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Martha姐
個人の日記サイトです。てか日記しかありません（苦。 映画とサッカーの話が多いです。
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Jan 8, 2008
テーマ： とにかくオーストラリア(683)
カテゴリ： 日常の話。
Pimが貧相なのは、ハゲ方が貧相だからだと気付きました。Marthaです。
ドイツマルクとからざりんぐらい潔くハゲろよと思う。
で、学校のクラス分けですが。
もしかしたらアカデミックに引っかからないかも～なんて心配はどこ吹く風、 Highestクラスにぶち込まれました 。
･･･ちょっと、Highestって。アカデミックEngを学んだ経験すらないのに。
ちなみに我が校と化したECUのランゲージは、Generalのレベル分けがが0～5、Academicは1～4。
そのAcademicのレベル4にぶち込まれただよ。
Generalで言うとどれくらいなんだろう･･･。もはやAdvancedレベルだよな･･･。
今調べてみたら、オファーレターの書き方が「Academic（Pre-intermediate to Advenced）」となっていた。
そーすると、Pre-intermediate、Intermediate、Upper-intermediate、Advanced になるはずなので、やっぱりAdvancedか。
もはや上級者。
しかもAcademicは、Generalとは根本的にやることが違う。だから同じレベルに相当しても、Academicの方がいくらか難しい。というかややこしい？
中学・高校の頃、赤点に悩まされていたのが嘘のようだ（本当）。
教育法って大事よ。でもきっと、今でも日本の学校のテストだと赤点取りそう。
昨日いきなり仲良くなって同じクラスになったチャイニーズの女の子がIELTS6.0（Speakingだけ少し低いらしい）だと言っていたので、わたしもそのレベルに相当してるんだろうなあ。
つか授業受けてみても、今まで受けてきたGeneralとは雰囲気が違う。
そもそも日本人がいない（本当）。学校の特性かも知れんが、インド人、チャイニーズが多い。そしてITで大学進学を目指している人が多い。
ま、ECUはIT強いからな。IBMと共同開発とかしてるし。
大学入学レベルが6.0だし。ただ、最終目標として6.5くらいは想定してそうだが。
でも授業がついていけなさそう(つД`)
先生がほぼナチュラルスピードでしゃべるし（若干遅いか？ C.キャプテンがいつも運転しながらのガイドでしゃべるくらいの速さ）、周りの生徒も大体淀みなく話せる。母語の訛りもきつくない。
Readingくらいはともかくだが、Listeningの教材はなんだかよくわからない。なんつーか、マニュアル対処法ではどうにもならんような教材を使ってくる。
言ってる単語もよく分からないことが多いし、なんかもうどーなんの？って感じ。
つかこのレベルについていけなかったら大学行っても無駄っちゃ無駄なんだがな。
どうでもいいけど、今日人生で初めてマトモに論文の書き方を教わったよ･･･。
ナニしてんだよ日本の大学･･･。
人の書いたものはもちろん、人の考えもコピっちゃだめなんだよ･･･。
すごく当たり前のことなんだが、日本の大学教授はそんなのスルーするからな。でもって、レポートとかは本の写し書きが横行するわけだね。
それ、この国でやったら ヘタすると退去処分 だそうです。
嗚呼、大学入れても卒業できるのかわたし。
いかに日本の大学がヌルイかという(ry
さて、バイトどうしようかな。
→コメントは コチラ へ
ドイツマルクとからざりんぐらい潔くハゲろよと思う。
で、学校のクラス分けですが。
もしかしたらアカデミックに引っかからないかも～なんて心配はどこ吹く風、 Highestクラスにぶち込まれました 。
･･･ちょっと、Highestって。アカデミックEngを学んだ経験すらないのに。
ちなみに我が校と化したECUのランゲージは、Generalのレベル分けがが0～5、Academicは1～4。
そのAcademicのレベル4にぶち込まれただよ。
Generalで言うとどれくらいなんだろう･･･。もはやAdvancedレベルだよな･･･。
今調べてみたら、オファーレターの書き方が「Academic（Pre-intermediate to Advenced）」となっていた。
そーすると、Pre-intermediate、Intermediate、Upper-intermediate、Advanced になるはずなので、やっぱりAdvancedか。
もはや上級者。
しかもAcademicは、Generalとは根本的にやることが違う。だから同じレベルに相当しても、Academicの方がいくらか難しい。というかややこしい？
中学・高校の頃、赤点に悩まされていたのが嘘のようだ（本当）。
教育法って大事よ。でもきっと、今でも日本の学校のテストだと赤点取りそう。
昨日いきなり仲良くなって同じクラスになったチャイニーズの女の子がIELTS6.0（Speakingだけ少し低いらしい）だと言っていたので、わたしもそのレベルに相当してるんだろうなあ。
つか授業受けてみても、今まで受けてきたGeneralとは雰囲気が違う。
そもそも日本人がいない（本当）。学校の特性かも知れんが、インド人、チャイニーズが多い。そしてITで大学進学を目指している人が多い。
ま、ECUはIT強いからな。IBMと共同開発とかしてるし。
大学入学レベルが6.0だし。ただ、最終目標として6.5くらいは想定してそうだが。
でも授業がついていけなさそう(つД`)
先生がほぼナチュラルスピードでしゃべるし（若干遅いか？ C.キャプテンがいつも運転しながらのガイドでしゃべるくらいの速さ）、周りの生徒も大体淀みなく話せる。母語の訛りもきつくない。
Readingくらいはともかくだが、Listeningの教材はなんだかよくわからない。なんつーか、マニュアル対処法ではどうにもならんような教材を使ってくる。
言ってる単語もよく分からないことが多いし、なんかもうどーなんの？って感じ。
つかこのレベルについていけなかったら大学行っても無駄っちゃ無駄なんだがな。
どうでもいいけど、今日人生で初めてマトモに論文の書き方を教わったよ･･･。
ナニしてんだよ日本の大学･･･。
人の書いたものはもちろん、人の考えもコピっちゃだめなんだよ･･･。
すごく当たり前のことなんだが、日本の大学教授はそんなのスルーするからな。でもって、レポートとかは本の写し書きが横行するわけだね。
それ、この国でやったら ヘタすると退去処分 だそうです。
嗚呼、大学入れても卒業できるのかわたし。
いかに日本の大学がヌルイかという(ry
さて、バイトどうしようかな。
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Last updated
Jan 9, 2008 05:17:43 PM
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