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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2016年05月15日
テーマ： 塾の先生のページ(8553)
カテゴリ： カテゴリ未分類
「今週の教室からの宿題はなしで
その代わりに、学校の課題を
来週の今日までに済ませてきて」
「え～20ページ以上もあんねんで。」
「提出課題だから
どうせやらないといけないんでしょ。」
「でも、それは再来週までが期限で。」
「やったら、意外と早く終わるよ。」
いろんな生徒さんとここ数日、
そんな話をしています。
テスト前になると、教室からの宿題を止めて
とにかく、課題を一通り終わらせてしまう
それを何度も経験してる子は
「今週は、なしでしょ。」 とか
「20ページくらい、慣れだから。
課題を終わせてからの
２回目３回目が本当のテスト勉強なんだよ～。」
って、アドバイスしてくれたりしてました。
ここ数日書いてきた宿題のお話なんですが
この最後の言葉にエッセンスが凝縮されてて
宿題に限らず、ギリギリ間に合った良かったという
マイナス状態から、ゼロを回復する喜びから
ちょっと先にやってたら、ゆとりが出て心地よかったという
ゼロからプラスを感じる喜びにシフトできたら
喜びも増えるし、成績も上がるし
いろんなことが陽転していくように感じています。
教室にも、去年、１年かけて
このマイナスからゼロ回復習慣から
切り替わる攻防中、過渡期の子、
自分がマイナスーゼロ状態だと初めて気づいた子
いろんな生徒さんがおられるんですが
ちょっと早めにすると、ゆとりがでたり、
心地よく、エネルギー高いというあの感覚
朝の支度、食事、いろんな場面で
感じてもらえたらと思っています。
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