2003.10.27
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今日はお昼からちょーの整形診察とＯＴ（作業療法）があったので
去年まで診てもらっていた整形の先生は、流れ作業のように
診察をしていく先生で、（１日にたくさんの子を見てたからかも）
ちょーの診察の時もちょろちょろっと背中や足を触って、
「はい、これからも頑張って。」と、
あっという間に診察終わり！という感じだった。
でも今日の先生はすごくご丁寧で、体のことだけじゃなく、
気になったこと、いろんな面から話をしてくれた。
ちょーはダウン症特有の低緊張ということで、
常に口が半開き状態。
意識をして閉じさせようとしない限り、口が閉じることはない。
それを先生からも指摘されて、口の周りのリハビリもした方が
いいんじゃないかと言われた。
口の周りのことというと御飯を食べること、言葉を話すこと、
すべてにつながってくる。
口のことは、歩くことと同じくらい気にはなってたんだけど、
やっぱり歩くことばかりに気を取られて、
おろそかになってたなぁ～と反省。
でも、園で言語の先生から見てもらおうと思っても
でもこれって言語？摂食？どっちなんだろう・・・。
悩むところやけど、とりあえず自分でできる
遊びながらの訓練をやってみようと思う。
ストローを使って飲み物を飲む、
笛を吹く、などなど。
気にかけて頑張ってみようと思う。
ＯＴでは、ちょーなりのルールがあることを発見！
先生が積み木を出すと、カチ！カチ！と横１列に
どんどん並べだした。
すべて並べ終わると、できたぁ～！と拍手。
最近は、食卓に並んだお皿もカチ！カチ！と絶対くっ付けて置く。
おもちゃも次のことをする前に一定の場所にきち～んと集める。
先生から、それがちょーのルールなんだと言われて、
なるほどなぁ～と思った。
去年まで診てもらっていた整形の先生は、流れ作業のように
診察をしていく先生で、（１日にたくさんの子を見てたからかも）
ちょーの診察の時もちょろちょろっと背中や足を触って、
「はい、これからも頑張って。」と、
あっという間に診察終わり！という感じだった。
でも今日の先生はすごくご丁寧で、体のことだけじゃなく、
気になったこと、いろんな面から話をしてくれた。
ちょーはダウン症特有の低緊張ということで、
常に口が半開き状態。
意識をして閉じさせようとしない限り、口が閉じることはない。
それを先生からも指摘されて、口の周りのリハビリもした方が
いいんじゃないかと言われた。
口の周りのことというと御飯を食べること、言葉を話すこと、
すべてにつながってくる。
口のことは、歩くことと同じくらい気にはなってたんだけど、
やっぱり歩くことばかりに気を取られて、
おろそかになってたなぁ～と反省。
でも、園で言語の先生から見てもらおうと思っても
でもこれって言語？摂食？どっちなんだろう・・・。
悩むところやけど、とりあえず自分でできる
遊びながらの訓練をやってみようと思う。
ストローを使って飲み物を飲む、
笛を吹く、などなど。
気にかけて頑張ってみようと思う。
ＯＴでは、ちょーなりのルールがあることを発見！
先生が積み木を出すと、カチ！カチ！と横１列に
どんどん並べだした。
すべて並べ終わると、できたぁ～！と拍手。
最近は、食卓に並んだお皿もカチ！カチ！と絶対くっ付けて置く。
おもちゃも次のことをする前に一定の場所にきち～んと集める。
先生から、それがちょーのルールなんだと言われて、
なるほどなぁ～と思った。
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