、相変わらずのようです。でも、朝は、前みたいに早起きできていません。（といっても、ちゃんと学校準備の時間には起きています。）今は「ゲーム２時間制限生活」を送っているので、５時起きでゲーム三昧！！ができないからかもしれないけど(^_^;)ちなみに、この週末まで続けることができたら、ゲームを買うことを許可することになっています。「お小遣いでゲームを買いたい！！」と言い出したのに対して、だらだらとゲームをする現状ではダメ、ということで出した条件なのです。さて、最近の気になることは・・・急にお風呂やシャワーを浴びる頻度が増えたことかな。もともと、きれい好きではなくて、めんどくさがりや。数日お風呂に入らないなんてことは、よくあります。なのに、急に昨日から毎朝シャワーを浴びていっています。あと、髪の毛がはねていないかを気にするようになったのは、いつごろからだったかな？そして、外から帰った時の手洗いも、ここ数ヶ月で定着しました。妹に対しては、「言葉遣いが悪い」とか、素行がいろいろ気になるようで、文句を言ったりしています。あと、妹に負けたくないという気持ちは、相変わらず強いですね～。
2007年10月04日
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リタリン休止・貧血
先週、病院に行ったときに体調不良（めまい）の件で血液検査をしました。そして、昨日結果を聞きにいってきたのですが。貧血気味との結果がでました。こういった体調不良とリタリンとの因果関係があるのかないのかもまったくわかりませんが。リタリン効果がいちじるしいわけではない、なしでも大丈夫だろうということで、薬はやめることになりました。それにしても、貧血かぁ～。正直言って、食生活がいいわけではないので、そのあたりも関係してるのかしら？（料理苦手で、ついつい一品料理）そして、今日からリタリンなし生活がはじまります。疲れ具合がどうでるかなぁ～？
2007年09月26日
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学校へ
図書ボランティアという口実で、学校へ行ってきました。別に用事がなくても、覗きに行けばいいんだろうけど、なかなか・・・ね。廊下で会った教務主任は「４年生になってから、本当に落ち着きましたよね～。」と。担任の先生とは、「今度また病院に行く日は休みます。」と連絡事項のみ。あと、保健室に寄ってきました。先日渡した大量の自由帳を返してもらおうかと思ったら、タッチの差でよっしーが持って行ったらしい。保健の先生も「せっかくお母さんがいらしているんだし。」と教室まで取りに行ってくださいましたが、「自分で持って帰る。」と離さなかったそう。（メイン以外の数冊は、渡してくれたようですが。）そうそう、これらの自由帳は、先生方の発表？で無事に役目を果たしたそうです。薬の話（いつ服用しているかとか）もしました。「薬の効果ってよく分からないんですよ～。」と話していたのですが。そっか、４年生になってから、なんとか学校で問題行動を取らずにすんでいるのは、薬の効果もあるのかしら？と思い直しました。（飲みだしたのは、３年生の１月からなので）学校カウンセラーの申し込み（保健の先生へ）もしてきました。１学期にも、担任の先生にもお願いしたんだけど、忘れちゃったのか取り次いでくれなくってね～。まぁ、良い意味で取れば、それだけ担任の先生にとって重要なことではなかったのでしょうが。学校側には、「よっしーの問題行動が減る」→「落ち着いてよかったね～」で終わらせるのではなくて、よっしーがとっても頑張っているんだってことを知ってほしいです。
2007年09月07日
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暑さが苦手・めまい
今朝は、機嫌よく学校に行くことができました(^o^)／昨日は寝る時に「（体力不足だもんで）朝にウォーキングがしたいけど、なかなかできないわ。」と言ってしまったもんで、しっかりと６時に「歩きに行くよ～！！」起こされて一緒に歩かされてしまいました。初日なので、歩いたのは５分程度ですが（笑）そういう時間も、よっしーにとっては嬉しい時間なんでしょうね。さて、今回のお題ですが・・・よっしーは暑がりです。それも、半端ではなく。エアコンをかけて寒いぐらいがちょうど良いそうです。ちなみに、去年の冬は、半そで＋長袖Ｔシャツ（行きに着ていって学校で脱ぐ）で過ごしました。冬が半そでだったら、夏は・・・？？確かに、たとえ裸になっても暑いよね～。温度の感じ方とかも違うのかしら？？でも、よっしーの思うとおりのエアコン設定では、エコじゃないし、他の人にとっては寒いので、妥協点での温度設定になっています。そして、めまい。これは、春頃から続いています。ゲームにコンピューターに、目を使うことばかりしているから、そのせいもあるとは思うのですが、かなり辛いらしいです。それでも、時間さえあれば、ゲームにコンピューター。そうでない時でも、脳みそをフル回転させています。脳が休んでいる時って、寝ている時だけかしら？？その睡眠時間も、少ないことが多いです。今朝も５時起きですもん。（寝るのは１０時ごろです。）５時おきで、１人でテレビを見たり、ゲームをしたりするのが、よっしーにとっての至福時間のようです。とはいえ、寝不足は、体調不良＆機嫌悪の元となってくるので、要注意ですね。
2007年09月06日
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朝からグズグズ
今朝も、とてもお疲れ。着替えも、グズグズで進みません。そんな中、妹ピーチの着替えが終わったと気づいたよっしー。「ピーチに負けた～！！」と、さらにグズグズ。グズグズしている間に着替えれば良いのに・・・そして、ピーチはおトイレに歯磨きと着々と準備を進めます。それにたいして、さらにヒスを起こすよっしー。このままでは、遅刻してしまいます。せめてピーチだけでも、先に送り出したいところですが、そうすると間違いなくよっしーは発狂して学校に行けなくなるでしょう。そのあたりの対応が甘いのかな～？？と思うのですが、しょうがなくピーチは用意完了のギリギリの状態で待っていてもらいました。結局、よっしーは歯磨きも顔も洗えませんでしたが、ギリギリ（といっても集合時間はオーバーしている）の時間に玄関までいけました。というわけで、２人でバタバタと出て行きました。「もしも、分団においていかれていても、しっかりとピーチを学校まで連れて行ってね～！！」最近は、妹への対抗心！？によってのこだわりも多く、何かと妹に我慢してもらうことによって、よっしーのこだわりを満たしてしまうのってまずいとは思うんだけど、何かもっといい方法はないかな～？
2007年09月05日
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遅刻ができない体質？？
自由気ままな夏休みが終わり、新学期がはじまって、よっしーには過酷な日々が戻ってきました。そして、新学期そうそう、やってしまいました。といっても、学校でではなくて、夕方の習い事で。午前中は、学校。昼からは、友達と遊び。（これは、友達に誘われると断れないそうです。）そして、夕方に習い事があったわけですが。出かける直前に、疲れもあって変なこだわりがでて妹と喧嘩してしまって、時間通りに出かけれませんでした。それでも、ギリギリ間に合うかと期待したのですが、ちょっと遅れてしまいました。というわけで、今日の習い事は受けることができませんでした。そこで、タイトルにある「遅刻ができない体質？？」ですが・・・もともと、遅刻してしまう時は、何かこだわり勃発した時がほとんどなので、精神状態が普通でなくなってしまっています。だから、余計にそうなってしまうのでしょうが・・・途中から入ることができません。入りたいんだけど、入る時にみんなに注目されるのが耐えられないそうです。もちろん、学校も遅刻したら部屋に入れません。何かトラブルがあって、教室を出てしまったら、戻ることもできません。そして、そんな自分を誰にも見られたくなくて、隠れています。（学校では、人の気配がするたびに、保健室のベッドの下にもぐっていました。）でも、いつかは克服しなくてはいけないと思うんですよね。私自身も、遅刻したところに入るのって、とっても苦手です。心臓がとてもバクバクします。だから、気持ちはよく分かるのですが。同じような経験をしている人っていませんか？
2007年09月04日
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分厚い自由帳
夏休みで、ついつい久しぶりの日記になってしまいました。さて、本題です。先日、出校日の時に学校から電話がかかってきました。「え？よっしーが何かしでかしたのかしら？」と心配になりましたが、用件は違いました。よっしーの自由帳を勉強のために貸して欲しい、という話でした。よっしーには、１年生の時から書き綴っている大事な自由帳があります。自分で書いた迷路がメインですね。（最近は、ポケモンなどのキャラの絵や説明を書き込むことが好きになって、すっかり迷路は書かなくなりましたが。）この迷路の自由帳ですが、何冊もつながっているので、とても太いです。自分勝手なルールの迷路やら、細かい迷路やら、いろいろ書いています。それを、友達にやってもらうのが楽しかったらしい。（付き合ってくれたお友達に、感謝！！）こんなものでも、先生のお勉強のお役に立てば・・と思っていますが、役に立つのかしら？？ちなみに、最近は、平面ではなくて立体迷路！？に夢中です。気持ちは「コロリンパ」画用紙で箱を作って、ビー球が通る道を作って転がしています。途中で穴を開けたり、箱を何段にも重ねたり。適度に楽しいものならいいのだけど、攻略が難しすぎるのが難点（笑）この工作のおかげで、画用紙やセロハンテープが、大量に消費されていきます(;_;)そうそう、この「コロリンパ」のＨＰでは、コロリンパのコースが作れるペーパークラフトがありますよ。これも、楽しいです。
2007年08月28日
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妹へのフォロー
よっしーが、少しずつ落ち着いてきているのに対して、妹ピーチが大変になってきました。よっしーの得意部分は、とても目立ちます。そういうのを見ているからなのかな？ピーチの年齢としては、それで十分だよ、ということでも、劣等感を持っているようです。「おにいちゃんだって、やっているのに・・・」良いことではないことは、よっしーにいつも叱っているはずなのですが・・・無理やりやめさせていない場面が、あるからなのかな？そうやってつっこんできます。「おにいちゃんだけ、ずるい」４年生になって、お小遣いをあげるようになったり、ポイント制でゲームを買える制度を導入したり。いろいろお兄ちゃんだけできることが、増えてきました。あと、どうしてもよっしー優先で行動する場面が多いので、いろいろピーチには我慢させていると思います。ごめんね。あとは、兄妹関係で・・・よっしーは、妙にピーチに絡みます。嫌なら離れていればいいのに、くっついてはトラブルになっています。お互い、お気に入りのソファーに寝転びたいという気持ちがあるからなのかしら？妹へ対しての距離感は、とても気になります。ピーチも「おにいちゃん、きらい」と本気で言うこともあるぐらい。でも、仲の良い時は、本当に仲が良いんですよ。やさしく勉強を教えてくれたり・・・（これがまた、懇切丁寧だったりするのよ。）よっしーが仕切って、ピーチが従う形の時には、とっても関係良好です。これが崩れた時は・・・最悪です。
2007年06月11日
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家庭訪問
家庭訪問といえば、去年の先生の言葉を思い出します。それは・・・「何か英才教育でもしていらっしゃるんですか？」家でバリバリやらせている、そんな感じに見えたのかしらねぇ？この先生、先日お会いした時に、「最近はゾロリの本にハマっているんですよ。」と話したら、「そういう子どもっぽい本も読むようになったんですねぇ。」って。いや～、ゾロリは１年生の時から読んでいるけど？算数辞典などにハマっているという印象が強すぎたんでしょうか？？さてさて、今年の家庭訪問の話ですが・・・今年の先生は、前にも書いたと思いますが、かなり許容範囲が広い様子。「去年の話を聞いたような、席をたったり、何かにこだわってパニックになったりとかもなく、問題ないです。」だって。「これからも、問題ないと思いますよ。」って、なぜ断言できる？「学習面も問題ありません。あえて言うなら、漢字が・・・」「図工も体育も頑張っています。」ちなみに、最近の図工は、ビー玉を転がす迷路作り。大好きな分野です。体育は、跳び箱だったそうです。こちらも、よっしーの話をきくと、得意らしい。（怖いもの知らずだからなのかなぁ？）確かに、去年に比べると落ち着いたと思います。家でのトラブルは、ちょこちょこありますが、良い面も増えてきました。油断はしないで、見守っていこうと思っています。
2007年06月08日
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学校での様子
学級ボランティアとして、よっしーのクラスのローマ字授業のお手伝いに行ってきました。コンピュータ室での授業。よっしーは、それだけでノリノリです（笑）案の定、座ったとたんにＰＣを触りだしました。今回は、ローマ字勉強のためのソフトを使ったのですが、そのソフトにはタイピングだけでなくて、他の勉強ゲームも入っています。３択の問題もあり、それをひたすら適当にクリックして速さを競っています。ちなみに、よっしーと同じく課題以外のことをして遊んでいる男の子が何人もいます。連動しているのよね・・・声をかけると「わかってる、わかってる」と言いつつ、何度もやっていました。後日、家庭訪問の時に、この件について話をしてみましたが、先生は「子どもですからね～。」と言っていました。うーん・・・ちなみに、隣のクラスにも（よっしーのクラスほど多くはありませんが）落ち着かない子がいるのですが、課題以外のことをしている子はいませんでした。クラスの雰囲気？？
2007年06月04日
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体操服がいるか、いらないか
連絡帳を書いてきていなかったので、今日の持ち物がよく分かりません。時間割を見ると、金曜日には体育・音楽という時間があります。これは、その日によって体育だったり音楽だったり、先生が決めます。ちゃんと連絡帳を書いてこれば、このあたりのこともちゃんと分かるのですが・・・私 「どっちかわからないんだから、体操服は持っていきなよ。」よっしー「たぶん音楽のような気がする。だからいらない。」私 「使わなかったら、そのまま持ってかえってこればいいんだから、持っていったら？」よっしー「持っていかない。」というわけで、持っていきませんでした。ちょうど用事があって、学校に寄ると・・・同じクラスの子が体操服を着ている姿を発見！！やっぱり、体育があったようです。ちなみに、その子たちからの情報。「ヨッシー君ね、休み時間に絵を描いているよ。」私「あ～、ポケモンの絵でしょ～。」そして、きわめつけの一言。「授業中も描いているよ～。」やっぱり、そうですか(^_^;)
2007年06月01日
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診察に行ってきました
今日は診察日。学校を休んで、病院に行ってきました。出かけるときにバタバタしたので、１０時からの予約なのに着いたのは１０分過ぎ。でも、いつも待たされるからねぇ～。もちろん、今回も呼ばれる気配はまったくなし。よっしーは、ＤＳをしながら待っていました。待合室には、同じようにＤＳをしている男の子が２人、私たちが座ったすぐ近くにいました。しばらくして、お互い覗きあう子どもたち。あっという間に、意気投合。対戦をして遊び始めました。（同じタイプの子たちかなぁ～？？）そんな感じで１時間以上過ごし、まだまだ呼ばれる気配なし。さすがに、ゲームするのにも疲れて、うろうろしだしました。まだまだかかりそうなので、売店へ行き、パンを買って食べました。そして、１２時半ごろ、やっと診察室へ。よっしーは、学校での様子など話しました。あと、最近気になる「フラフラ感」の話。先生は「きみの頭は高性能コンピューターみたいなものだから、とても疲れるんだと思うよ。休むように気をつけてね。」と。そういえば「今学期中には、きみの学校へ行く日があるから、会えると良いね。もしあったら、手を振っても良い？知らん振りの方が良い？」と聞かれていました。よっしーは「挨拶をするぐらいがいい。」って。そして「会える確立は２０％ぐらいかな～。」だって。ここで確立が出てくるのが、アスペっぽいかな。さて、薬をもらったら、２時近くになってしまいました。妹の学校から帰ってくる時間もあるので、急いで帰りました。帰りの車では、「ポケモン」の主題歌ＣＤをかけて、思いっきり熱唱していました。ストレス解消になったかな？
2007年05月15日
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担任との懇談
先週、よっしーの担任の先生と話してきました。・薬を飲んでいること。・通院のために学校を休むことがあること。・早起きや寝不足のことがあること。・毎日疲れている、と言っていること。・図工や作文などで、作業が進まないことがあること。・なにかトラブルでパニックになったとしたら、静かな場所（保健室など）に連れ出して落ち着くまで待って欲しいということ。とりあえず、この１ヶ月の様子では、先生としては問題なくやっています、とのことでした。もちろん本人の成長と努力の成果ですが、私の印象としては、去年の先生に比べるといろんなことに対して細かくないようです。まぁ、できていない面をあれこれ言われるのもきついので(^_^;)このくらい許容範囲の広い先生の方が、親の精神衛生上としてはいいですが。この１年、良い方向に向ってくれることを祈っています。
2007年05月01日
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