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我が家の小テスト活用法暗記物が苦手な我が息子のために、我が家ではほぼ毎日小テストを実施しています。カリテや塾の小テストに合わせて、小テストの範囲と予定を決め、毎朝、学校に行く前の10分ほどの時間を利用し小テストをやっています。1.小テストの科目 ・国語 ・社会 ・理科2.小テストの範囲 ・漢字・・・Nで使っている「計算と漢字」の書き取り ・語句・・・本科や栄冠の語句問題。 ・社会・・・栄冠の基本問題 ・理科・・・栄冠の基本問題3.一日の小テストの量 ・漢字は10~15問程度 ・その他は、だいたい栄冠1ページ4.小テストの実施日時 ・朝ご飯の前、10分程度5.小テスト作成 ・Oteyanが毎日、作成 ノートに解答を書いていくのは、面倒なので、栄冠等をス キャナーでスキャンし、問題の横や下に回答欄をつくって、 A4一枚に栄冠1ページとなるよう作っています。うちの息子は、予定表を見ながら、毎晩次の日の朝にある小テストの範囲を覚えて寝ています。寝ている間に脳にしみこんでくれればいいんですけど、しみこみが足らないのか翌日の朝は覚えているんですが、何日かたつと結構蒸発しています。
2007.03.31
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今日から、春期講習後半がはじまりました。昨日はお友達と見に行きたかったドラえもんの映画をみたり、遊んだりと春休みを満喫したご様子。Oteyanのお迎えも春休み。昨日講習が休みだったことと、授業の時間割上、明日の小テストは漢字のみ。のぞみ「おー、明日は小テストの春休み(^.^)」のんびり漢字を覚え、ひかりとしっかり遊び、今も、歴史偉人100とかいうテレビを見ながら、DSをしています。でも、明後日からの小テストがその分、きついんだよ。がんばってね。以下は【Oteyanの一日】今日は朝から激しい雨。傘をさせども、スーツのズボンの折目よさようなら。早速会社に着くと、作業着に着替え、脱いだズボンは、昼から外へ出るので会社にある実験用アイロンでアイロンがけ。靴下と革靴は実験用乾燥機で乾燥。こういうとき助かっちゃうんです。出かける前には雨もやみ、一転していい天気。工業会でお呼びした大学の先生の講演を昼から2時間。これがやばかったです。途中ちょっと気を失ってしまいました。それが終わってビッグサイトへ。天気がよくゆりかもめからみるお台場は最高でした。春休みなので観光客も多く、ゆりかもめから見えるフジテレビもたくさんの人で賑わっていましたで展示会はというと、終了間際で撤収の始まっているブースも。お目当てのブースは特に撤収が早く、かろうじて少し見ることが出来た程度でした。計画に無理がありました。反省。
2007.03.30
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うちのNeが中学受験の時、僕が作成したオリジナル問題集の作り方です。Ne曰く、これで合格したと言っています。ほめすぎ??カリテ・模試オリジナル問題集1.基準作り ・作成する教科を決めます。 ちなみにこの問題集に向くのは、算数と理科です。 ・どんなレベルの問題集にするかを決めます。 それには、正答率が多いに参考になります。 例えば、正答率20%以上の間違った問題というふうに レベルや目的に応じてルールを決めます。2.スキャナー ・スキャナーで必要部分を含めた問題用紙をJPEG形式でス キャンします。 ちなみに問題に筆算や計算過程などが書き込まれている ことが多いので、その場合は、まず、消しゴムでそれら を消すところからはじめます。 スキャンしたあとに、画像上で消す方法もありますが、 消しゴムで消した方が断然早いです。3.問題用紙作成 ・WORDなどの文書作成ソフトで問題集のベースを作成します。 ・書式設定の基本はA4で、上部に表題を書き込みます。 「6年生第1回カリテ算数」など・・・。4.コピー ・スキャナーで読み込んだ問題用紙画像を画像加工ソフト で読み込みます。 ・1の基準作りで決めた基準に基づき、対象となる問題をコピーします。5.貼り付け ・3で作成しておいた文書の表題の下にコピーした問題を貼り付けます。6.印刷 ・A4の紙に印刷します。7.保存 ・ファイル名をつけ、保存しておきます。あとは、その問題を解くだけです。筆算などの計算も含めてすべてこのA4の紙一枚に収めます。間違った場合のやり直しも、色を変えたペンで記入します。問題をやったあと、分野別にファイルに閉じ、オリジナルの解法集にします。
2007.03.29
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会社の帰りにNiのお迎え。今日は少し時間があったので、駅前の本屋で立ち読みをしました。ちょっと気になっていた教育関連の雑誌コーナーへ。プレジデントやアエラ、日経から出ている例のやつです。受験も終わり、合格家族の特集等々・・・。買っちゃおうかなっと思ったものもありましたが、結局どれも知っているような内容だったので買いませんでした。その中で、一冊はノートの取り方特集があり、これは結構参考になる内容でした。が、僕が日頃思っている内容だったので自分で整理してみようと思い、購入は思いとどまりました。で、うちのNiのノートはというと、ダメなノートの見本(T_T)まずは、ここから変えていかなくっちゃ。当時のNeのノートはというとこれもダメだったんです。それが、中学に進み、自主的に勉強を始めるようになってから、ノートが見違えるように。それに併せて、成績も向上。勉強はやっぱり、本人の意識の問題なんだよなぁ。
2007.03.28
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Oteyanのノート活用法1.授業のノート 【目的】 ・ポイントを書きます。 ・特にテキストに載っていない補足説明を書いていきます。 【ポイント】 ・練習問題等をするときに見返したりするので、あとで見て わかるように書きます。 【注意点】 ・一番はそのときに理解したり、覚えることなので、ノート を取ることばかりに気を取られないことが大切です。2.覚えるためのノート 【目的】 ・自分の苦手なところを、覚えるためにまとめます。 【ポイント】 ・わかりやすくとにかく自分で工夫してまとめます。 ・ただ、言われたようにやっていては結局身につきません。 【注意点】 ・あとで理解したり、覚えるのではなく、とにかくまとめて いるときに理解したり、覚えることが大切です。3.練習問題を解くノート 【目的】 ・練習問題の解答を書きます。 【ポイント】 ・解答が間違ったときに、見なおしが出来、どこで間違った かがわかるように解答にいたるまでの過程をすべて記載し ます。なので、計算用紙はいりません。 【注意点】 ・基本的にはあとで見直さないので、きれいにまとめる必要 はありません。4.解法ノート 【目的】 ・算数や理科など自分の苦手な代表的な問題の解法を書きます。 ・テストで間違った問題なんかも有効です。 【ポイント】 ・ノートの上に問題を写したり貼ったりします。 ちなみに僕は、スキャナーで問題を読み込み、問題を上に貼り 付け、A4の紙に出力しています。その下の余白に実際に自分 でその問題の解答を書いてみます。間違った場合のやり直しも そのまま記載しておきます。 ・これは、あとで、分野別にまとめたりすると見返しをしやすい ので、ルーズリーフやA4の紙にパンチで穴開けし、閉じてお くといいです。 ・1問1枚が基本です。 【注意点】 ・きれいにまとめておこうなんて思わなくてもいいんです。 そのときにどうやってといたか、どんな間違いをしたか、ポイ ントはどこかが伝わってくる勢いが大切です。ノートって、目的に応じて活用の仕方や書き方や使い方が違うんですよね。また、その子にとって得意不得意もあるし、合う合わないもあるので、なかなか難しい永遠のテーマです。で、うちのNiがこのようなノートの使い方や活用が出来ているかというと・・・。残念ながら、3割くらいかな・・・。
2007.03.27
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土曜日のカリテの成績が・・・。なんてこった。評価は以下の通り。前回比、 ・4科 ±0 ・3科 ±0 ・2科 -1 ・国語 -1 ・算数 -1 ・社会 -1 ・理科 +1やはり、収穫は理科だけだった。正答率10%があってるかと思えば、80%を間違っていたり。う~ん。せめて、50%以上の正答率の問題は間違わないようにして欲しいなぁ。
2007.03.26
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Niの今日の午前中はカリテのやり直し。理社は調べながらではあるが、最近はやり直しの正答率が上がってきた感じ。算数もまぁまぁ。算数も本番にこのくらい出来ていればなぁ。で、午後からはいよいよ春期講習。その間、今日はひたすら春期講習の復習準備を行った。春期講習は午後からなので、午前中に昨日の復習が出来るように小テスト作り。疲れた・・・。途中、雨も上がったので、Chibiとサッカーしたりボール遊びと1時間半ほど外遊び。夜にNiを駅までお迎え。さすがに長かったらしい。とりあえずお疲れ様。少しは頭に入ったのかなぁ・・・。
2007.03.25
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今日春期講習前の最後のカリテがあった。結果は、・国語↓・算数→・理科↑・社会↓合計点は前回より20点ほど下がってしまった。う~ん、確かに算数は難しい単元ではあるし、社会もちょっと・・・。でも、もう少しとれたかなぁ・・・。収穫は理科がやっと7割とれたことかな。なかなか成績は急には上がらない。とにかく地道にいくしかないかな。明日からは春期講習。特に不得意な分野の底上げを期待しよう。社会の地理と理科の水溶液。たのむで~。
2007.03.24
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ついに復活!!約1年ぶりに、またここに戻ってきました。他にもいろいろやることが多くて、復活しようしようと思いながら、なんか書く気がしなくって、閉じたままだったこのブログを再開することに。いよいよNiも受験の年を迎え、あわただしくなってきたのでちょっと書いてみようと。1年後にはどんな結果が待っているのか。それにしても、1年ぶりに戻ってきてみると、すっかりかわっていて、やはりこの世界のスピードはすごい!ちょっと勉強しなくっちゃ。
2007.03.23
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