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おばけママ
おばけママの日々のピアノ練習やレッスン，おいしいお茶との出会い，そして息子のおばけちゃまとの毎日を，つづった日記です。
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2011.11.01
カテゴリ： 練習記録
１０月はsewing-mamaさんのリサイタルの日にレッスンが入ってました。
仕事も休みにしていたし，先生の空きともぴったり合ったので・・・という単純な理由でした。
前日まで悪あがきしていましたが，当日はすっかりあきらめモードで，思いの外落ち着いてました。
先生に何言われるかは若干怖かったですが，お天気もいいし気持ちよく出発。
先生のお宅について恒例のお喋りタイム。
当然その日はsewing-mamaさんのお話になりますわね。
しかしそれがまずかった・・・。
「あなたもいずれは一人でやらないとね。」・・・・は？何をですか？
「レパートリーも増えてきてるし，いずれはねっ（にこっ）」・・・いや，にこって・・・
sewing-mamaさん，先生を刺激しすぎです，ほんと。いい迷惑です，ほんと。
この話は引っ張らず，さくっとレッスン開始しましょう，先生！
まずは，完全譜読み状態の木枯らしからいきますっ！！
・・・・・・うむ，木枯らしは吹いてる状態ではないな，まだ。
「うん～，譜読みね，本当に。」・・・・はい～～～，すみません～～～
そこからは，本当に細かい指導が入りました。
ここまでコントロールしなあかんかっ！！とちょびっとウンザリ・・・。
いやいや，来月はやりますよ，ちゃんと。
「まずはタッチを完璧にしてから，ショパンのタッチに変えてテンポ上げないとね。」
・・・・そこですよ，そこ。４番でも難しかったのが，そこです。・・・またかあ・・・
次はラヴェルです。
「蛾」を先に弾きました。しかし，最初のモチーフがまだショパンを引きずったタッチになってしまった！！
しかしめげずに無理矢理ラヴェルの世界へ！！
しかしやはり硬かったか？？それにノリが違ったかも。
「きれいだし歌もいいし素敵だったけど，まだちょっと硬いわ。中間部も少し速かったわね。」
「もう一回弾こう！」・・・はい～～～。
確かに２回目は，気持よく蛾たちが飛んでくれたかな。
「うん，素敵！これはとっても綺麗で良かった。もういいわ。次どうぞ。」
・・・あ，なんか褒められたクサイ？？その上合格じゃんっ！！びっくり！！
とりあえず洋上ですね，はいはい，この調子で弾きますよ。
・・・あ，なんか拍子おかしくなかった？マズイ・・・。
「ねえ，ちょっと計算違わなかった？」・・・やっぱり～～～
それからは，先生と二人で「良い子のピアノ教室」的に歌って手拍子して拍子確かめながら，
もう一度リズムと拍子の狂いを微調整。
途中では二人共わかんなくなってきて，大笑いしながら歌って手拍子して・・・。
すっかり先生と和んじゃいましたよ，まったく～～～。
「この曲は本当に拍子が取りづらいから，テンポあげたら特に気を付けないとね。」
・・・ホントです，危険過ぎる曲・・・。
来月は，拍子感の安定感も課題に，そしてもっと波の感じを軽やかに出したいもんです。
お次はバッハ先生ですよ。
「これは後ろで聞かせてもらうわ。」・・・やっぱ，そうきましたか・・・。
ラヴェルの後のバッハはタッチがやばい。やっぱり最初の小節はしくじった
「すいません，ラヴェル引きずりました，もう一回いきます。」今度は素直にやり直しをお願い。
「確かに，まだラヴェルだったわ。（にやり）ちょっと空けてからどうぞ。」
・・・ほんとだわ，焦って弾きはじめるからやん・・・。
やり直しは，なんとか無理矢理気合で集中。
幻想曲部は先月よりは思うように弾けたのでは？続くフーガ・・・テンポキープがやばいっ！
なんとか持ちこたえて完奏。・・・・微妙・・・・。
「幻想曲はいいわ。フーガがちょっと前のめりになるのがもったいないわね。
暗譜してるのね？本もらうわ。もう一度フーガだけ。」
・・・あああ～～，先生，本気モードで聞くんすね・・・ガンバ！私！
本とった途端に緊張・・・・ガンバ！私！
テンポに気をつけながら，何とか完奏。
「OK!それならいいわ。じゃ，これは一応寝かしといて，また何かで使いましょう。」
・・・・え？てことは合格ってこと？・・・・想定外・・・・。
「次は何かしたい曲ある？」
・・・・え？想定外過ぎて，なにも考えていなかったです。
「特に無ければ，そうねえ～・・・（しばし考え中）バッハ＝ブゾーニのシャコンヌとか，
ベートーヴェンの３２のヴァリエーションかエロイカヴァリエーション，シューベルトの
さすらい人幻想曲，どれがいい？」
・・・・え？それが候補？
・・・・じょ，じょ，冗談ですよね・・・でかすぎません？曲が・・・。
「どれがいいかしらね～～（先生，夢想中）」←私の意見聞いてないし。
・・・・どれも嫌ですっ！！←結局心の叫び・・・。
や，本当に無理だから，なんでそんなに曲長いのばっかなわけ？「鏡」も全曲やるんでしょ？イジメ？←当然心の叫び・・・。
「なにが弾きたいか，希望ある？」
・・・・どれも弾けませんっ！！←やっぱり心の叫び・・・。
ていうか，自分で決められるわけ無いべ。だってどれも有り得ないし。←今度は声にはならない意見。
「もし希望がなければ・・・・（先生しばし考え中・・・）・・・さすらい人にしましょうか！」
・・・・げええええええ！！！一番長いやんっ
自分で決めればよかったかあああああ！！！
くすんくすん，私がさすらっちゃうってえの。
一体，なんの罰ゲームなのか・・・。
先生の思惑は一体？？？
くすんくすん。
かなり後ろ向きなおばけママ・・・あまりにも考えられない状況になって，困惑しすぎ。
やれると先生が思ったのなら，やらねばなるまい！
きっと何か先生には考えがあるんだから，うんうん。←無理矢理前向き。
・・・去年も１２月下旬にラフマニのソナタって言われてこんな感じだったな・・・。
でじゃぶ・・・。
さすらい人幻想曲は，ラフマニのソナタ同様，自分は弾けないけど聞くのは好きっていう曲でした。
そういう曲にチャレンジさせてももらえる今の状況をありがたいと思います。
そして，そういう曲を本気モードでレッスンしてくださる先生が側にいるっていう状況も，
本当にありがたいと思います。
だから，頑張る
頑張るもんっっ！うわあああああああん
仕事も休みにしていたし，先生の空きともぴったり合ったので・・・という単純な理由でした。
前日まで悪あがきしていましたが，当日はすっかりあきらめモードで，思いの外落ち着いてました。
先生に何言われるかは若干怖かったですが，お天気もいいし気持ちよく出発。
先生のお宅について恒例のお喋りタイム。
当然その日はsewing-mamaさんのお話になりますわね。
しかしそれがまずかった・・・。
「あなたもいずれは一人でやらないとね。」・・・・は？何をですか？
「レパートリーも増えてきてるし，いずれはねっ（にこっ）」・・・いや，にこって・・・
sewing-mamaさん，先生を刺激しすぎです，ほんと。いい迷惑です，ほんと。
この話は引っ張らず，さくっとレッスン開始しましょう，先生！
まずは，完全譜読み状態の木枯らしからいきますっ！！
・・・・・・うむ，木枯らしは吹いてる状態ではないな，まだ。
「うん～，譜読みね，本当に。」・・・・はい～～～，すみません～～～
そこからは，本当に細かい指導が入りました。
ここまでコントロールしなあかんかっ！！とちょびっとウンザリ・・・。
いやいや，来月はやりますよ，ちゃんと。
「まずはタッチを完璧にしてから，ショパンのタッチに変えてテンポ上げないとね。」
・・・・そこですよ，そこ。４番でも難しかったのが，そこです。・・・またかあ・・・
次はラヴェルです。
「蛾」を先に弾きました。しかし，最初のモチーフがまだショパンを引きずったタッチになってしまった！！
しかしめげずに無理矢理ラヴェルの世界へ！！
しかしやはり硬かったか？？それにノリが違ったかも。
「きれいだし歌もいいし素敵だったけど，まだちょっと硬いわ。中間部も少し速かったわね。」
「もう一回弾こう！」・・・はい～～～。
確かに２回目は，気持よく蛾たちが飛んでくれたかな。
「うん，素敵！これはとっても綺麗で良かった。もういいわ。次どうぞ。」
・・・あ，なんか褒められたクサイ？？その上合格じゃんっ！！びっくり！！
とりあえず洋上ですね，はいはい，この調子で弾きますよ。
・・・あ，なんか拍子おかしくなかった？マズイ・・・。
「ねえ，ちょっと計算違わなかった？」・・・やっぱり～～～
それからは，先生と二人で「良い子のピアノ教室」的に歌って手拍子して拍子確かめながら，
もう一度リズムと拍子の狂いを微調整。
途中では二人共わかんなくなってきて，大笑いしながら歌って手拍子して・・・。
すっかり先生と和んじゃいましたよ，まったく～～～。
「この曲は本当に拍子が取りづらいから，テンポあげたら特に気を付けないとね。」
・・・ホントです，危険過ぎる曲・・・。
来月は，拍子感の安定感も課題に，そしてもっと波の感じを軽やかに出したいもんです。
お次はバッハ先生ですよ。
「これは後ろで聞かせてもらうわ。」・・・やっぱ，そうきましたか・・・。
ラヴェルの後のバッハはタッチがやばい。やっぱり最初の小節はしくじった
「すいません，ラヴェル引きずりました，もう一回いきます。」今度は素直にやり直しをお願い。
「確かに，まだラヴェルだったわ。（にやり）ちょっと空けてからどうぞ。」
・・・ほんとだわ，焦って弾きはじめるからやん・・・。
やり直しは，なんとか無理矢理気合で集中。
幻想曲部は先月よりは思うように弾けたのでは？続くフーガ・・・テンポキープがやばいっ！
なんとか持ちこたえて完奏。・・・・微妙・・・・。
「幻想曲はいいわ。フーガがちょっと前のめりになるのがもったいないわね。
暗譜してるのね？本もらうわ。もう一度フーガだけ。」
・・・あああ～～，先生，本気モードで聞くんすね・・・ガンバ！私！
本とった途端に緊張・・・・ガンバ！私！
テンポに気をつけながら，何とか完奏。
「OK!それならいいわ。じゃ，これは一応寝かしといて，また何かで使いましょう。」
・・・・え？てことは合格ってこと？・・・・想定外・・・・。
「次は何かしたい曲ある？」
・・・・え？想定外過ぎて，なにも考えていなかったです。
「特に無ければ，そうねえ～・・・（しばし考え中）バッハ＝ブゾーニのシャコンヌとか，
ベートーヴェンの３２のヴァリエーションかエロイカヴァリエーション，シューベルトの
さすらい人幻想曲，どれがいい？」
・・・・え？それが候補？
・・・・じょ，じょ，冗談ですよね・・・でかすぎません？曲が・・・。
「どれがいいかしらね～～（先生，夢想中）」←私の意見聞いてないし。
・・・・どれも嫌ですっ！！←結局心の叫び・・・。
や，本当に無理だから，なんでそんなに曲長いのばっかなわけ？「鏡」も全曲やるんでしょ？イジメ？←当然心の叫び・・・。
「なにが弾きたいか，希望ある？」
・・・・どれも弾けませんっ！！←やっぱり心の叫び・・・。
ていうか，自分で決められるわけ無いべ。だってどれも有り得ないし。←今度は声にはならない意見。
「もし希望がなければ・・・・（先生しばし考え中・・・）・・・さすらい人にしましょうか！」
・・・・げええええええ！！！一番長いやんっ
自分で決めればよかったかあああああ！！！
くすんくすん，私がさすらっちゃうってえの。
一体，なんの罰ゲームなのか・・・。
先生の思惑は一体？？？
くすんくすん。
かなり後ろ向きなおばけママ・・・あまりにも考えられない状況になって，困惑しすぎ。
やれると先生が思ったのなら，やらねばなるまい！
きっと何か先生には考えがあるんだから，うんうん。←無理矢理前向き。
・・・去年も１２月下旬にラフマニのソナタって言われてこんな感じだったな・・・。
でじゃぶ・・・。
さすらい人幻想曲は，ラフマニのソナタ同様，自分は弾けないけど聞くのは好きっていう曲でした。
そういう曲にチャレンジさせてももらえる今の状況をありがたいと思います。
そして，そういう曲を本気モードでレッスンしてくださる先生が側にいるっていう状況も，
本当にありがたいと思います。
だから，頑張る
頑張るもんっっ！うわあああああああん
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