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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2016年12月20日
テーマ： 塾の先生のページ(8545)
カテゴリ： お勉強
これがほんと、一番で
過去教えていたお兄さん、お姉さん
現在教えているお子さんも
この意識がつき、習慣が根付いたお子さんは
みんな突き抜けていくし
そして、突き抜けておられる方は
みな一様に、こう言います。
お勉強に限らず、仕事でも
スポーツでも、遊びでもゲームでも
やるからできるようになる。
またやるからこそ
面白味がわかってきたりしますよね。
好きこそ、ものの上手なれですし
本人が好き嫌いを言い始める前に
嫌いにならないようにしていく
興味をもつようにしていくこと
とても大事なことだなと思います。
以下は、脳科学者・中野信子さんのインタビュー記事の抜粋です。
( 朝日新聞デジタル - 12月20日 08:21 )
■中学で「学歴つけよう」
将来、就職して社会人としてやっていく自信がありませんでした。
その頃から、一般社会に出なくてすむよう大学の研究室に残るため
学歴をつけようと思うようになりました。
理系を選んだのは、一般の人の振る舞いを知って合わせるためにも
人間の研究をしたいと考えたからです。
妹と私は見られるけれど、母はチケットを買えないほどでした。
その分、受験に向けた時期は他に気が散ることもなく
勉強に集中できました。
理科や英語を勉強しながら気づくと
午前３時という日もありました。
集中するとサイレンに気づかないようなこともあって
母は心配していたようです。
勉強法は、ダメなところを見つけてつぶすというもの。
予備校は模試や夏季講習だけ受講して、
短期で集中して必要な情報を得るようにしていました。
やはり商売だけあって、試験結果から出された
どの分野の勉強が足りないかといった
自分の学力分析は詳細で役立ちました。
学校も優れている先生について行けば、そのレベルまで行ける。
化学の先生が作った過去問を集めた演習プリントなどは
それをやるだけで十分な実力がつきました。
■「勉強そのものを楽しんで」
いま多くの受験生には周りに楽しいことがたくさんある。
ある程度裕福でもあるとすれば、
受験勉強に集中するという意味では不利かもしれません。
でも集中しなきゃと思ってもしょうがない。
意思と感情が矛盾する場合、人は感情を優先してしまいます。
他のことをやりたいと思っていれば、勉強には集中できません。
勉強そのものを楽しむのが一番です。
楽しむことは、成果にもつながります。
ある実験では、同じ問題を解くのに、
片方のグループには早さに応じた金銭的報酬を与え
もう一方にはただ時間を計ることを伝えたところ
後者のグループの方が問題解決が早くなりました。
金銭的報酬と自分が達成して喜びを感じるのは
脳の同じ領域が担当しています。
お金をもらうことによって
達成する喜びが相殺されてしまう。
■緊張も悪くない
試験当日、緊張しやすい人も、それで焦る必要はありません。
心拍や血圧が上がると、落ち着かないものの、
ひらめきの問題などではパフォーマンスは上がります。
そう考えて、冷静になり、
自分をうまくコントロールできるといいですね。
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