のーちゃん＆えーちゃんの育児日記& ハンドメイド

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絵本（洋書）

2008.09.27

のーちゃんの英語の先生がカナダから帰国されたので先週からレッスン再開しました。

次回までに7つのセンテンスを覚えるホームワークが出ました。
のーちゃんは　絵を見て指差ししてセンテンスを言う事でＯＫ！
でも他の年中以上の子はアルファベットを見て読める事が宿題でした。
テキストは　オックスフォード　ジュニアワークブック２　です。
例えば
"a red men jumping, a blue man running,,,," です。
080927_1014~01.jpg

こんな感じです。

そして今週もホームワークが出されたのですが　昨日のーちゃんが自主的に英語のワークをやりたいと言いました。ビックリです！！！
今週は　”a black cat, a brown tree, a red bird,,,"など１２センテンスですが　どれも知っている単語ばかりなので　文字を意識して読む練習をしようと思います。
１２センテンスなので　毎日２センテンスずつのーちゃんに　与えて行こうと思います。
朝の歯磨きの時間　送りの時間　ホンノ少しの時間で動きを取り入れながら覚えるとすーーっと頭に入って行くようです。
そして　レッスンの時に1人ずつ順番に言っていく時も誉められるととてもご機嫌です。
でも　他の子は文字を読んでいるのに　自分は絵を見て言っていることに気が付いたようです・・

フォニックスを意識して読みの練習をレッスンでするので　ｂが最初にあれば
のーちゃん　例えば　blackの場合　”　ビー　ブー　ブラウン！”　bがあれば順番にbで始まる知っている単語を言います(笑；；；)　
ブルーの場合は　ブラウン　ブラックに比べ短いので塊で覚えていますが。
ｶﾗｰは文字を見て読めますが　それは　ｙから始まるから　イエローとかって感じです(笑；；；)
ｐで始まれば　ピンクかパープル、　ｇで始まればグリーン、、、

こんな感じですが　ｃで始まる単語を見ると　”シークッ　クッ　クァット（cat）　とかと自分で読みを考えています。　レッスンをはじめた時からフォニックスはやっていますが　1年3ヶ月めでようやく　理解してきたようです。