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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2017年04月28日
テーマ： 塾の先生のページ(8546)
カテゴリ： カテゴリ未分類
新しい場所で
新しい出逢いがたくさんあったり
長く一緒にやってきた生徒さんとも
新たな学年が始まったりして
そのお一人お一人と
それぞれが感じる当たり前
これまでの経験、教育、先入観などから
できあがったマインドセットを突き合わせ
それぞれが、目指したい方向をセットアップする
そんなことをしていました。
その時の相手の状態によって
お話、伝わり、パーンと変わるときもあったり
何度目かで、「やっとわかってきた感じがします。」と
コメントをもらったり
取り組みがとっても楽しそうに変わったり
反対に、こちらのセットアップが不十分で
相手の心と行動に灯がつけることができなくて
『申し訳ない』って反省して帰る日も多々ありました。
ただ一つ言えることは、出逢うどの人も
それが、分かりやすいのか、そうでないのか
即効性があるか、長期的に熟成が必要か
その違いだけで、
ご本人たちがイキイキするように
楽しくなるように、
こちらの工夫次第、腕次第だなぁと
今月は大学でも教室でも帰り道は
帰り道はいつも同じ感じで帰ってきてました。
自分の枠のこれまでにないところに
点を打たれているような感じで
それでも、困ると
ご相談できる先生方がいて
解決策やアイデアを頂いたりしていました。
そして、楽しくなる工夫
いろんな方法があるとは思うのですが
その一つが 「お題を出す」 こと。
「やったろうやん。」
知的好奇心をくすぐられるような課題であれば
意欲的に取り組んでくれるし
難しすぎると、戦闘力がなくなるし
簡単すぎたり、飽きがきてもダメだし
難易度も、意欲、飽きも
人によって、クラスによって違うし
ちょっと頑張れば届きそうで
またやりたい、またしたいと思う
あのちょうどのところ
ここの絶妙なチョイスがいい方こそ
引き出し上手な先生だよなぁと
他の講師の方の勉強もさせて頂いていました。
自分の殻を破っていくようでした。」
今週、こんなコメントを頂いたのですが
GWが明けると、いろんなことが本格化し
教室の生徒さん達は、定期テストに入るので
「今年の私は違うかも？」と殻を破ってもらえるよう
準備、仕込みだなぁと思ったりしています。
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